【第二課時】
通過調(diào)查、交流，知道小水滴所遭遇的不幸，萌發(fā)水資源的危機(jī)意識。
2.通過討論、探究、體驗，知道日常生活中節(jié)約用水的方法，在實際生活中學(xué)會創(chuàng)造節(jié)水。
第二課時
一、交流討論，小水滴遭遇了不幸
1.回顧：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我們的生活離不開水，可是??！小水滴在我們生活中遭遇到了不幸。
2.交流討論
（1）同桌交流課前調(diào)查：你知道它遭遇到了哪些不幸嗎？
（2）小結(jié)：看來??！小水滴真的遭到了不幸。
出示組圖
老師也去找了一組真實的圖片，你有什么新的想法？
交流（預(yù)設(shè)：污染太嚴(yán)重了，水太臟了……）
小結(jié)：小朋友們，小水滴遭遇到的不幸，也是我們的不幸。
水污染對我們有危害
出示自來水凈化過程圖
小結(jié)：原來，我們使用的水是從江河等地方來的，干凈的水都要經(jīng)過這么復(fù)雜的凈化才能用呢。
回看污染組圖：讓我們再來看看之前被污染的水
做實驗
看完后，你有什么想說的？（污染的水凈化不干凈，這種水真的太臟了不能喝啊?。┻@樣的水喝下去對我們有什么傷害呢？
小結(jié)：是呀！看來小水滴的不幸真的和我們有關(guān)啊!
二、探究體驗，節(jié)約用水大家在行動
過渡：幫助小水滴，就是幫助我們自己，那有什么好的辦法來珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水呢？
（一）個人節(jié)水我在做
1.我們小朋友自己可以怎么做？
交流（不亂扔垃圾，及時關(guān)水龍頭，一水多用……）
四人小組討論
我們在家里又可以怎么一水多用呢？
交流：用淘米水澆花、洗手的水沖廁所、洗手的水拖地……
小結(jié)：小朋友們想的辦法真好?。偨Y(jié)節(jié)水小妙招）
3.兒歌：節(jié)水歌（機(jī)動））
好設(shè)施來節(jié)水
過渡：人們啊還想出了很多好的設(shè)施來節(jié)約用水呢！
1.交流（學(xué)生展示）：感應(yīng)水龍頭、按壓式水龍頭、踩壓式、廁所感應(yīng)沖水……
2.補(bǔ)充圖片：噴灌、水管滴灌……
3.小結(jié)：看！人們想出了那么多好辦法來節(jié)約用水。
（三）創(chuàng)造性節(jié)水——海綿城市
過渡：那作為一個城市，如何更好地利用水資源呢？現(xiàn)在提出了一個“海綿城市”的概念，那為什么要建海綿城市呢？我們先來做個實驗。
對比實驗
實驗一：拿一塊光滑的板，往上邊倒水，滲透一下，水流入杯子里。
實驗二：往一塊海綿上倒水，滲透一下，海綿吸水后，如果需要用水時，處理后水可以再次利用。
2.通過這個實驗，你明白了什么？（城市的地面可以像海綿一樣吸水，這樣下雨時可以把雨水收集起來，需要的時候再用）
小結(jié)：現(xiàn)在，我們國家很多城市正在創(chuàng)新對城市的改造，創(chuàng)造性地節(jié)水、通過科學(xué)用水讓生活變得更美好。
（四）家鄉(xiāng)在變化
過渡：那我們的家鄉(xiāng)海寧，創(chuàng)新對城市改造節(jié)水有哪些變化？
同桌討論，學(xué)生交流
組圖
國家憲法來保護(hù)
除了對城市創(chuàng)新性改造來節(jié)水，國家在憲法第二十六條還這樣規(guī)定：
1.錄音，出示憲法內(nèi)容
2.你聽懂了什么？（要保護(hù)環(huán)境）（補(bǔ)充：植樹造林也是我們海綿城市建設(shè)中創(chuàng)造性節(jié)水的一種方式。）
3.小結(jié)：我們每個人都要自覺保護(hù)環(huán)境，污染水的行為是違法的，我們可以撥打環(huán)保監(jiān)督熱線12369向有關(guān)部門舉報。（出示號碼）
小結(jié)：小朋友們在行動，人們在行動，城市在行動，國家在行動，我們?nèi)巳硕荚诠?jié)約用水。
三、總結(jié)提升，人人爭做節(jié)水小衛(wèi)士
1.小結(jié)：小朋友，讓我們想更多辦法，節(jié)約用水，創(chuàng)造性用水，人人爭做節(jié)水小衛(wèi)士。
2.課后打卡實踐表：節(jié)約用水我能行

相關(guān)教案

小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）二年級下冊9 小水滴的訴說第二課時教學(xué)設(shè)計：

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）二年級下冊9 小水滴的訴說第二課時教學(xué)設(shè)計，共8頁。教案主要包含了熱身引入，知識講解，實踐活動，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

政治 (道德與法治)二年級下冊9 小水滴的訴說優(yōu)秀第二課時教案設(shè)計：

這是一份政治 (道德與法治)二年級下冊9 小水滴的訴說優(yōu)秀第二課時教案設(shè)計，共5頁。

人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說第一課時教案設(shè)計：

這是一份人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說第一課時教案設(shè)計，共4頁。教案主要包含了【教材分析】，【學(xué)情分析】，【教學(xué)過程】，想一想，了解水資源的稀少等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說第二課時教案

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說第二課時教案
小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說教學(xué)設(shè)計

小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說教學(xué)設(shè)計
小學(xué)人教部編版9 小水滴的訴說教案

小學(xué)人教部編版9 小水滴的訴說教案
人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說教案

人教部編版二年級下冊9 小水滴的訴說教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）二年級下冊電子課本

9 小水滴的訴說

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 二年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部