
1.某人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動,如圖所示,則以下說法正確的是( )
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不為零
D.人受到的合外力方向與速度方向相同
解析:選A 因人隨扶梯勻速運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),合外力一定為零,C、D項(xiàng)錯;人所受的重力與支持力相等,合外力為零,不可能有摩擦力,若有摩擦力,F(xiàn)合一定不等于零,這與運(yùn)動狀態(tài)不符,故A對,B錯。
2.如圖所示,在水平力F的作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B的接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個數(shù),可能是( )
A.3個或4個
B.3個或5個
C.4個或5個
D.4個或6個
解析:選C 木塊B一定受重力和A對它的壓力;將A、B看成整體,因整體保持靜止,所以B一定受斜面的支持力;隔離木塊A并對其受力分析,因A靜止,故A一定受B的靜摩擦力,故B也一定受A的靜摩擦力;斜面對木塊B可能有靜摩擦力的作用,也可能沒有。綜上所述,C正確。
3.(2021年1月新高考8省聯(lián)考·廣東卷)某同學(xué)參加“筷子夾玻璃珠”游戲。如圖所示,夾起玻璃珠后,左側(cè)筷子與豎直方向的夾角θ為銳角,右側(cè)筷子豎直,且兩筷子始終在同一豎直平面內(nèi)。保持玻璃珠靜止,忽略筷子與玻璃珠間的摩擦。下列說法正確的是( )
A.兩側(cè)筷子對玻璃珠的合力比重力大
B.兩側(cè)筷子對玻璃珠的合力比重力小
C.左側(cè)筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃珠的重力大
D.右側(cè)筷子對玻璃珠的彈力一定比玻璃珠的重力大
解析:選C 對玻璃珠受力分析如圖所示,受到重力G、左側(cè)筷子對玻璃珠的彈力F1、右側(cè)筷子對玻璃珠的彈力F2,在三個力的作用下處于平衡狀態(tài)。根據(jù)力的平衡可知,兩側(cè)筷子對玻璃珠的合力與重力等大反向,故A、B錯誤。根據(jù)力的平衡,豎直方向有F1sin θ=G,水平方向有F2=F1cs θ,聯(lián)立得F1=eq \f(G,sin θ),F(xiàn)2=eq \f(G,tan θ),由于θ小于90°,則一定有F1>G,而F2不一定大于G,故C正確,D錯誤。
4.[多選]如圖所示,一位物理學(xué)家僅靠摩擦力將25個網(wǎng)球壘成9層高的直立“小塔”。網(wǎng)球A位于“小塔”頂層,下面各層均有3個網(wǎng)球,網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層,已知每個網(wǎng)球質(zhì)量均為m。下列說法正確的是( )
A.其他網(wǎng)球?qū)W(wǎng)球B的作用力大小等于網(wǎng)球B的重力大小
B.拿掉網(wǎng)球A,“小塔”將無法保持平衡
C.第8層的3個網(wǎng)球與網(wǎng)球A間的彈力大小均為eq \f(mg,3)
D.最底層的3個網(wǎng)球受到地板的支持力均為eq \f(25mg,3)
解析:選ABD 因?yàn)榫W(wǎng)球B處于靜止?fàn)顟B(tài),所以網(wǎng)球B的重力與其他網(wǎng)球?qū)W(wǎng)球B作用力的合力等大反向,故A正確;拿掉網(wǎng)球A之后,之前與網(wǎng)球A接觸的其他網(wǎng)球的受力情況就會發(fā)生變化,平衡條件被破壞,因此“小塔”將無法保持平衡,故B正確;第8層的3個網(wǎng)球各自與網(wǎng)球A間的彈力的合力與網(wǎng)球A的重力相等,但由于第8層的3個網(wǎng)球與網(wǎng)球A間的彈力并不是沿豎直向上的方向,彈力大小不為eq \f(mg,3),故C錯誤;最底層的3個網(wǎng)球受到地板的支持力等于全部球的總重力,因此每個網(wǎng)球受到地板的支持力均為eq \f(25mg,3),故D正確。
5.(2021·廣州高一檢測)如圖所示,小球A、B的質(zhì)量都為m,它們用三段輕繩分別連結(jié)在豎直墻壁上的M點(diǎn)和天花板上的N點(diǎn),穩(wěn)定時MA段水平,BN段與水平天花板的夾角為45°,已知重力加速度為g,則輕繩AB段的張力大小為( )
A.2eq \r(2)mg B.eq \r(5)mg
C.2mgD.eq \r(2)mg
解析:選B 設(shè)AM的拉力為FAM,BN的拉力為FBN,輕繩AB段的張力大小為FT;以AB組成的整體為研究對象,受力如圖甲,則由平衡條件可得FAM=2mgtan 45°=2mg。
設(shè)AB與水平方向的夾角為θ,如圖乙所示,則有FT=eq \r(FAM2+?mg?2)=eq \r(?2mg?2+?mg?2)=eq \r(5)mg,故A、C、D錯誤,B正確。
6.[多選]在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對B施加一豎直向下的力F, F的作用線通過球心,設(shè)B對墻的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的摩擦力為F3,地面對A的支持力為F4。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,則在此過程中( )
A.F1保持不變,F(xiàn)4保持不變
B.F1緩慢增大,F(xiàn)4緩慢增大
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
解析:選BC 以B球?yàn)檠芯繉ο螅瑢與B的重力GB的合力按效果進(jìn)行分解,如圖甲所示,設(shè)BA連線與豎直方向夾角為α,由平衡條件得:B對墻的作用力:F1=(F+GB)tan α,當(dāng)F緩慢增大時,F(xiàn)1緩慢增大;B對A的作用力:F2=eq \f(F1,sin α),F(xiàn)1緩慢增大,則F2緩慢增大;再以整體為研究對象,受力分析如圖乙所示,根據(jù)平衡條件,則有:地面對A的支持力F4=GA+GB+F,F(xiàn)緩慢增大,則F4緩慢增大;地面對A的摩擦力F3=F1′,F(xiàn)1′=F1,由前面分析知F1緩慢增大,則F3緩慢增大。
7.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則(重力加速度取g)( )
A.A與B之間一定存在摩擦力
B.B與地面之間可能存在摩擦力
C.B對A的支持力可能小于mg
D.地面對B的支持力為Mg
解析:選C 對A、B整體受力分析,如圖所示,受到重力(M+m)g、支持力FN和已知的兩個推力F,對于整體,由于兩個推力剛好平衡,故整體與地面間沒有摩擦力,且有FN=(M+m)g,故B、D錯誤;對A受力分析,A至少受重力mg、推力F、B對A的支持力FN′,當(dāng)推力F沿斜面的分力大于重力沿斜面的分力時,摩擦力的方向沿斜面向下,當(dāng)推力F沿斜面的分力小于重力沿斜面的分力時,摩擦力的方向沿斜面向上,當(dāng)推力F沿斜面的分力等于重力沿斜面的分力時,摩擦力為零,A錯誤;在垂直斜面方向上有FN′=mgcs θ+Fsin θ(θ為斜劈傾角),故FN′可能小于mg,C正確。
8.[多選]如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個條件,當(dāng)衣架靜止時,下列說法正確的是( )
A.繩的右端上移到b′點(diǎn),繩子拉力不變
B.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小
C.將桿N向右移一些,繩子拉力變大
D.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點(diǎn)右移
解析:選AC 如圖所示,懸掛衣服的掛鉤是光滑的,兩側(cè)繩子與豎直方向夾角是相等的。假設(shè)繩子的長度為x,兩豎直桿間的距離為L,則xcs θ=L,繩子一端在上下移動的時候,繩子的長度不變,兩桿之間的距離不變,則θ角度不變;兩側(cè)繩子的合力向上,大小等于衣服的重力,由于夾角不變,所以繩子的拉力不變,A正確,B錯誤;當(dāng)桿向右移動后,根據(jù)xcs θ=L,即L變大,繩長不變,所以θ減小,繩子與豎直方向的夾角變大,繩子的拉力變大,C正確;繩長和兩桿距離不變的情況下,θ不變,所以掛的衣服質(zhì)量變化,不會影響懸掛點(diǎn)的移動,D錯誤。
9.如圖所示,粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A,物體A與豎直墻之間放一光滑半圓球B,整個裝置處于平衡狀態(tài)。已知A、B的質(zhì)量分別為m和M,半圓球B與柱狀物體A半徑均為R,半圓球B的球心到水平地面的豎直距離為eq \r(2)R,重力加速度為g。求:
(1)物體A對地面的壓力大小;
(2)物體A對地面的摩擦力大小。
解析:(1)把A、B看成一個系統(tǒng),對其運(yùn)用整體法,該系統(tǒng)在豎直方向上受到豎直向下的重力(M+m)g和地面的支持力F的作用,二力平衡,所以F=(M+m)g,由牛頓第三定律得物體A對地面的壓力大小為(M+m)g。
(2)在水平方向上,該系統(tǒng)肯定受到豎直墻水平向右的彈力的作用,那么一定也受到地面水平向左的摩擦力,并且摩擦力大小等于彈力大??;再選取半圓球B為研究對象,運(yùn)用隔離法,受力分析如圖所示。
根據(jù)力的分解和力的平衡條件可得:
F1=eq \f(Mg,cs θ),F(xiàn)2=Mgtan θ
半圓球B的球心到水平地面的豎直距離為eq \r(2)R,所以θ=45°
所以F2=Mg
根據(jù)受力分析及牛頓第三定律,物體A對地面的摩擦力大小等于F2,所以物體A對地面的摩擦力大小為Mg,方向水平向右。
答案:(1)(M+m)g (2)Mg
eq \a\vs4\al(B)組—重應(yīng)用·體現(xiàn)創(chuàng)新
10.半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑的均勻小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài),如圖所示是這個裝置的縱截面圖?,F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過程中,下列說法中正確的是( )
A.MN對Q的彈力逐漸減小
B.地面對P的摩擦力逐漸增大
C.P、Q間的彈力先減小后增大
D.Q所受的合力逐漸增大
解析:選B Q的受力分析如圖所示,F(xiàn)1表示P對Q的彈力,F(xiàn)2表示MN對Q的彈力,F(xiàn)2的方向水平向左保持不變,F(xiàn)1的方向順時針旋轉(zhuǎn),由平行四邊形的邊長變化可知:F1與F2都逐漸增大,A、C錯誤;由于擋板MN緩慢移動,Q處于平衡狀態(tài),所受合力為零,D錯誤;對P、Q整體受力分析,由平衡條件得,f=F2,由于F2逐漸增大,故f逐漸增大,B正確。
11.如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙的水平地面上。三條繩結(jié)于O點(diǎn),一條繩跨過定滑輪平行于斜面與物塊P連接,一條繩連接小球Q,另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ90°,且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變,整個裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是( )
A.斜面對P的摩擦力一定增大
B.繩OA的拉力先減小后增大
C.地面對斜面體的摩擦力方向可能向右
D.地面對斜面體的支持力等于P和斜面體所受的重力之和
解析:選B 緩慢改變繩OA的方向至θ>90°的過程,OA拉力的方向變化如圖所示,可見OA的拉力先減小后增大,OP的拉力一直增大,故B正確;若開始時P受繩的拉力比較小,斜面對P的摩擦力沿斜面向上,OP拉力一直增大,則斜面對P的摩擦力先變小后反向增大,故A錯誤;以斜面體和P、Q整體為研究對象受力分析,根據(jù)平衡條件:斜面體受地面的摩擦力與繩OA水平方向的分力等大反向,故摩擦力方向向左,故C錯誤;以斜面體和P、Q整體為研究對象受力分析,根據(jù)豎直方向受力平衡:N+Fcs α=(M斜+MP+MQ)g,α為F與豎直方向的夾角,由圖分析可知F的最大值即為MQg(當(dāng)F方向豎直向上時),故Fcs αM斜g+MPg,故D錯誤。
12.質(zhì)量為M的木楔傾角為θ,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時,它正好勻速下滑。如果用與木楔斜面成α角的力F拉著木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個過程中始終靜止)。
(1)當(dāng)α=θ時,拉力F有最小值,求此最小值;
(2)當(dāng)α=θ時,木楔對水平面的摩擦力是多大?
解析:木塊在木楔斜面上勻速向下運(yùn)動時,有
mgsin θ=μmgcs θ,
即μ=tan θ。
(1)木塊在力F作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動,有
Fcs α=mgsin θ+Ff,
Fsin α+FN=mgcs θ,
Ff=μFN,
解得F=eq \f(2mgsin θ,cs α+μsin α)=eq \f(2mgsin θcs θ,cs αcs θ+sin αsin θ)=eq \f(mgsin 2θ,cs?θ-α?),則當(dāng)α=θ時,F(xiàn)有最小值,為Fmin=mgsin 2θ。
(2)因?yàn)槟緣K及木楔均處于平衡狀態(tài),整體受到地面的摩擦力等于F的水平分力,即
Ff′=Fcs(α+θ),
當(dāng)α=θ時,F(xiàn)取最小值mgsin 2θ,
所以Ffm′=Fmincs 2θ=mg·sin 2θ·cs 2θ=eq \f(1,2)mgsin 4θ。
答案:(1)mgsin 2θ (2)eq \f(1,2)mgsin 4θ
這是一份高中物理第七節(jié) 力學(xué)單位一課一練,共5頁。試卷主要包含了下列屬于力的單位是,[多選]下列說法正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份高中物理粵教版 (2019)必修 第一冊第五節(jié) 牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了5 m/s2,8 m等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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