第四單元 單元概述 一 教材分析 本單元所選的文章都是小說，或涉及少年成長這一話題，或從少年視角觀察世間百態(tài)，取材獨特而廣泛。閱讀這些作品，可以加深對社會和人生的理解，確立自我意識，更好地成長。 學習這個單元，要學會梳理小說情節(jié)，試著從不同角度分析人物形象，并結(jié)合自己的生活體驗，理解小說的主題。 二 單元目標 1.梳理小說情節(jié)，初步感知小說的敘事手法，嘗試從不同角度分析人物形象。 2.結(jié)合自己的生活體驗，理解小說的主題。 3.感受小說展示的人生經(jīng)驗，加深對社會和人生的理解，獲得自我成長的教益。 三 內(nèi)容概括 《故鄉(xiāng)》通過返鄉(xiāng)的成年人“我”的視角，展現(xiàn)出故鄉(xiāng)人事的一幅幅畫面，舉目所見，是一派蕭條、破敗、淪落的景象，與其形成對比的，則是由“閏土”這一人物引出的“我”的少年回憶，“現(xiàn)在”與“過去”的強烈對比寄寓著作者對舊中國及其人民命運的無限關(guān)切與深沉思索。 《我的叔叔于勒》主要寫了“我”和家人在去哲爾賽島途中巧遇于勒的經(jīng)過，刻畫了菲利普夫婦得知真相前后截然不同的表現(xiàn)和心理，通過菲利普夫婦對待于勒態(tài)度前后的巨大反差揭示出殘酷的社會現(xiàn)實，既刺痛了年少的“我”，也啟發(fā)讀者深思。 《孤獨之旅》講述的是杜家父子二人，因家景敗落，被迫離家去遙遠的地方牧鴨的故事。小說通過對人物心理的細膩刻畫和優(yōu)美的、富有抒情性的環(huán)境描寫，展現(xiàn)了少年的成長之旅，給人奮發(fā)向上的精神動力。 四 課時規(guī)劃 《故鄉(xiāng)》建議3課時 《我的叔叔于勒》建議3課時 《孤獨之旅》建議2課時

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