一、考查鐵及其化合物的性質(zhì)。如第1、2、3題均以氧化鐵為起點，分別考查了鐵的性質(zhì)及冶煉，涉及鹽和堿、酸和金屬氧化物等反應。
1．下圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分數(shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。
反應①和②的化學方程式分別為 、 ；試劑B是 （填化學式）溶液；反應③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學方程式 。
[2013年]
2．A、B、C、D、E、F均含同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖（部分物質(zhì)已略去）。
A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分數(shù)為30%．B的化學式為 ；D→E的化學方程式為 ；C與氧氣、水發(fā)生化合反應生成F，該反應的化學方程式為 。
[2019年]
3.A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示（“→ ”表示反應可一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件略去）。
已知:A為氧化物，其中金屬元素顯+3價，其質(zhì)量分數(shù)為70% ，B為單質(zhì)；E為難溶性堿;A→B 是工業(yè)制取B的主要原理。A的化學式為______; D→E的化學方程式為 ；C與B可發(fā)生化合反應生成D，該反應的化學方程式為 。
[2021年]
A-F是含同一種金屬元素的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示“→”表示反應能一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去），圖中標注了物質(zhì)類別和這種金屬元素的化合價。

已知A與一氧化碳反應是工業(yè)制取B的主要原理，B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。
（1）這種金屬元素屬于人體必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。
（2）A的化學式為______；B與稀硫酸反應生成C的化學方程式為______。
（3）D與氧氣、水可以發(fā)生化合反應生成E，該反應的化學方程式為______。
[2022年]
二、考查銅和鈣及其化合物的性質(zhì)。第5（1）、7（A）、8（C）、9（C）題以銅為起點考查銅及其化合物的性質(zhì)；第5（2）、7（C）、9（A）題以氧化鈣為起點考查鈣的化合物性質(zhì)，第6（3）、10題以碳酸鈣為起點考查鈣的化合物性質(zhì)。
5.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。

(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學式為____，由C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為___________________________________。
(2)若A屬于氧化物，其相對分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是______________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為___________。
[2014年]
6. X、Y、Z 是中學化學常見的物質(zhì)，三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去)。

（1）若 X、Y 的組成元素完全相同；Z 為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復燃。X 轉(zhuǎn)化為 Y 的化學方程式為 ； 從微觀角度解釋 X、Y 性質(zhì)有差異的原因是 。
（2）若 X 為固體單質(zhì)；Y 可以用于滅火；Z 是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。Y 轉(zhuǎn)化為 Z 的化學方程式為 。
（3）若三種物質(zhì)均含有鈣元素；X 可以用來改良酸性土壤；Z 為難溶于水的白色固體，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為 40%。Y 的化學式為 。
[2020年]
7．X、Y、Z有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去），則符合要求的X、Y、Z依次為

A．Cu、CuO、Cu(OH)2 B．C、CO、H2CO3 C．CaO、Ca(OH)2、CaCO3 D．H2O2、H2、H2O
[2016年]
8．甲、乙、丙有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A．C、CO2、CO B．H2O2、O2、H2O
C．CuO、Cu、Cu（NO3）2 D．NaOH、NaCl、NaNO3
[2017年]
9. 甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示反應能一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去），則符合要求的甲、乙、丙依次為
A. CaO、Ca（OH）2、CaCO3 B. H2、H2O、H2O2
C. CuO、Cu（OH）2、CuSO4 D. C、CO2、H2CO3
10．A、B、C、D均含同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖（部分物質(zhì)和反應條件略去）。
A是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，金屬元素質(zhì)量分數(shù)為40%；C常作干燥劑；D屬于堿。則A的一種用途是____；B的化學式為_____；由C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為_______。
[2017年]
三、考查金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應及轉(zhuǎn)化關系。第11題考查了金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應及轉(zhuǎn)化關系；第12題考查了氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應及轉(zhuǎn)化關系；第13題以鐵、鹽酸、硫酸銅為起點考查了金屬、酸、堿、鹽之間相互反應及轉(zhuǎn)化關系。
11．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應或轉(zhuǎn)化關系如右圖（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。
則化學方程式：①為 ；②為 。A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是 。
[2015年]
12.甲、乙、丙有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2
C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
[2018年]
13.A～E均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關系如下圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)
已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,其水溶液呈藍色, 常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為_____；A與B反應的化學方程式為_____；E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為_______。
[2018年]
1.了解試題特點：一般以3-5個化學反應為基礎進行串聯(lián)，運用物質(zhì)的性質(zhì)、制取及用途等知識，將其有機聯(lián)系起來，通過一定思維和知識遷移，將未知物推斷出；試題大多通過化學式或化學方程式的書寫、反應類型的判斷、與生產(chǎn)生活的聯(lián)系等問題進行考查已學過的基礎知識。
2.對金屬、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì)的化學性質(zhì)進行一次總結歸納，熟記教材中最常見物質(zhì)之間的聯(lián)系。
3.清楚推斷題涉及的物質(zhì)和方程式都是初中常見的，不要臆造一些不存在或者不常見的物質(zhì)，熟練掌握下圖框圖中常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化及相互反應。
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①以鐵、銅及其化合物知識為主線進行考查，形成銅三角的物質(zhì)有銅、氧化銅、硫酸銅。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②以鈣及其化合物知識為主線進行考查，形成鈣三角的物質(zhì)有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③以碳、氫及其氧化物知識為主線進行考查，形成碳三角的物質(zhì)有碳、二氧化碳、一氧化碳或碳酸鈉、二氧化碳、碳酸鈣，形成氧三角的物質(zhì)有過氧化氫、水、氧氣。
4.學會提煉推斷題的信息，找到突破口，如物質(zhì)的顏色狀態(tài)、反應條件、特征反應現(xiàn)象及物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、用途等都是突破口。
1．（2021·天津）如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間相互關系中的反應，均為初中化學常見反應（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應，“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關系的是
A．AB．BC．CD．D
2．【2019·昆明】A～E是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是相對分子質(zhì)量為16的有機物，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列敘述錯誤的是
A．A是CH4 B．E→B、E→C只能通過化合反應實現(xiàn)
C．E是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì) D．C→D反應的化學方程式可為CO2+C2CO
3．【2019·平?jīng)觥考住⒁?、丙、丁是初中化學常見的四種物質(zhì)。已知乙是紅棕色固體，丙是熟石灰，甲、丁是同類物質(zhì)，丁由兩種元素組成且其濃溶液敞口放置在空氣中，瓶口會形成白霧。其相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件未標出。
（1）甲的化學式為_________________。
（2）甲轉(zhuǎn)化為丁需要加入的物質(zhì)是__（寫化學式），丁與丙反應的化學方程式為_____________，該反應的基本類型是____________。
（3）乙物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其單質(zhì)的化學方程式為__________________________________。
（4）請列舉甲物質(zhì)的一項用途_________________。
4．【2019·通遼】思維導圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學思維的有效方法。A～D是初中化學常見的四種物質(zhì)，A中含有三種元素，用于金屬除銹，B難溶于水，它們相互之間的關系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：
（1）寫出下列物質(zhì)化學式：A_________________，B_________________。
（2）用A除鐵銹的化學方程式：____________________________________________。
（3）C與D反應的化學方程式：_____________________________________________。
5．（2020·遼寧本溪）A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，常溫下A、B、C都為無色氣體，且A為單質(zhì)，B有毒性，D、E都為黑色粉末，且D為化合物。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題。
（1）C為________。
（2）A的用途是_ _（答一點）。
（3）B與D反應的化學方程式為____ ____。
（4）E→B的反應過程中一定放出熱量，此說法______（填“正確”或“錯誤”）。
6．（2020·山東菏澤）A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質(zhì)，其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是人體胃液中的一種酸，B和C反應生成一種藍色沉淀。它們之間的反應關系如圖（圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應）。
（1）A的化學式____________，B屬于__________（選填“酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物”）。
（2）寫出C+E反應的化學方程式_________________，E的用途___________（寫一種）。
7．（2020·黑龍江綏化）A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)。A是世界年產(chǎn)量最高的金屬，C常用于改良酸性土壤。它們相互之間的關系如圖所示?！耙弧北硎緝煞N物質(zhì)之間可以相互反應，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)E的化學式是______（寫一個即可），A與E能發(fā)生反應的原因是_____。
（2）B與C反應的現(xiàn)象是______，C與E反應的實質(zhì)是_______。
（3）E→D的化學反應方程式是____（寫一個即可）。
8.（2021·湖南長沙）在某?；瘜W學科節(jié)活動中，老師組織同學們進行了推斷題命題大賽，這是其中的特等獎作品，請你來挑戰(zhàn)。
已知A~G為初中化學常見的七種物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分別屬于不同類別的物質(zhì)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和生成物已略去)。
(1)請寫出A的化學式_______。 (2)請寫出E→F的化學方程式_______。
9.（2021·江蘇南京）如圖中甲、乙、丙、丁、戊是五種不同類別的物質(zhì)，且分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿鹽中的一種。相連物質(zhì)之間均能在一定條件下發(fā)生化學反應，且生成物之一為水。
①當丁為氫氧化鈉、戊為氯化銨時，甲、乙、丙的化學式依次可能是 （只寫一組），其中丙和丁發(fā)生中和反應的化學方程式為 ；乙和丙反應的化學方程式為 。
②若要鑒別氯化銨和氯化鉀固體，通?？刹捎玫姆椒ㄊ? 。
A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C的相對分子質(zhì)量為40，是爐具清潔劑的主要成分；D是胃酸的主要成分。下圖“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答下列問題：反應?的化學方程式為 ；反應②的化學方程式為 ；反應?的化學方程式為 ；D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是 。
11. A、B、C、D之間存在如下圖的轉(zhuǎn)化關系（部分物質(zhì)及反應條件已略去，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“—”表示相互能反應）。
已知A是導致溫室效應的主要氣體，D含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質(zhì)量為100。則A→Na2CO3的化學方程式為 ；C→B 的化學方程式為 ； B→NaOH的化學方程式為 ；B的一種用途是 。
如下圖所示A—D是初中化學常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系（部分物質(zhì)和反應條件未標出）。
其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則①的反應化學方程式為： ；②的反應化學方程式為： ； = 3 \* GB3 ③的反應化學方程式為： ；A的一種用途是 。
13． A、B、C之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去）。
（1）三種物質(zhì)均有含地殼中含量最多的元素，若C是單質(zhì)，則B→C的化學方程式為___________________；
（2）三種物質(zhì)均含碳元素：若C是難溶性鹽，其相對分子質(zhì)量為100，則A→C的化學方程式為_______________；B→C的化學方程式為___________；B的一種用途是_______。
14.（2022·山東聊城中考）某同學在奧運五環(huán)中填入了五種物質(zhì)，該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間發(fā)生的反應涉及幾種基本反應類型
A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種
15.（2022·山東棗莊中考）實驗室有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一種或幾種。為了探究其成分，實驗過程如圖所示：
下列說法錯誤的是
A．步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性
B．步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4
C．步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4
D．步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO4
16．（2022·湖南邵陽中考）A～F是初中化學常見的六種物質(zhì)。已知A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。它們之間的轉(zhuǎn)換關系如圖所示。（“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，部分反應物、生成物以及反應條件省略）
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的化學式是 ；
（2）物質(zhì)F的用途是 （任寫一種即可）；
（3）若物質(zhì)D為紅棕色固體，請寫出D與E發(fā)生反應的化學方程式： 。
1．Fe2O3 ＋3CO 高溫 2Fe ＋3CO2 （或 2Fe2O3 ＋3C 高溫 4Fe＋3CO2 ↑等）
Fe2O3 ＋6HCl = 2FeCl3 ＋3H2O[或Fe2O3 ＋3H2SO4 = Fe2(SO4)3 ＋3H2O 等]
NaOH[或 Ca(OH)2 等] 4Fe(OH)2＋O2 ＋2H2O = 4Fe(OH)3
2.（1）FeCl2，F(xiàn)e2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，4Fe（OH）2+O2+2H2O＝4Fe（OH）3。
3.Fe2O3： 2NaOH+FeCl2=Fe(OH)2?+2NaCl； 2FeCl3+Fe= 3FeCl2
4.（1）微量元素 （2）Fe2O3 Fe＋H2SO4 = FeSO4＋H2↑ (3)4Fe（OH）2+O2+2H2O＝4Fe（OH）3
4.(l)Cu(OH)2 CuSO4 + Fe =Cu + FeSO4（或CuCl2 + Zn =Cu + ZnCl2等）
(2)改良酸性土壤（或作建筑材料等）CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl [或CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O等]
5.（1）2H2O22H2O+O2↑ (2)它們的分子構成不同 (3) C+CO2 SKIPIF 1 < 0 2CO (4) CaCl2【或Ca（NO3 ）2】
6.C 7.D
8．作建筑材料或補鈣劑等 CaCl2或 Ca(NO3)2等 CaO＋H2O＝Ca(OH)2
9.Ca(OH)2+ CO2 =CaCO3↓＋H2O【或Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH】
6HCl+Fe2O3 ==2FeCl3+3H2O 改良酸性土壤（或作建筑材料等）
10.C 11.CuSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
1.C 2.B
3.（1）H2SO4 （2）BaCl2 Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 復分解反應
（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 （4）金屬除銹
4.（1）H2SO4BaSO4 （2）Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O （3）Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
5.（1）CO2（或二氧化碳）；（2）支持燃燒（或供給呼吸）；（3）CuO+COCu+CO2 （或））Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；（4）錯誤
6.（1）Fe ；鹽 ；（2）2NaOH +CO2= Na2CO3+H2O；滅火
7.（1）HCl（或H2SO4）；在金屬活動性順序里，鐵（Fe）排在氫（H）前（或在金屬活動順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫）；（2）產(chǎn)生藍色（絮狀）沉淀 ；氫離子和氫氧根離子結合成水分子（或H++OH﹣═H2O）；（3） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
8.(1). CaCO3 (2). Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH
9.①氫氣、氧化銅、鹽酸 NaOH+HCl＝NaCl+H2O CuO+2HCl＝CuCl2+H2O
②取固體樣品分別于氫氧化鈣混合研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有現(xiàn)象的是氯化鉀。
10.2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可） 金屬表面除銹（或制造藥物等）
11. 2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O CaO+H2O=Ca（OH）2 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 改良酸性土壤等
12. 2HCl+CuO=CuCl2+H2O Zn+2HCl=ZnCl2十H2↑ Fe+ CuCl2 = FeCl2 +Cu（合理即可） 作導線（其他答案合理均可）
13．（1）2H2O 2H2↑+O2↑ （2） Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH(合理答案均可得分) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 滅火或作氣體肥料等 14.C 15.D
16.(1）HCl；（2）作燃料（合理即可）；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
選項
甲
乙
丙
丁
A
H2O
O2
CaO
Ca（OH）2
B
H2SO4
HCl
MgCl2
Mg（OH）2
C
HCl
CO2
CaCO3
H2O
D
FeSO4
FeCl2
Cu
CuO

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