認(rèn)識(shí)水的組成（B），知道硬水與軟水等的區(qū)別（A）；了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法（B）。
一、 水的組成、凈化方法及硬水的軟化方法考查思路
（一）凈化水的常用方法、硬水與軟水的區(qū)別及轉(zhuǎn)化，如第1、2、3（B）、4（C）、5（B）（C）題分別考查了硬水與軟水的概念及區(qū)別方法、凈化水的四種常見方法。
1．硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用 區(qū)分硬水和軟水。
[2013年]
2．能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是
A．聞氣味 B．觀察顏色 C．加肥皂水 D．加食鹽水
[2017年]
3．下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是
A．用灼燒法區(qū)分腈綸線、羊毛線 B．用肥皂水區(qū)分硬水、軟水
C．用熟石灰區(qū)分氯化銨、硫酸銨 D．用水區(qū)分硝酸銨、氫氧化鈉
[2019年]
4. 水是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是
A.冰和水的共存物屬于混合物 B.有水生成的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)
C.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 D.水汽化時(shí)體積增大是因水分子變大
[2020年]
5. 人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A. 水與冰塊混合得到混合物
B. 凈水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D. 水電解時(shí)所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8
[2022年]
（二）考查水的組成、水通電分解（2H2O 2H2↑+O2↑）及相關(guān)計(jì)算， 如第5（D）、6、7（D）、8（BC）、9（BC）、10（CD）、11（A）題分別考查了水的組成、構(gòu)成及電解水的化學(xué)方程式、生成物的質(zhì)量比。
6．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理：用電解水的方法制取氫氣。
[2014年]
7．2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是
A.冰水共存物屬于純凈物
B．硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
C．有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
D．水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2︰1
[2015年]
8．下列有關(guān)水的說法中正確的是
A．水與冰塊混合得到混合物
B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
C．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大
[2016年]
9.下列有關(guān)水的說法正確的是
A.冰水共存物屬于混合物 B.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C.將硬水過濾可得到軟水 D.凡是有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
[2018年]
10.2021年世界水日主題是“珍惜水、愛護(hù)水“。下列說法正確的是
A.地球上的淡水資源十分豐富B.部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物
C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
[2021年]
11.下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是
A.電解一定質(zhì)量的水 B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水
C.向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣
D.向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
[2021年]
（1）知道硬水與軟水的鑒別和轉(zhuǎn)化方法：常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有煮沸和蒸餾等方法。（2）理解水的凈化方法：沉淀、過濾 吸附、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾，既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。（3）清楚水的分類：蒸餾水、水、水與冰混合物都是純凈物，海水、礦泉水等是混合物。（4）掌握水通電分解的化學(xué)方程式（2H2O 2H2↑+O2↑），生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，體積比是2:1。（5）知道地球上水的存量很大,但淡水資源并不充裕,且分布也不均勻；了解節(jié)水的具體措施：農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌、淋灌；改變一些不良的用水生活習(xí)慣，如洗衣、刷牙時(shí)的不間斷放水改為間斷放水；提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率等。
1.（2022?湖南婁底中考）下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是
A．明礬 B．活性炭 C．小卵石 D．石英砂
2.（2022?廣州市中考）廣州北部水廠采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細(xì)菌等不溶性雜質(zhì)。關(guān)于水的凈化，下列說法不正確的是
A. 加入明礬能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降 B. 活性炭可除去水中異味
C. 超濾膜可降低水的硬度 D. 自來水屬于混合物
3. 硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中通過下列哪種方法來降低水的硬度
A．過濾 B．煮沸水 C．結(jié)晶 D．加入肥皂水
4. （2022?江蘇南通中考）下列有關(guān)“水”的敘述中，正確的是
A. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 B. 水是由氫氣和氧氣組成
C. 通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水 D. 電解水時(shí)，在正極產(chǎn)生的氣體體積是負(fù)極的2倍
5.（2021?益陽）水是一種重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
A．全球水資源總量大，但淡水資源少 B．硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
C．利用活性炭的吸附性可以凈化水 D．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
6.（2021?張家界）今年5月4日，習(xí)總書記在推進(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“水是生存之本，文明之源，要堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是
A．實(shí)驗(yàn)室廢水和廢液直接排入下水道 B．用洗菜、淘米水澆花，用洗衣水沖廁所
C．生活污水、工業(yè)廢水等經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌和滴灌
7.（2021?郴州）關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是
A.人體中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%B.地球上的水總儲(chǔ)量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水C．明礬用于自來水殺菌、消毒 D．自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法
8.（2020?邵陽）如圖一是電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖二是過濾實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

圖一中a試管內(nèi)收集的氣體是氫氣，可以燃燒 B．通過電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水由氫氣和氧氣組成
C．圖二過濾操作中，玻璃棒的作用是引流D．圖二中漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁
9．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

則：甲的化學(xué)式為 ；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為 。從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。
10．（2022?湖南株州中考）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：
（1）自來水廠輸送到用戶的自來水 （填“是”或“不是”）純水。
（2）自來水廠取水后可加入明礬[KAl（SO4）2?12H2O]作絮凝劑。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。
（3）生產(chǎn)自來水時(shí)，“投藥消毒”過程中發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（4）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水污染。目前我國(guó)普遍實(shí)行了河長(zhǎng)制，責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長(zhǎng)，你與公民分享的節(jié)水竅門有： 等。
11．（2022?山東東營(yíng)中考改編）（1）黃河水經(jīng)沉降、吸附、殺菌消毒等凈化過程可得到自來水，自來水屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，連接正負(fù)兩極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為 ，檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生的氣體方法是 。
（3）北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬使用氫氣作為燃料，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)理念。氫氣作為綠色燃料的優(yōu)點(diǎn)是 。
（4）如圖是兩種變化的微觀圖示：
①②兩種變化中屬于物理變化的是 （填“①”或“②”），從微觀角度看，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 。

一、 水的組成、凈化方法及硬水的軟化方法考查思路
1.肥皂水 2.C 3．C 4.C 5．A 6.2H2O 2H2↑+O2↑ 7．A 8.C 9.B 10.D 11.D
B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.H202 2H202H2↑ +02↑ 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
10.（1）不是 （2）吸附 （3）化學(xué) （4）洗菜水澆花（合理即可）
11.（1）混合物 （2）1：2 將帶火星的小木條伸到a的活塞上方，打開活塞，若木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣 （3）無污染，熱值高，來源廣 （4）② 分子的破裂，原子的重新組合。

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