
A.45.6B.4.56C.0.0456
2.把0.006的小數(shù)點去掉,新數(shù)與原數(shù)的商是( )
A.1000B.100C.0.01
3.把0.02的小數(shù)點向左移動一位后再向右移動三位得( )
A.2B.0.2C.20D.200
4.把0.7的小數(shù)點向右移動6位,再向左移動5位,得數(shù)相當(dāng)于把0.7( )
A.乘10B.除以100C.除以10
5.把70.6的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,得到的數(shù)( )
A.?dāng)U大到原數(shù)的10倍B.?dāng)U大到原數(shù)的100倍
C.縮小到原數(shù)的D.不變
二.填空題(共5小題)
6.把0.48擴大到原來的 倍是480;把7縮小到原來的是 。
7.3.25擴大到它的100倍是 ,所得的數(shù)再縮小到它的是 。
8.34.96是由 個一和 個0.01組成的,把它縮小到原來的是 。
9.把0.4擴大到它的100倍是 ;
把0.5縮小到它的是 。
10.把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位后,比原來的數(shù)大了1.8,原來這個數(shù)是 .
三.判斷題(共4小題)
11.把4縮小到原來的是0.444。 (判斷對錯)
12.一個小數(shù)去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變。 (判斷對錯)
13.把8.0700末尾的兩個0去掉后,這個數(shù)就縮小到原來的。 (判斷對錯)
14.如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位就和乙數(shù)相等,則乙數(shù)是甲數(shù)的。 (判斷對錯)
四.計算題(共2小題)
15.直接寫出得數(shù)。
16.填一填。
2023~2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級期中必刷常考題之小數(shù)點搬家
參考答案與試題解析
一.選擇題(共5小題)
1.把( )擴大到原來的100倍得到4.56。
A.45.6B.4.56C.0.0456
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】C
【分析】一個小數(shù)擴大到原來的100倍,相當(dāng)于這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動2位,只要把4.56的小數(shù)點向左移動2位即可解答。
【解答】解:把0.0456擴大到原來的100倍得到4.56。
故選:C。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
2.把0.006的小數(shù)點去掉,新數(shù)與原數(shù)的商是( )
A.1000B.100C.0.01
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)感.
【答案】A
【分析】把0.006小數(shù)點去掉變成6,相當(dāng)于把0.006小數(shù)點向右移動了3位,此數(shù)就擴大了1000倍,也就是說得到的新數(shù)是原數(shù)的1000倍。
【解答】解:6÷0.006=1000
故選:A。
【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……,這個數(shù)就比原來擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
3.把0.02的小數(shù)點向左移動一位后再向右移動三位得( )
A.2B.0.2C.20D.200
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】小數(shù)的認識;運算能力.
【答案】A
【分析】把0.02的小數(shù)點向左移動一位,再向右移動三位,實際上相當(dāng)于把這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動2位,即擴大了100倍,據(jù)此選擇即可.
【解答】解:0.02×100=2;
故選:A.
【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
4.把0.7的小數(shù)點向右移動6位,再向左移動5位,得數(shù)相當(dāng)于把0.7( )
A.乘10B.除以100C.除以10
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)感.
【答案】A
【分析】把一個小數(shù)擴大到它的10倍,100倍,1000倍就是把小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,兩位,三位把一個小數(shù)縮小到它的十分之一,百分之一,千分之一就是把這個數(shù)分別除以10、100、也就是把小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三位據(jù)此解答。
【解答】解:把0.7的小數(shù)點向右移動6位,再向左移動5位,得數(shù)相當(dāng)于把0.7的小數(shù)點向右移動一位,即相當(dāng)于把0.7乘10。
故選:A。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
5.把70.6的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,得到的數(shù)( )
A.?dāng)U大到原數(shù)的10倍B.?dāng)U大到原數(shù)的100倍
C.縮小到原數(shù)的D.不變
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】C
【分析】把70.6的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,相當(dāng)于把70.6的小數(shù)點向左移動一位,據(jù)此解答。
【解答】解:把70.6的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,得到的數(shù)縮小到原數(shù)的。
故選:C。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
二.填空題(共5小題)
6.把0.48擴大到原來的 1000 倍是480;把7縮小到原來的是 0.07 。
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】1000;0.07。
【分析】把一個小數(shù)擴大到原來的10倍,100倍,1000倍就是把小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,兩位,三位把一個小數(shù)縮小到它的十分之一,百分之一,千分之一就是把這個數(shù)分別除以10、100、也就是把小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三位據(jù)此解答。
【解答】解:把0.48擴大到原來的1000倍是480;把7縮小到原來的是0.07。
故答案為:1000;0.07。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
7.3.25擴大到它的100倍是 325 ,所得的數(shù)再縮小到它的是 32.5 。
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】325;32.5。
【分析】把一個小數(shù)擴大到原來的10倍,100倍,1000倍就是把小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,兩位,三位把一個小數(shù)縮小到它的十分之一,百分之一,千分之一就是把這個數(shù)分別除以10、100、也就是把小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三位據(jù)此解答。
【解答】解:3.25擴大到它的100倍是3.25×100=325,所得的數(shù)再縮小到它的是325÷10=32.5。
故答案為:325;32.5。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
8.34.96是由 34 個一和 96 個0.01組成的,把它縮小到原來的是 0.3496 。
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律;小數(shù)的讀寫、意義及分類.
【專題】數(shù)感.
【答案】34,96,0.3496。
【分析】34.96的十位是3,表示3個十,個位是4,表示4個一,十分位是9,表示9個0.1,百分位是6,表示6個0.01;
把34.96縮小到原來的,就是把小數(shù)點向左移動2位,據(jù)此解答。
【解答】解:34.96是由 34個一和 96個0.01組成的,把它縮小到原來的是0.3496。
故答案為:34,96,0.3496。
【點評】此題主要考查小數(shù)的組成以及小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,要熟練掌握并運用。
9.把0.4擴大到它的100倍是 40 ;
把0.5縮小到它的是 0.05 。
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】40;0.05。
【分析】把一個小數(shù)擴大到它的10、100、1000倍……就是把這個數(shù)分別乘10、100、1000……也就是把小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位……;把一個小數(shù)縮小到它的、、……就是把這個數(shù)分別除以10、100、1000……也就是把小數(shù)點分別向左移動一位、兩位、三位……;據(jù)此解答。
【解答】解:把0.4擴大到它的100倍是40;把0.5縮小到它的是0.05。
故答案為:40;0.05。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
10.把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位后,比原來的數(shù)大了1.8,原來這個數(shù)是 0.2 .
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】小數(shù)的認識.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意,把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,新數(shù)是原數(shù)的10倍,又知新數(shù)比原數(shù)大1.8,由差倍公式進一步解答即可
【解答】解:根據(jù)題意可得:新數(shù)是原數(shù)的10倍;
由差倍公式可得:
原數(shù)是:1.8÷(10﹣1)=0.2
答:原來這個小數(shù)是0.2;
故答案為:0.2.
【點評】根據(jù)題意,求出兩個數(shù)的差與倍數(shù)的關(guān)系,由差倍公式進一步解答即可.
三.判斷題(共4小題)
11.把4縮小到原來的是0.444。 × (判斷對錯)
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】×
【分析】把4縮小到原來的,就是把4的小數(shù)點向左移動三位。據(jù)此解答。
【解答】解:把4縮小到原來的是0.004。
所以原題說法錯誤。
故答案為:×。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
12.一個小數(shù)去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變。 × (判斷對錯)
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】數(shù)感.
【答案】×
【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;由此解答即可。
【解答】解:一個小數(shù)去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變,說法錯誤,因為是在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小才不變。
故答案為:×。
【點評】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。
13.把8.0700末尾的兩個0去掉后,這個數(shù)就縮小到原來的。 × (判斷對錯)
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】小數(shù)的認識;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】×
【分析】小數(shù)的末尾去掉0,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答。
【解答】解:把8.0700末尾的兩個0去掉后,這個數(shù)的大小不變。原題說法錯誤。
故答案為:×。
【點評】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用。
14.如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位就和乙數(shù)相等,則乙數(shù)是甲數(shù)的。 × (判斷對錯)
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】小數(shù)的認識;數(shù)據(jù)分析觀念.
【答案】×
【分析】甲數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位就和乙數(shù)相等,說明乙數(shù)是甲數(shù)的100倍。
【解答】解:如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位就和乙數(shù)相等,則乙數(shù)是甲數(shù)的100倍。原題說法錯誤。
故答案為:×。
【點評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。
四.計算題(共2小題)
15.直接寫出得數(shù)。
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】應(yīng)用意識.
【答案】53.7,0.003,7.85,40,0.06,70,190,0.0013,0.0018。
【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就擴大到原來的10倍、100倍、1000倍;一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就擴大到原來的、、;據(jù)此解答即可。
【解答】解:
故答案為:53.7,0.003,7.85,40,0.06,70,190,0.0013,0.0018。
【點評】本題考查了小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應(yīng)用。
16.填一填。
【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.
【專題】計算題;應(yīng)用意識.
【答案】758;0.758;7580;÷10;×100;÷1000。
【分析】根據(jù)一個數(shù)擴大到原來的10倍,小數(shù)點向右移動一位;一個數(shù)擴大到原來的100倍,小數(shù)點向右移動兩位,一個數(shù)擴大到原來的1000倍,小數(shù)點向右移動三位,一個數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點向左移動一位,一個數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點向左移動兩位,一個數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點向左移動三位,據(jù)此解答即可。
【解答】解:
【點評】本題考查的是小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的運用,靈活的運用所學(xué)知識是解答本題的關(guān)鍵。
考點卡片
1.小數(shù)的讀寫、意義及分類
【知識點解釋】
1.小數(shù)的意義:
小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點組成.小數(shù)是十進制分數(shù)的一種特殊表現(xiàn)形式.分母是10、100、1000…的分數(shù)可以用小數(shù)表示.所有分數(shù)都可以表示成小數(shù),小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分數(shù).無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù).根據(jù)十進制的位值原則,把十進分數(shù)仿照整數(shù)的寫法寫成不帶分母的形式,這樣的數(shù)叫做小數(shù).小數(shù)中的圓點叫做小數(shù)點,它是一個小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號,小數(shù)點左邊的部分是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊的部分是小數(shù)部分.整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù),整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù).例如0.3是純小數(shù),3.1是帶小數(shù).
2.小數(shù)的讀法:
整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字.
3.小數(shù)的寫法:
整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位的右下角,然后,順次寫出小數(shù)部分每一個數(shù)位上的數(shù)字.
4.小數(shù)的分類:
①按照整數(shù)部分的情況分類,可得“純小數(shù)”和“帶小數(shù)”兩種小數(shù).
②按照小數(shù)部分的情況分類,可得“有限小數(shù)”和“無限小數(shù)”兩種,在無限小數(shù)中,又有“無限循環(huán)小數(shù)”和“無限不循環(huán)小數(shù)”
【命題方向】
??碱}型:
例1:2.0的計數(shù)單位是 0.1 ,它含有 20 個這樣的計數(shù)單位.
分析:(1)首先要搞清小數(shù)的位數(shù),有一位小數(shù),計數(shù)單位就是0.1;有兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01,…,以此類推;
(2)這個小數(shù)的最后一位數(shù)是0,整數(shù)部分是2,表示2個一,一個一是10個0.1,2個一就表示20個0.1,據(jù)此解答.
解:2.0的計數(shù)單位是 0.1,它含有 20個這樣的計數(shù)單位;
故答案為:0.1,20.
點評:此題考查小數(shù)的意義,解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位.
例2:一個數(shù)由5個十和10個百分之一組成,這個數(shù)寫作 50.1 .
分析:5個十即50,10個百分之一即10×0.01=0.1,這個數(shù)是50+0.1,據(jù)此解答.
解:10×0.01=0.1,
50+0.1=50.1;
故答案為:50.1.
點評:本題主要考查小數(shù)的寫法.
例3:循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù). √ .(判斷對錯)
分析:根據(jù)無限小數(shù)的意義,小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫無限小數(shù),且循環(huán)小數(shù)的位數(shù)也是無限的,所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù).
解:因為循環(huán)小數(shù)的位數(shù)無限的,符合無限小數(shù)的意義,所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù).
故答案為:√.
點評:此題主要考查循環(huán)小數(shù)和無限小數(shù)的意義.
2.小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律
【知識點歸納】
(1)小數(shù)點向右移動一位,原數(shù)就擴大到原來的10倍;小數(shù)點向右移動兩位,原數(shù)就擴大到原來的100倍;小數(shù)點向右移動三位,原數(shù)就擴大到原來的1000倍;依此類推.按此規(guī)律,小數(shù)點向右移動n位,則原小數(shù)就擴大到原來的10n倍.
小數(shù)點向右移動,遇到小數(shù)部分的位數(shù)不夠時,就在末位添0補足,缺幾位就補幾個0.
(2)小數(shù)點向左移動一位,原數(shù)就縮小到原來的;小數(shù)點向左移動兩位,原數(shù)就縮小到原來的;小數(shù)點向左移動三位,原數(shù)就縮小到原來的;依此類推.按此規(guī)律,小數(shù)點向左移動n位,則原小數(shù)就縮小到原來的.
小數(shù)點向左移動,遇到整數(shù)部分的位數(shù)不夠時,就在原來整數(shù)部分的前面添0補足,缺幾位就補幾個0,然后,再點上小數(shù)點,再小數(shù)點的前邊再添一個0,以表示整數(shù)部分是0.
【命題方向】
??碱}型:
例:一個小數(shù),小數(shù)點向左移動一位,再擴大到原來的1000倍,得365,則原來的小數(shù)是 3.65 .
分析:把365縮小到原來的,即小數(shù)點向左移動3位,然后把這個數(shù)的小數(shù)點再向右移動一位,也就是擴大到原來的10倍,就得原數(shù).
解:365÷1000=0.365,
0.365×10=3.65,
故答案為:3.65.
點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮小)到原來的10倍()、100倍()、1000倍()…,反之也成立.
5.37×10=
0.03÷10=
78.5÷10=
0.4×100=
6÷100=
0.7×100=
0.19×1000=
1.3÷1000=
1.8÷1000=
5.37×10=
0.03÷10=
78.5÷10=
0.4×100=
6÷100=
0.7×100=
0.19×1000=
1.3÷1000=
1.8÷1000=
5.37×10=53.7
0.03÷10=0.003
78.5÷10=7.85
0.4×100=40
6÷100=0.06
0.7×100=70
0.19×1000=190
1.3÷1000=0.0013
1.8÷1000=0.0018
這是一份小數(shù)的意義-2023-2024學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期 期中必刷??碱} 北師大版(含解析),共11頁。試卷主要包含了下面小數(shù)只讀一個零的是,樂樂高1.6米,如圖的涂色部分用小數(shù)表示為,10.15讀作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小數(shù)的加減法-2023-2024學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期 期中必刷??碱} 北師大版(含解析),共13頁。試卷主要包含了7.4與6.8的和是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小數(shù)乘法-2023-2024學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期 期中必刷??碱} 北師大版(含解析),共13頁。試卷主要包含了5.94×8.02的積最接近,9.4×0.72的積是位小數(shù),下列算式中,積最小的是,不計算,下列算式結(jié)果正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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