讓學(xué)生通過自主探究,理解并掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。
在探索計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力以及抽象概括能力。
讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握小數(shù)乘小數(shù)的方法,會(huì)熟練地進(jìn)行筆算,并能解決實(shí)際問題。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟練地進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的筆算,掌握小數(shù)末尾“0”的處理方法。
【知識(shí)鏈接】
1、想一想 。
2、連一連
【合作探究】
新知識(shí)講解。
1、估算春蠶吐的絲有多長?
豎式計(jì)算
3、圖形計(jì)算:
4、因數(shù)是整百數(shù)的計(jì)算方法:
5、 積與因數(shù)大小的比較
【方法寶典】1、因數(shù)中的小數(shù)一共有幾位,就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
2、 一個(gè)數(shù)乘比1大的數(shù),積比這個(gè)數(shù)大;乘一個(gè)比1小的數(shù),積比這個(gè)數(shù)小。
【達(dá)標(biāo)檢測】
一、填空。
1、3.9×1.45的積是( )位小數(shù),如果用四舍五入法保留兩位小數(shù)是( )。
2、填“>、 <
3、6900
4、4720
二、判斷
1、×
2、×
3、×
4、√
三、2.6×1.6=4.16(米)。

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版(2024)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

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