1[2020江蘇·1,2分,難度★★☆☆☆]下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)化合物的敘述,正確的是(　　)A.自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì),不直接參與生化反應(yīng)B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,主要存在于液泡中C.無機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡,不參與有機(jī)物的合成D.無機(jī)鹽多以離子形式存在,對維持生命活動有重要作用
【解析】 自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也能作為反應(yīng)物直接參與生化反應(yīng),A錯誤;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,植物成熟細(xì)胞中的自由水主要存在于液泡中,B錯誤;無機(jī)鹽參與維持細(xì)胞的酸堿平衡,也能參與有機(jī)物的合成,如Fe2+是合成血紅蛋白分子必需的無機(jī)鹽離子,C錯誤;無機(jī)鹽多以離子形式存在,對維持生命活動有重要作用,D正確?！練w納總結(jié)】水在細(xì)胞中以兩種形式存在:一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,為結(jié)合水;絕大部分以游離的形式存在,可以自由流動,為自由水。細(xì)胞中的無機(jī)鹽含量比較少,但具有重要的生理功能,如很多無機(jī)鹽可與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物,參與細(xì)胞中的重要生命活動,當(dāng)某些無機(jī)鹽含量過多或過少時,生物體可能會出現(xiàn)相應(yīng)病癥。
2[2021天津·4,4分,難度★★☆☆☆]富營養(yǎng)化水體中,藻類是吸收磷元素的主要生物,下列說法正確的是 (　　)A.磷是組成藻類細(xì)胞的微量元素B.磷是構(gòu)成藻類生物膜的必要元素C.藻類的ATP和淀粉都是含磷化合物D.生態(tài)系統(tǒng)的磷循環(huán)在水生生物群落內(nèi)完成
【解析】 組成細(xì)胞的大量元素有C、H、O、N、S、P等,磷是組成細(xì)胞的大量元素,A項錯誤;磷是組成磷脂的必要元素,磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,故磷是構(gòu)成生物膜的必要元素,B項正確;淀粉的組成元素是C、H、O,淀粉不是含磷化合物,C項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間,D項錯誤。
3[2022湖北·1,2分,難度★★☆☆☆]責(zé)任與擔(dān)當(dāng)水是生命的源泉,節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,下列有關(guān)水在生命活動中作用的敘述,錯誤的是(　　)A.水是酶促反應(yīng)的環(huán)境B.參與血液中緩沖體系的形成C.可作為維生素D等物質(zhì)的溶劑D.可作為反應(yīng)物參與生物氧化過程
【解析】 水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,許多種物質(zhì)能夠在水中溶解,細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與,故水是酶促反應(yīng)的環(huán)境,A、D正確;血液中的緩沖物質(zhì)溶解在水中形成緩沖體系,B正確;維生素D屬于脂質(zhì),脂質(zhì)通常不溶于水,C錯誤。
4[2021全國乙·3,6分,難度★★☆☆☆]植物在生長發(fā)育過程中,需要不斷從環(huán)境中吸收水。下列有關(guān)植物體內(nèi)水的敘述,錯誤的是(　　)A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)B.結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C.細(xì)胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產(chǎn)生水D.自由水和結(jié)合水比值的改變會影響細(xì)胞的代謝活動
【解析】 根系吸收的水可以使植物堅挺,有利于其保持固有姿態(tài),A項正確;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,B項正確;有氧呼吸的第二階段需要消耗水,C項錯誤;一定范圍內(nèi),自由水含量越高,細(xì)胞代謝越旺盛,自由水和結(jié)合水比值的改變會影響細(xì)胞的代謝活動,D項正確。
5[2019全國Ⅲ·29,11分,難度★★★☆☆]探究與創(chuàng)新氮元素是植物生長的必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?；卮鹣铝袉栴}。(1)植物細(xì)胞內(nèi),在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是　　　　,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是　　　　,葉綠體中含氮的光合色素是　　　　。 (2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。已知作物甲對同一種營養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同時存在時,對一種離子的吸收量大于另一種)。請設(shè)計實驗對這種偏好性進(jìn)行驗證,要求簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
【參考答案】(1)蛋白質(zhì)(1分)核酸(1分)葉綠素(2分)(2)實驗思路:配制營養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源),用該營養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲,一段時間后,檢測營養(yǎng)液中NH4+和NO3-剩余量(3分)。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若營養(yǎng)液中NO3-剩余量小于NH4+剩余量,則說明作物甲偏好吸收NO3-(2分);若營養(yǎng)液中NH4+剩余量小于NO3-剩余量,則說明作物甲偏好吸收NH4+(2分)。【解題思路】(1)植物細(xì)胞內(nèi)的含氮有機(jī)物有蛋白質(zhì)、磷脂、ATP、核酸等,其中在核糖體上合成的為蛋白質(zhì),在細(xì)胞核中合成的是DNA和RNA,植物葉綠體中的光合色素有葉綠素和類胡蘿卜素,其中含氮的光合色素是葉綠素。
(2)本實驗的目的是驗證作物甲對硝酸銨中的NH4+和NO3-的吸收具有偏好性,因變量是作物甲對二者的吸收量,因此可將生理狀態(tài)相同的若干作物甲培養(yǎng)在適宜濃度的以硝酸銨為唯一氮源的營養(yǎng)液中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,并測定實驗后營養(yǎng)液中的NH4+和NO3-的濃度,最后進(jìn)行比較,如果實驗后營養(yǎng)液中的NH4+的濃度低于NO3-,可說明作物甲對硝酸銨中的NH4+的吸收具有偏好性;反之,則說明作物甲對硝酸銨中的NO3-的吸收具有偏好性?！竞诵乃仞B(yǎng)】本題以驗證農(nóng)作物對硝酸銨中的NH4+和NO3-的吸收具有偏好性為素材進(jìn)行實驗設(shè)計,樹立合理施用氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要措施之一的觀念,同時傳達(dá)勞動實踐需要科學(xué)指導(dǎo)的理念,有助于增強(qiáng)考生的科學(xué)意識,引導(dǎo)考生關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際中的問題,促使考生將科學(xué)勞動的觀念內(nèi)化于心。
6[2022全國甲·1,6分,難度★★☆☆☆]貼近生活實際,強(qiáng)調(diào)曬太陽的好處,倡導(dǎo)學(xué)以致用鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長,預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯誤的是(　　)A.細(xì)胞中有以無機(jī)離子形式存在的鈣B.人體內(nèi)Ca2+可自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層C.適當(dāng)補充維生素D可以促進(jìn)腸道對鈣的吸收D.人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

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