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《小水滴的訴說(shuō)》承接一年級(jí)下冊(cè)《我和大自然》單元中人與自然的關(guān)系視角,關(guān)注日常生活中時(shí)時(shí)離不開(kāi)的水,將水看作生命的重要組成部分,是與生命息息相關(guān)的,通過(guò)“小水滴”的歌唱與遭遇不幸后的訴說(shuō),激發(fā)學(xué)生愛(ài)惜水的情感,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)意地珍惜水、節(jié)約水。
二年級(jí)的孩子能意識(shí)到生活中需要用水,初步知道水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性,但由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,不了解地球上的水資源是有限的,水是十分珍貴的,也不關(guān)注小水滴遭遇到的不幸,更不知道城市在創(chuàng)造性節(jié)水方面的具體做法,以及自己怎么創(chuàng)造性地節(jié)水。
1.通過(guò)調(diào)查、交流,知道小水滴所遭遇到的不幸,萌發(fā)水資源的危機(jī)意識(shí)。2.通過(guò)討論、探究、體驗(yàn),知道日常生活中節(jié)約用水的方法,在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)造性節(jié)水。
一、交流討論,小水滴遭遇不幸二、探究體驗(yàn),節(jié)約用水在行動(dòng)三、實(shí)踐提升,爭(zhēng)做節(jié)水小衛(wèi)士
自來(lái)水凈化示意圖
想一想:家里可以怎么節(jié)水呢?
按壓式水龍頭
做一做實(shí)驗(yàn)
第二十六條 國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林,保護(hù)林木。
環(huán)保監(jiān)督熱線:12369
課后實(shí)踐:節(jié)約用水打卡
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