小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)三年級上冊1.感受空氣獲獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件

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1.空氣具有無色、透明、無味、會(huì)流動(dòng)等特征；空氣總會(huì)充滿各處。2.能運(yùn)用多種感官和簡單的方法觀察空氣；能以討論、繪畫、文字、圖表等形式進(jìn)行描述和交流；嘗試以氣泡圖組織、整理信息。3.認(rèn)同以圖表形式組織和交流信息的重要性；了解人類的生活和生產(chǎn)需要從自然界獲取資源，意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
學(xué)生準(zhǔn)備：白紙、氣球、學(xué)生活動(dòng)手冊。
教師準(zhǔn)備：透明的自封口塑料袋、大塑料袋、塑料杯、水、石塊、 碗、哨子。
一物到處有，用棒趕不走。眼睛看不見，手摸也沒有。咀嚼無滋味，沒它活不久。（打一物質(zhì)）
說說空氣的特征有哪些，它有什么作用。
空氣是地球上的重要物質(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。動(dòng)物生存需要氧氣，植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需要吸收二氧化碳。
探究：空氣有哪些特征？
游戲材料：水、石塊、塑料杯、碗、自封口塑料袋。
①以班級的1個(gè)豎列為1個(gè)小組。②小組討論不同物質(zhì)的承裝容器及傳遞方法。③比比看哪個(gè)小組傳遞的速度最快。
應(yīng)該選擇什么容器來裝石塊、水和空氣呢？
選擇密封性好的容器傳遞空氣，不容易變形和泄露的容器裝石塊和水。
怎樣做，它們才不會(huì)從容器中泄露出來？
保持傳遞過程中，平穩(wěn)，緩慢，避免水和空氣溢出來。
空氣和水相比，有什么相同的特征？和石塊相比呢？
都是無色、無味、透明的，都沒有固定的形狀。
都是自然界的一部分，都占據(jù)一定的空間。
空氣是一種實(shí)際存在的物質(zhì)，無色、無味、透明、形狀不固定。
玩一玩裝滿空氣的大塑料袋、氣球等物品，觀察、描述空氣還有哪些特征？
玩法一：打開袋子口，兜入空氣，使袋子鼓起來，然后扎緊袋口，用兩手輕輕觸摸裝入空氣的塑料袋。
鼓起來的塑料袋摸起來很軟；空氣無色、透明。
用雙手分別抓住裝入空氣的大塑料袋底端的兩角，將塑料袋的封口朝下，打開封口。
鼓起的塑料袋迅速變扁，封口處有輕微的風(fēng)吹出；空氣容易泄露。
聽到哨子發(fā)出聲音；空氣可以流動(dòng)。
把氣球充滿氣，然后扎緊氣球口，用手輕輕擠壓氣球。
擠壓氣球時(shí)，能感到氣球有彈性。
把氣球充滿氣，然后扎緊氣球口，用手向上拋起氣球。
球很輕，稍稍用力就可把它向上拋起；空氣很輕。
你認(rèn)為空氣有哪些特征？把氣泡圖補(bǔ)充完整。
①空氣和其他物體一樣，都是真實(shí)存在的；②它們都能通過一定的感官方式被感受到；③它們都占據(jù)空間，也有質(zhì)量。
空氣和一般物體相比，有什么相同的特征？
物體可以分為固體、液體和氣體三種類型。例如水是液體，石頭和沙是固體，空氣是氣體。
固體：有一定體積和一定形狀，質(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體。在常溫下，鋼、鐵、巖石、木材、玻璃等都是固體。 氣體：沒有一定形狀，沒有一定體積，可以流動(dòng)的物體。在常溫下，空氣、氧氣、沼氣、水蒸氣等都是氣體。 液體：有一定的體積、沒有一定的形狀、可以流動(dòng)的物質(zhì)。在常溫下，油、水、酒、水銀等都是液體。
我們周圍到處都是__________。
紅旗在飄動(dòng)，說明空氣在__________。
我們可以通過把空氣裝進(jìn)____________________里來感受空氣的存在。