1、觀察立體圖形,能在方格紙上畫出從它的正面、上面、側(cè)面看到的形狀。
2、通過觀察形狀不同的立體圖形,獲得這些立體圖形從正面觀察的形狀可能完全相同的直接經(jīng)驗(yàn)。
3、初步經(jīng)歷把空間圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形的過程,發(fā)展空間觀念以及觀察想象能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】觀察并畫出物體不同方向上看到的形狀。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能根據(jù)立體圖形,畫出不同方向上看到的形狀。
【知識(shí)鏈接】
1、通過古詩你想到了什么?
同一個(gè)物體從不同的方向觀察看到的圖形不一樣。
【合作探究】
新知識(shí)講解。
1、畫一畫
不同的物體從同一個(gè)方向看到的形狀可能一樣,也可能不一樣。
2、從不同的方向觀察同一個(gè)立體圖形看到的一樣嗎?
從不同的方向,觀察同一個(gè)立體圖形的看到的平面圖形可能不同。
【課堂小結(jié)】1、同一個(gè)方向觀察不同的立體圖形,看到的平面圖形可能相同,也可能不相同。2、同一個(gè)立體圖形從不同的方向觀察看到的平面圖形可能不一樣。
【達(dá)標(biāo)檢測】
一、填空。
1、觀察 從( )面看到的是 ,從( )面看到的是 。
2、
和 ,從( )面看到的形狀相同,
從( )面看到的不同。
從( )面看到的是 。
二、判斷。
1、一個(gè)立體圖形從上面看到的是 ,從左面看到的是 ,從正面看到的不可能是

( )
2、不同的方向觀察同一個(gè)立體圖形,看到的圖形一定是不相同的。( )
3、同一個(gè)方向觀察不同的立體圖形,看到的圖形可能相同,也可能不相同。( )
三、 從正面、側(cè)面和上面觀察到的分別是什么圖形?
參考答案
填空
1、 正面和側(cè)面 上面
2、側(cè)面和上面 正面
3、上面和正面
二、判斷
1、√
2、×
3、√
三、正面:

側(cè)面:
上面:

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