
1、明確模擬練習(xí)的目的。不但檢測知識的全面性、方法的熟練性和運算的準(zhǔn)確性,更是訓(xùn)練書寫規(guī)范,表述準(zhǔn)確的過程。
2、查漏補(bǔ)缺,以“錯”糾錯。每過一段時間,就把“錯題筆記”或標(biāo)記錯題的試卷有側(cè)重的看一下。查漏補(bǔ)缺的過程也就是反思的過程,逐漸實現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。
3、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行限時訓(xùn)練。特別是強(qiáng)化對解答選擇題、填空題的限時訓(xùn)練,將平時考試當(dāng)作高考,嚴(yán)格按時完成,并在速度體驗中提高正確率。
4、保證常規(guī)題型的堅持訓(xùn)練。做到百無一失,對學(xué)有余力的學(xué)生,可適當(dāng)拓展高考中難點的訓(xùn)練。
5、注重題后反思總結(jié)。出現(xiàn)問題不可怕,可怕的是不知道問題的存在,在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題越多,說明你距離成功越近,及時處理問題,爭取“問題不過夜”。
6、重視每次模擬考試的臨考前狀態(tài)的調(diào)整及考后心理的調(diào)整。以平和的心態(tài)面對高考。
第11講 導(dǎo)數(shù)中的切線問題與切線放縮
【典型例題】
例1.若存在過點的直線與曲線和都相切,則等于
A.或B.或C.或D.或7
例2.若函數(shù)與函數(shù)有公切線,則實數(shù)的取值范圍是
A.B.C.D.
例3.若過點與曲線相切的直線有兩條,則實數(shù)的取值范圍是
A.B.C.D.
例4.若實數(shù),滿足,則
A.B.C.D.
例5.已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).若不等式對恒成立,則的最小值等于 .
例6.已知函數(shù)的圖象為曲線,若曲線存在與直線垂直的切線,則實數(shù)的取值范圍是 .
例7.已知函數(shù)的圖象為曲線.
(1)求過曲線上任意一點的切線斜率的取值范圍;
(2)若在曲線上存在兩條相互垂直的切線,求其中一條切線與曲線的切點的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(3)證明:不存在與曲線同時切于兩個不同點的直線.
例8.已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,證明.
例9.已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,,證明:.
例10.已知函數(shù),其中,,為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若,當(dāng)有唯一解時,求的值;
(2)若不等式對恒成立,求的最小值.
【同步練習(xí)】
一.選擇題
1.已知函數(shù),則下列關(guān)于函數(shù)性質(zhì)描述錯誤的是
A.函數(shù)有兩個極值點
B.函數(shù)有三個零點
C.點是曲線的對稱中心
D.直線與曲線的相切
2.已知函數(shù),.直線與曲線和分別相交于,兩點,且曲線在處的切線與曲線在處的切線斜率相等,則的取值范圍是
A.B.C.,D.,
3.函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對稱,,分別是函數(shù),圖象上的動點,則的最小值為
A.B.C.D.
4.已知函數(shù)經(jīng)過點,且與的圖象關(guān)于直線對稱,,分別是函數(shù),上的動點,則的最小值是
A.B.C.D.
5.若正實數(shù),滿足,則
A.B.C.D.
6.函數(shù)的圖象與直線相切,則實數(shù)
A.B.1C.2D.4
7.已知直線分別與直線及曲線交于,兩點,則,兩點間距離的最小值為
A.B.3C.D.
二.多選題
8.已知函數(shù),則
A.有兩個極值點
B.有三個零點
C.點是曲線的對稱中心
D.直線是曲線的切線
三.填空題
9.已知,,,若恒成立,則的取值范圍是
10.若直線為函數(shù)圖象的一條切線,則的最小值為 .
四.解答題
11.已知函數(shù),,若曲線和曲線都過點,且在點處有相同的切線.
(Ⅰ)求,,,的值;
(Ⅱ)若對于任意,都有恒成立,求的取值范圍.
12.已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在點,(1)處的切線斜率為,求的值;
(Ⅱ)若函數(shù)存在減區(qū)間,求的取值范圍;
(Ⅲ)求證:若,,都有.
13.已知函數(shù),
(1)當(dāng),時,若存在過點的直線與曲線和都相切,求實數(shù)的值;
(2)當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,求的最小值.
14.已知函數(shù).
(1)求的極大值點;
(2)當(dāng),時,若過點存在3條直線與曲線相切,求的取值范圍.
15.已知函數(shù).
(1)若是的極值點,求,并討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,證明.
16.已知函數(shù).
(1)設(shè)是的極值點,求并討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)為奇函數(shù)時,證明:恒成立.
17.已知函數(shù).
(1)設(shè)是的極值點,求函數(shù)在,上的最值;
(2)若對任意,,且,都有,求的取值范圍.
(3)當(dāng)時,證明.
18.已知函數(shù).
(Ⅰ)設(shè)是函數(shù)的極值點,求的值并討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時,證明:.
19.已知函數(shù),.
(Ⅰ)若直線是函數(shù)和的圖象的公切線,求實數(shù)和的值;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)時,存在兩個零點,求的取值范圍.
20.已知函數(shù),,.
(1)若,曲線在點,(1)處的切線與軸垂直,求的值;
(2)在(1)的條件下,求證.
21.已知函數(shù).
(1)若曲線存在一條切線與直線垂直,求的取值范圍;
(2)證明:.
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