課題名
《名曲回放》
教材分析
管弦樂(lè)組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》是法國(guó)作曲家圣桑于1886年2月在布拉克旅行中創(chuàng)作的。這部作品由14首獨(dú)立的小曲組合而成，在這部作品中作者以生動(dòng)的手法，描寫(xiě)動(dòng)物們?cè)跓狒[的節(jié)日行列中，各種滑稽有趣的情形。
學(xué)情分析
四年級(jí)的學(xué)生在音樂(lè)知識(shí)與審美上已具有一定的基礎(chǔ)，通過(guò)分段聆聽(tīng)、對(duì)比和想象的形式可以更好的讓學(xué)生對(duì)整個(gè)作品有一個(gè)更好的認(rèn)知和理解。
教學(xué)目標(biāo)
能夠感受到樂(lè)曲《大象》中表現(xiàn)大象沉重笨拙地步伐和滑稽可笑的舞姿。感受表現(xiàn)大象的音樂(lè)，從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然
能夠聽(tīng)辨出演奏樂(lè)曲的樂(lè)曲，記住各種樂(lè)曲的音色。
熟悉三首樂(lè)曲的歌曲特點(diǎn)，并且與其所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物聯(lián)系起來(lái)。將樂(lè)曲用具象的形式表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn)
理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的音樂(lè)形象，將樂(lè)曲用具象的形式表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)
能夠聽(tīng)辨出演奏樂(lè)曲的樂(lè)曲，記住各種樂(lè)曲的音色。
教學(xué)方法
鋼琴伴奏教唱
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：鋼琴，課件
學(xué)生準(zhǔn)備：書(shū)籍
教學(xué)過(guò)程
一、新課導(dǎo)入
在同學(xué)們欣賞樂(lè)曲前，同學(xué)們先讀謎語(yǔ)，猜猜是什么動(dòng)物：“臉上長(zhǎng)鼻子，頭上掛扇子，四根粗竹子，一根小辮子?！保ù蛞粍?dòng)物）
答案：大象。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一首描寫(xiě)大象的樂(lè)曲，選自法國(guó)作曲家圣-桑《動(dòng)物狂歡節(jié)》之五——《大象》
二、探索新知
播放的樂(lè)曲，同學(xué)們聽(tīng)辨該音樂(lè)描寫(xiě)的是什么動(dòng)物？從樂(lè)曲的速度、聲音的高低，你感覺(jué)這段音樂(lè)表現(xiàn)的是形體龐大的動(dòng)物還是體型小的動(dòng)物呢？
選擇填空。
聽(tīng)唱旋律。
感受音樂(lè)節(jié)拍。
表演模仿
5、音樂(lè)欣賞《袋鼠》、《水族館》
聽(tīng)音樂(lè)分辨樂(lè)器演奏。
欣賞《終曲》
回顧音樂(lè)片段，指出音樂(lè)描寫(xiě)的不同動(dòng)物形象。
三、拓展延伸
談?wù)撆c表演
四、課堂小結(jié)：
《動(dòng)物狂歡曲》是一首內(nèi)容豐富的音樂(lè)作品，希望同學(xué)們通過(guò)回放能更好的欣賞音樂(lè)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
《名曲回放》
課后作業(yè)
畫(huà)出回放片段中的動(dòng)物體
教學(xué)反思
亮點(diǎn)：音樂(lè)背景，音樂(lè)內(nèi)涵，樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)豐富。
不足：可適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)音色的模仿。
教學(xué)建議：多鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)模仿器樂(lè)曲中的動(dòng)物聲音。

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小學(xué)音樂(lè)花城版（2024）四年級(jí)上冊(cè)電子課本

欣賞 1. 《袋鼠》 2.《水族館》

版本： 花城版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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