
這是一份中職三 赤壁賦完美版課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了香草美人等內(nèi)容,歡迎下載使用。
蘇軾,字子瞻,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人,美食家,豪放派詞人代表。中國文學(xué)史上少有的全才之一。
一生三次被貶1.元豐三年(1080)因“烏臺詩案”貶黃州,共五年。2.紹圣元年(1094)又貶惠州(今廣東惠陽)。3.四年后(1098)再貶儋州(今海南島儋縣)。三年后,遇赦放還。次年病死于常州。(新黨執(zhí)政)
“我可以說蘇東坡是一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創(chuàng)新的畫家,造酒試驗家,一個工程師,一個憎恨清教徒主義的人,一個瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調(diào)的人,一個月夜徘徊者,一個詩人,一個小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部。一提到蘇東坡,中國人總是親切而溫暖地會心一笑,這個結(jié)論也許最能表現(xiàn)他的特質(zhì)。”
——林語堂《蘇東坡傳?序》
韓愈 柳宗元歐陽修 蘇洵蘇轍 王安石 曾鞏
1056年, 蘇軾首次出川赴京考試。翌年,他參加了禮部的考試,獲得主考官歐陽修的賞識,高中進士第二名,其弟也高中進士,一時“三蘇”名聲鵲起。但適逢母親病故,蘇軾歸家服孝,于1059年期滿,重回汴京。 1061年,蘇軾應(yīng)中制科考試,入第三等,為“百年第一”,授大理評事、簽書鳳翔府判官。1066年逢其父于汴京病故,再一次扶喪歸家。 1069年,服滿還朝,仍授本職。他入朝為官之時,正是北宋開始出現(xiàn)政治危機的時候,此時神宗即位,任用王安石支持變法。蘇軾的許多師友,包括他的恩師歐陽修在內(nèi),因在新法的施行上與新任宰相王安石政見不合,被迫離京。
蘇軾也因為反對新法,并在自己的詩文表露了對新政的不滿。遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣彈劾,被扣以莫須有的罪名抓進烏臺,一關(guān)就是4個月,每天被逼要交代他以前寫的詩的由來和詞句中典故的出處。在當(dāng)時蘇軾已是認定自己必死無疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例,以及眾人的營救,使得蘇軾免于一死,被貶為黃州團練副使。 “烏臺詩案”,是一個有名的文字獄,也是一個冤獄。 (注:烏臺,指的是御史臺,是專任彈劾百官的中央機關(guān)。漢代時御史臺外柏樹上有很多烏鴉,所以人稱御史臺為“烏臺”,也戲指御史們都是烏鴉嘴。)
1080年,蘇軾被貶黃州。在這里,他經(jīng)常來赤壁磯頭游覽眺望,或泛舟江中。1082年,蘇軾又來到赤壁。這時他已年近半百,站在磯頭,望著滾滾東去的江水,想起自己建功立業(yè)的抱負也付之東流,不禁俯仰古今,浮想聯(lián)翩,寫下了名作《念奴嬌赤壁懷古》。這年七月十六日和七月十五日,蘇軾又兩次舟游赤壁之下的長江,寫下了著名的《前赤壁賦》《后赤壁賦》。前后《赤壁賦》在我國文學(xué)藝術(shù)史上有著深遠的影響。它為以后的戲曲、繪畫、雕塑等提供了創(chuàng)作的題材。宋代畫家李公麟、明代畫家唐寅都畫過蘇軾舟游赤壁的畫。
??? 蘇軾在赤壁的創(chuàng)作活動,給赤壁增添了光彩,清人就干脆把黃州赤壁命名為“東坡赤壁”,并鐫刻在建筑物的門額上,由此名滿天下。直到今天,在黃岡東坡赤壁,仍有“二賦?!薄磅ぁ薄捌孪赏ぁ钡让麆?。
賦是中國古代的一種文體?! 段男牡颀垺罚骸百x者,鋪也。鋪采摛文,體物寫志也?!薄 ≠x是一種有韻的文體,講求聲律、押韻、對比等形式,兼有詩歌、散文的特點,可以詠物寫志抒情?! ≠x體的流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個階段。
1. 壬戌( ) 10.釃酒( ) 2. 桂棹( ) 11.橫槊( ) 3 .余音裊裊( ) 12.漁樵( ) 4.幽壑( ) 13.扁舟( ) 5.嫠婦( ) 14.匏樽( ) 6.愀然( ) 15.蜉蝣( ) 7.山川相繆( ) 16.無盡藏( ) 8.舳艫千里( ) 17.狼藉( ) 9.旌旗( ) 18.枕藉( )
1. 用一句話概括主要內(nèi)容。2.蘇軾與客游赤壁時心情是如何變化的?試從文中找出關(guān)鍵詞。
壬戌之秋,七月既望,[蘇子與客泛舟,游于赤壁之下]。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,[誦明月之詩,歌窈窕之章]。
壬戌:即壬戌年,天干地支紀(jì)年法。十天干: 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬
既望:望,指每月十五;朔,每月初一;晦,每月最后一天。既,已經(jīng)。“既望”已經(jīng)過了望日,指農(nóng)歷每月十六。
屬:通囑,勸,請。此處為“勸酒”
互文:即互文見義,上下文義互相交錯,互相滲透,互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。
譯:壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人劃著船,在赤壁的下面游覽。清涼的江風(fēng)緩緩地吹來,江面上不起波浪。(我)舉起酒杯勸客人們喝酒,朗頌吟唱《明月》的詩里“窈窕”的篇章。
少焉,[月出于東山之上,徘徊于斗牛之間]。白露橫江,水光接天。[縱一葦之所如,凌萬頃之茫然]。
斗牛:均為星宿名稱。古代天文學(xué)家把可見的星分成28組,叫做28宿:東方青龍、西方白虎、南方朱雀、北方玄武各七宿。
少焉:一會兒。焉:放在表示時間的詞后面,助詞,無實義。
譯:一會兒,月亮從東山上升起,在斗宿和牛宿之間徘徊。白茫茫的水汽籠罩著江面,水上波光連接天際。任憑葦葉般的小船隨意飄蕩,越過那浩蕩渺遠的江面。
萬頃:指廣闊無邊的江面
茫然:浩蕩渺遠的樣子。
浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止,飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
馮虛:憑空、凌空。馮:píng,同“憑”。
乎:同“然”,形容詞詞尾,…的樣子。
飄飄乎:飄飄然狀,飄逸。
譯:多么浩瀚啊我們好像凌空駕御著風(fēng),卻不知到什么地方才會停止,多么飄逸然啊好像遺棄塵世獨自存在,飛升成仙登上仙境。
遺世獨立:遺棄塵世,獨自存在。
思考:第一段描繪了怎樣的景?此時作者心情如何?
景:皓月當(dāng)空,碧水萬頃,月光朦朧,清風(fēng)徐徐,景象澄沏,如夢境一般。
情:“樂”。舒暢飄逸,飄飄欲仙,超然物外,陶醉于良辰美景。
——借景抒情,融情入景,情景交融,相得益彰。
白露橫江 水光接天
本段展示了一個怎樣的境界?表現(xiàn)了作者什么樣的情懷 ?
本段展示了一個友人相聚、泛舟江上、暢飲美酒、詠詩誦文、迎風(fēng)賞月的舒暢飄逸、超然物外的境界。在黃州蘇軾過的實際上是一種囚犯生活,處境相當(dāng)困難。居然有如此雅興,夜游赤壁,表現(xiàn)了他聽任自然,樂觀曠達的情懷,反映了他超然物外、灑脫不羈的道家思想。
于是飲酒樂甚 ,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳 ,擊空明兮溯流光。[渺渺兮予懷] ,望美人兮天一方?!?br/>空明:水月交相輝映的江面
渺渺兮予懷:渺渺:悠遠的樣子;懷:心中的情思。本句為主謂倒裝句,即“予懷渺渺兮”。
流光:在水波中流動的月光
用槳板劃開澄明的江水啊,船兒在月光浮動的水面上逆流而進。
樂甚:[甚]樂。狀語后置。
[客有吹洞簫者] ,倚歌而和之,其聲嗚嗚然 ,如怨如慕 ,如泣如訴 。余音裊裊 ,[不絕如縷]。舞幽壑之潛蛟 ,泣孤舟之嫠婦。
哀怨 思慕 哭泣 傾訴
不絕[如縷]:即“[如縷]不絕”的倒裝??|,細絲。
譯:有一個吹奏洞簫的客人,按著歌聲伴奏,洞簫聲嗚嗚地響,像哀怨像思慕,像哭泣像傾訴。余音婉轉(zhuǎn)悠長,像細絲延綿不斷。使深淵里的蛟龍舞動,使孤舟上的寡婦哭泣。
最早出自屈原《離騷》香草美人:1.高潔的品質(zhì) 2.圣明的君主 3.美好的理想
詞中的“美人” 指什么?歌詞表達主人怎樣的情懷?
明確: “美人”指所傾心的對象,代表一種理想的追求。它表現(xiàn)了作者的政治感慨,是作者在遭受貶謫之后,仍然堅持對生活的執(zhí)著態(tài)度,堅持對朝廷政事關(guān)切而不甘沉淪的情懷。
思考:本段可分幾層?營造了怎樣的意境?
主客間簫歌互答、悲喜交集的境界。
思考:作者是怎樣描寫蕭聲之悲的?
明確:作者借助夸張,想象,運用精細的刻畫和生動的比喻,化抽象為具體,把洞簫那種悲咽低徊的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。
思考:本段寫作者的歌聲時,同樣流露著作者的“喜”,那么這個“喜”在本段是怎么表現(xiàn)的?與上段的“喜”有何不同?
明確:本段的“喜”由主人“飲酒樂甚,扣舷間歌之”可以看出。本段的“喜”比上段更甚,這樣寫可為下層轉(zhuǎn)入“悲”形成更大的反差。
思考:作者是如何來描寫簫聲的?簫聲對于表達情感有什么作用?
明確:借助想象、夸張、比喻等手法,把洞簫那種悲咽低回的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。一曲洞簫,凄切婉轉(zhuǎn),其悲咽低回的音調(diào)感人至深,致使作者的感情驟然變化,由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼,文章也因之波瀾起伏,文氣一振。
如怨如慕,如泣如訴 舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦
寫由樂甚到希望為國分憂、建功立業(yè)而不得之憂傷。主客由樂而悲。
蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“[何為其然也]?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?
危:端正。(危言危行:正直的言行)
愀然:憂愁凄愴的樣子。
何為:賓語前置句,即“為何”=為什么。
譯:我不禁感到憂愁凄愴,整好衣襟端正地坐著,然后問客人說:“為什么簫聲這樣(悲涼)呢?” 客人回答說:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,這不是曹操的詩句嗎?
然:代詞,這樣(悲涼)。
西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,[此非孟德之困于周郎者乎?]方其破荊州,下江陵,順流而東也,
繆:同“繚”,連結(jié),盤繞。
西、東:名作狀。向西,向東。
譯:向西可望見夏口,向東可望見武昌,山河相互盤繞,樹木茂密,一片蒼翠繁茂的樣子。這不正是曹操被周瑜圍困的地方嗎?當(dāng)曹操攻破荊州,攻下江陵,沿長江向東進軍的時候,
川:河流(百川東到海)。
東:名作動,向東進軍,向東進發(fā)。
舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?[況吾與子漁樵于江渚之上] ,侶魚蝦而友麋鹿 。駕一葉之扁舟 ,舉匏尊以相屬。
況:表遞進,“更何況”。
譯:戰(zhàn)船連接千里,旌旗遮蔽天空,面對大江斟酒,橫執(zhí)長矛吟詩,本是一代英雄啊,可如今又在哪里呢?更何況我和你在江中和沙洲之上打魚砍柴,以魚蝦為伴,以麋鹿為友。駕著一片葉子似的小船,舉起酒杯來互相勸酒。
侶、友:意動用法,以…為伴侶(朋友)。
漁、樵:名作動,打魚,砍柴
安在:疑問代詞作賓語前置,在安,在哪里。
寄蜉蝣于天地 ,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾 ,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游 ,抱明月而長終。知不可乎驟得 ,[托遺響于悲風(fēng)。]
須臾:片刻,生命短暫。
寄:寄身,安身(像蜉蝣一樣在天地間安身)。
譯:像蜉蝣一樣在天地間安身,渺小得像大海中的一粒小米。哀嘆我們生命短暫,羨慕長江無窮無盡。希望和仙人一起遨游各地,和明月一起永世長存。我知道(這些)是不可能輕易得到的,所以只有在秋風(fēng)中寄托簫聲了。
以、而:連詞,修飾(木欣欣以向榮,泉涓涓而始流)
思考:本段感情色彩如何?主要寫了什么?客是如何闡發(fā)當(dāng)時的情懷的?
明確:本段寫“客”的回答,闡發(fā)了懷古傷時之情,感情色彩甚為悲傷。
思考:作者用什么手法來寫“客之悲”?結(jié)合課文具體分析客“悲”的原因。
明確:對比手法: ?、儆晒牛ㄒ皇乐郏┡c今(而今安在)的歷史對比生悲,由人生短暫(寄蜉蝣、哀吾生)與自然無窮(長江之無窮)的對比生悲?!松虝?。 ?、谟勺鳛闈O樵者的吾輩與作為英雄人物的曹操、周瑜對比生悲。——悲自身渺小?! 、塾衫硐耄⊕讹w仙、抱明月)與現(xiàn)實(不可驟得)的對比生悲。——悲仙愿難成。
古往今來,許多文人面對宇宙和歷史時都感到短暫悲哀。
1. 曹 操:對酒當(dāng)歌,人生幾何2. 陳子昂:念天地之悠悠,獨愴然而涕下3. 許 渾:英雄一去豪華盡,惟有青山似洛中4. 蘇 軾:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物5. 楊 慎:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄
思考:第三段是怎樣將情、景、理結(jié)合在一起的?
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,[而又何羨乎] !
逝者:流逝的…,此處為流逝的時間。
譯:我說:“你也了解那江水和月亮嗎?流逝的時光就像這江水,但是又未曾流逝過;月圓月缺就像那月亮,但最終又沒有增加或減少。假如從它們(水與月)改變的角度來觀察它們,那么天地簡直不能在一眨眼的工夫停止下來;從它們不改變的角度來觀察它們,那么萬物與我們都是無窮無盡的。那么(你)又羨慕什么呢!
往:本意為“去,到…”,此處為“流逝”。
蓋:句首發(fā)語詞,表推測。
斯:代詞,這。指代長江水。
盈:(月)圓 ;虛:(月)缺。
彼:代詞,那。指代月亮
何羨:羨何=羨慕什么。
且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。
譯:況且在天和地的中間,萬事萬物各自有自己的)主宰,如果不是我所擁有的東西,即使(是)一絲一毫也 不能取用。只有長江上的清風(fēng),和山間的明月,只有長江上的清風(fēng),和山間的明月,耳朵聽到它(風(fēng)聲),(它)就成為聲音,眼睛看到到它(明月),(它)就成為美景,這(是)大自然無窮無盡的寶藏啊,而且(是)我和你共同享用的(東西)。
無盡藏:佛家“無盡藏海,包羅萬物”之意。此處為無窮無盡的寶藏。
造物者:原指“天”,大自然
共適:共同享用的(東西)。
水 月 人
自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。
思考:本段主要寫什么內(nèi)容?感情如何?
明確: 主要寫蘇子批評客人的觀點,闡發(fā)自己的人生感悟。感情變?yōu)橄矏?。面對?zāi)難性命運,以坦然的心境欣賞“江上之清風(fēng),山間之明月”,到大自然中尋求精神寄托。
思考:作者是怎樣勸慰客人,使他從悲情中解脫出來?
明確: 從“變”與“不變”的角度,借水的流逝,月的盈虛,來說明人個體生老病死,總在變化,人類代代相承,有時永恒的。物各有主,故人不能有非分之想,僭越之心。大自然中擁有無盡寶藏,故吾與子共同享用這份天然的饋贈。
討論:如何評價作者的觀點?談?wù)剬ψ约旱膯⑹尽?br/> 他的人生態(tài)度是樂觀的,作者表明的觀點是希望一個人不要發(fā)無病之呻吟,不要去追求那種看似超脫塵世其實卻并不現(xiàn)實的幻想世界;而適應(yīng)現(xiàn)實,在目前這種寧靜恬適的環(huán)境中不妨陶醉在大自然的懷抱中。但也有負面因素,主張隨遇而安也可能導(dǎo)致斗志的消減?! 〉K軾是在走出監(jiān)獄到達流放地而幾乎喪失自由的情況下說這番話的,反映了他的坦蕩、曠達和強烈的生活信念,值得肯定的方面是主流。
窮則獨善其身達則兼濟天下
作者是如何闡發(fā)自己的人生感悟的?
從“變與不變”的角度說明不必羨慕宇宙的無窮?! √K子的回答照應(yīng)文章開頭的寫景和客的答話,以明月、江水作比,說明世上萬物和人生,都既有變的一面,又有不變的一面。 ①從變的角度看,天地萬物就連一眨眼的功夫都不能保持不變,即天地宇宙是瞬息萬變的,就如水和月亮一樣,江水日夜不停地流、月從虧到盈不斷地變化; ②從不變的角度看,萬物和人類都是永久存在的,用不著羨慕長江的無窮和明月的永不增減,也用不著哀嘆人生的短促。應(yīng)該輕物質(zhì)而重精神,執(zhí)著于自己的不朽事業(yè),保持平靜超然的心態(tài)和樂觀曠達的情懷。他認為作為個體的人,生命是短促的,但他參與了整個人類的生命活動,而作為整個人類,又同宇宙一樣是永恒存在的。這種“物我一致”的觀點說明了蘇軾對生命的肯定和對生活的熱愛?! ∽髡邚乃⒃轮形虺隽俗兣c不變的道理,苦悶的心情得到了慰藉,精神上得到了解脫 。表現(xiàn)了作者超然獨立、不計得失、曠達樂觀的人生態(tài)度。
明確: 面對人生的不幸,蘇軾把儒家固窮的堅毅精神,老莊輕視有限時空和物質(zhì)環(huán)境的超越態(tài)度以及禪宗以平常心對待一切變故的觀念有機地結(jié)合起來。所以蘇軾執(zhí)著于人生而又超然物外。
儒:執(zhí)著現(xiàn)實 追求功利
道:心靈自由 懶散無為
佛:心靈超脫 否定人生
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。[相與枕藉乎舟中],不知東方之既白。
譯:客人高興地笑起來,(于是)洗凈酒杯重新斟酒。葷菜和果品都已吃完,酒杯菜盤雜亂地放著。我們在船上相互枕躺在一起,不知不覺中東方天早已經(jīng)亮了。
白:形作動,變白,發(fā)白。本處指天明,天亮。
思考:1.本段主要寫了哪些內(nèi)容?感情色彩如何? 2.這樣結(jié)尾有什么深刻含義?
明確: 1.主要寫客人聽了蘇子的話,身心釋然,主客開懷暢飲,興盡酣睡。本段感情色彩為“喜”照應(yīng)了開頭超然欲仙的快樂。
2.這樣結(jié)尾是向政敵的一種暗示:我雖然遭受迫害,貶謫黃州,但我的日子過得并不錯,既不寂寞也不苦惱。這實際上是一種抗議。
思考:當(dāng)時真有這樣一場主客問答嗎?他們所表現(xiàn)的人生態(tài)度有什么不同?
明確: 主和客其實是蘇軾人生的兩個層面: 1.主——作為道者的蘇軾 達觀:因緣自適,隨遇而安。 2.客——作為儒者的蘇軾 悲觀:人生短暫,生命渺小。
“賦”體傳統(tǒng)表現(xiàn)手法,在虛構(gòu)的框架上,展開問答。 前者沉郁,后者曠達;前者充滿了人事滄桑、吾生有涯的感慨,后者則表現(xiàn)了詩人與大自然合二為一、心靈凈化的境界。 主與客其實是其個人思想矛盾的兩個方面。客是現(xiàn)實中的感受和苦惱,而主是超脫地俯察人與宇宙后的哲學(xué)領(lǐng)悟。
以文為賦 主客對話,以客襯主 換韻自由,疏密相間 駢散結(jié)合,錯落有致詩賦的深致情韻 散文的透辟理意
思考:人生中應(yīng)如何對待挫折與困境?
面對逆境,心胸要開闊些,眼光應(yīng)放遠些。
記?。?
沒有經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,沒有經(jīng)過苦難的超脫是輕佻的。 ——傅 雷
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不刺耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細流匯成了湖?!?
余秋雨《蘇東坡突圍》
1.滄海一粟:大海里的一顆谷粒,形容物體非常渺小。 2.正襟危坐:形容人物嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?3.遺世獨立:脫離社會,獨自生活,不跟別人往來。 4.不絕如縷:像細線一樣連著,差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。 5.杯盤狼藉:形容宴飲后桌上凌亂的樣子。6.旌旗蔽空:形容軍容或隊伍壯盛。7.舳艫相接:形容船與船相接,數(shù)量很多。
⑴ 蘇子與客泛舟游于赤壁之下⑵ 凌萬頃之茫然⑶ 渺渺兮予懷⑷ 此非孟德之困于周郎者乎⑸ 而今安在哉⑹ 是造物者之無盡藏也
狀語后置句 定語后置句 主謂倒裝句 被動句 賓語前置句 判斷句
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