1.細(xì)胞由多種多樣的分子組成,包括水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等,其中蛋白質(zhì)和核酸是兩類(lèi)最重要的生物大分子。 2.細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)既分工又合作,共同執(zhí)行細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。3.各種細(xì)胞具有相似的基本結(jié)構(gòu),但在形態(tài)與功能上有所差異。
運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)生的廢物
(1)水的存在形式、功能及運(yùn)輸方式
(2)水與細(xì)胞代謝. .
(4)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“四類(lèi)水”
(1)無(wú)機(jī)鹽的存在形式及功能
(2)無(wú)機(jī)鹽與人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
1.(2024·浙江1月選考)下列不屬于水在植物生命活動(dòng)中作用的是( )
A.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)牧己媒橘|(zhì)B.保持植物枝葉挺立C.降低酶促反應(yīng)活化能D.緩和植物溫度變化
解析:選C。水作為良好的溶劑,能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,是細(xì)胞內(nèi)良好的物質(zhì)運(yùn)輸介質(zhì),A不符合題意;水可以保持植物枝葉挺立,B不符合題意;降低酶促反應(yīng)活化能的是酶,水無(wú)此功能,C符合題意;水分子之間的氫鍵使得水具有調(diào)節(jié)溫度的作用,能緩和植物溫度變化,D不符合題意。
[把脈高考] 本命題點(diǎn)為低頻、較易考點(diǎn),試題情境多涉及生活和生產(chǎn)的應(yīng)用,特別是與人體健康的聯(lián)系,往往成為命題情境的來(lái)源。
(1)(2024·河北T1)細(xì)胞內(nèi)不具備運(yùn)輸功能的物質(zhì)是結(jié)合水。( )
(3)(2023·全國(guó)乙T2)氮元素和鎂元素是構(gòu)成葉綠素分子的重要元素。( )
(4)(2022·湖北T1)水可作為維生素D等物質(zhì)的溶劑。( )
(6)(2021·全國(guó)乙T3)細(xì)胞的有氧呼吸過(guò)程不消耗水但能產(chǎn)生水。( )
(8)(2019·海南T8)葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水。( )
(10)(2021·河北T19(1))植物細(xì)胞中自由水的生理作用包括________________________________________________________________________________________________________________等(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。補(bǔ)充水分可以促進(jìn)玉米根系對(duì)氮的____________,提高植株氮供應(yīng)水平。
是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,為細(xì)胞提供液體環(huán)境;參與細(xì)胞內(nèi)的某些生化反應(yīng);運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
1.(2024·南通高三調(diào)研)下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述正確的是( )
2.(多選)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,氫原子以共用電子對(duì)與氧原子結(jié)合。由于氧具有比氫更強(qiáng)的吸引共用電子的能力,使氧的一端稍帶負(fù)電荷,氫的一端稍帶正電荷。水分子的空間結(jié)構(gòu)及電子的不對(duì)稱(chēng)分布,使水分子成為一個(gè)極性分子。水分子間可以靠氫鍵相互作用在一起,氫鍵易斷裂和形成,水分子的上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它具有多種功能。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.帶有正、負(fù)電荷的分子或離子都易與極性水分子結(jié)合,因此,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑B.氫鍵的存在使水具有較高的比熱容,對(duì)于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要C.水可以與細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合,成為生物體的構(gòu)成成分D.自由水與結(jié)合水的比值固定不變
糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸
1.糖類(lèi). .
葡萄糖、果糖、半乳糖、麥芽糖、乳糖是還原糖
2.脂質(zhì). .
3.蛋白質(zhì). .
4.核酸. .
遺傳物質(zhì);控制蛋白質(zhì)合成
5.“四看法”巧判細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物或結(jié)構(gòu)
1.(2024·江蘇選擇考)關(guān)于人體中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列敘述正確的是( )
[把脈高考] 細(xì)胞中糖類(lèi)和脂質(zhì)常為中頻考點(diǎn),試題情境大多結(jié)合血糖調(diào)節(jié)、高血壓、高血脂等,考查糖類(lèi)和脂質(zhì)的種類(lèi)與功能。 蛋白質(zhì)和核酸常為高頻考點(diǎn),大多結(jié)合實(shí)例,運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能觀分析二者的結(jié)構(gòu)與功能。
(3)(2022·浙江T5)脂肪對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)作用,糖原是馬鈴薯重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。( )
(4)(2021·全國(guó)甲T1)酶、抗體、激素都是由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成的,糖原、脂肪、核酸都是生物大分子,都以碳鏈為骨架。( )
(5)(2021·重慶T1改編)纖維素不能被人體吸收和利用。( )
(6)(2020·江蘇T2)糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物都是生物大分子。( )
(8)(2020·海南T1)維生素D是構(gòu)成骨骼的主要成分,缺乏維生素D會(huì)影響骨骼發(fā)育。( )
(9)(2019·江蘇T30(2))為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽??v切,滴加______________,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng),藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是____________________________________。
玉米發(fā)芽過(guò)程中胚乳中的淀粉逐漸減少
突破1 有機(jī)物的種類(lèi)及功能
2.(2024·南通高三一模)幾丁質(zhì)廣泛存在于昆蟲(chóng)外骨骼中。我國(guó)科學(xué)家解析了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)并闡明了幾
A.圖中的單糖是葡萄糖,是構(gòu)成幾丁質(zhì)的基本單位B.人體骨骼中除了富含鈣質(zhì)外也含豐富的幾丁質(zhì)C.幾丁質(zhì)合成酶既具有親水性也具有疏水性D.幾丁質(zhì)合成酶激活劑可用于防治病蟲(chóng)害
丁質(zhì)合成的過(guò)程,如下圖所示。下列敘述正確的是( )
突破2 各類(lèi)化合物之間的聯(lián)系
3.糖類(lèi)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分。下圖為與糖類(lèi)有關(guān)的物質(zhì)組成示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.①所示的二糖都能與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀B.若A為脫氧核糖,則⑤是藍(lán)細(xì)菌染色體的組成成分C.若A為葡萄糖,則③所示的多糖均為細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D.若A為核糖,則⑥的合成可能與核仁有關(guān),經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
4.(2024·揚(yáng)州高三四校聯(lián)考)下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是( )
常考的核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體
1.細(xì)胞分類(lèi). .
2. . .
高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體
3. . .
1.(2024·江蘇選擇考)圖中①~④表示人體細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①~④構(gòu)成細(xì)胞完整的生物膜系統(tǒng)B.溶酶體能清除衰老或損傷的①②③C.③的膜具有一定的流動(dòng)性D.④轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白與細(xì)胞骨架密切相關(guān)
解析:選A。完整的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞質(zhì)膜、核膜和細(xì)胞器膜,而圖中①是線粒體,②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③是高爾基體,④是囊泡,故①~④不能構(gòu)成細(xì)胞完整的生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;溶酶體能清除衰老、受損的細(xì)胞器,所以能夠清除衰老或損傷的①②③,B正確;③(高爾基體)能夠產(chǎn)生囊泡,因此③的膜具有一定的流動(dòng)性,C正確;細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān),所以④(囊泡)轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白與細(xì)胞骨架密切相關(guān),D正確。
2.(2023·江蘇選擇考)植物細(xì)胞及其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
[把脈高考] 細(xì)胞的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和功能常為高頻考點(diǎn),大多通過(guò)運(yùn)用結(jié)構(gòu)和功能觀考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞、考查生物膜系統(tǒng)及分泌蛋白的合成和分泌,命題素材常來(lái)源于生活實(shí)踐和科學(xué)研究的學(xué)科情境。
(1)(2023·浙江6月T6)囊泡將細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)形成統(tǒng)一的整體。( )
(2)(2023·天津T11)葉綠體基質(zhì)只能合成有機(jī)物,線粒體基質(zhì)只能分解有機(jī)物。( )
(3)(2023·天津T11)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在細(xì)胞分裂前期會(huì)破裂成較小的結(jié)構(gòu),當(dāng)細(xì)胞分裂完成后,重新組裝,故細(xì)胞分裂中期可以觀察到線粒體與高爾基體。( )
(5)(2022·浙江T15)核膜為單層膜,有利于核內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。( )
(7)(2021·福建T1)藍(lán)細(xì)菌和菠菜光合色素的種類(lèi)和功能都相同。( )
(8)(2021·河北T1)酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞骨架。( )
(10)(2020·江蘇T3)高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān)。( )
(11)(2022·海南T16(4))細(xì)胞質(zhì)膜上的受體通常是蛋白質(zhì)。人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與靶細(xì)胞質(zhì)膜上的受體結(jié)合時(shí),會(huì)引起靶細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理變化,這一過(guò)程體現(xiàn)的細(xì)胞質(zhì)膜的功能是___________________________。
進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞
(13)(2021·全國(guó)ⅠT29(5))葉綠體的類(lèi)囊體膜的功能是_________________________________________________________________。
葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程發(fā)生在類(lèi)囊體膜上
突破1 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
1.(2024·泰州高三一模)除了支原體肺炎外,肺炎的種類(lèi)還有細(xì)菌性肺炎、病毒性肺炎等,下列有關(guān)三類(lèi)肺炎病原體共性的敘述,正確的是( )
2.(2024· 蘇錫常鎮(zhèn)四市高三二模)下圖為線粒體與溶酶體之間的三種相互作用示意圖。下列敘述正確的是( )
A.溶酶體中的水解酶在游離的核糖體中合成,線粒體可以為該過(guò)程提供能量B.溶酶體水解大分子得到的葡萄糖等產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體,為有氧呼吸提供原料C.溶酶體可為線粒體的分裂標(biāo)記裂變位點(diǎn),該過(guò)程是與細(xì)胞分裂同步進(jìn)行的D.功能失調(diào)的線粒體產(chǎn)生氧自由基導(dǎo)致細(xì)胞衰老,并主要以自噬方式被清除
解析:選D。溶酶體中的水解酶先在游離的核糖體上合成一段肽鏈,這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成,細(xì)胞消耗的能量主要由線粒體提供,A錯(cuò)誤;葡萄糖不能進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;由題圖可知,溶酶體可為線粒體的分裂標(biāo)記裂變位點(diǎn),由題中信息不能得出該過(guò)程是與細(xì)胞分裂同步進(jìn)行的結(jié)論,C錯(cuò)誤;功能失調(diào)的線粒體會(huì)產(chǎn)生氧自由基,這些自由基會(huì)損害細(xì)胞并導(dǎo)致細(xì)胞衰老,當(dāng)線粒體功能失調(diào)時(shí)會(huì)被溶酶體通過(guò)自噬的方式清除,以維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,D正確。
突破2 細(xì)胞結(jié)構(gòu)間協(xié)調(diào)配合
3.(2024·南通高三調(diào)研)下圖表示高等植物分泌蛋白質(zhì)的幾種途徑,其中途徑1是經(jīng)典分泌途徑,其余是非經(jīng)典分泌途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.參與途徑1的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等B.途徑2、3分泌的蛋白質(zhì)包含內(nèi)源蛋白質(zhì)和外源蛋白質(zhì)C.途徑4中雙層膜分泌泡的兩層膜都來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)D.途徑5通過(guò)胞吐分泌蛋白質(zhì),體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
解析:選D。途徑1是經(jīng)典分泌途徑,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)的參與,A正確;途徑2、3涉及細(xì)胞間的蛋白質(zhì)分泌,包括細(xì)胞自身合成的蛋白質(zhì)以及從外部進(jìn)入細(xì)胞的蛋白質(zhì),B正確;由題圖可知,途徑4中雙層膜分泌泡來(lái)源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),故其雙層膜分泌泡的兩層膜都來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng),C正確;途徑5分泌的蛋白質(zhì)直接穿膜,沒(méi)有體現(xiàn)膜的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤。

相關(guān)課件

2025年新高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件板塊一分子與細(xì)胞1專(zhuān)題一專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練:

這是一份2025年新高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件板塊一分子與細(xì)胞1專(zhuān)題一專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練,共27頁(yè)。PPT課件主要包含了單項(xiàng)選擇題,多項(xiàng)選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2025年新高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件板塊一分子與細(xì)胞4專(zhuān)題二細(xì)胞代謝的保障:

這是一份2025年新高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件板塊一分子與細(xì)胞4專(zhuān)題二細(xì)胞代謝的保障,共60頁(yè)。

【最新版】23屆生物新高考二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)之專(zhuān)題1 細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu)【同步課件】:

這是一份【最新版】23屆生物新高考二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)之專(zhuān)題1 細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu)【同步課件】,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了真題探究,高脂飲食,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,核心考點(diǎn),無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞器的歸納,細(xì)胞膜,專(zhuān)題雙練,N和P,DNA等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成、基本結(jié)構(gòu)和生命歷程第2講細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸課件

高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成、基本結(jié)構(gòu)和生命歷程第2講細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸課件

高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成、基本結(jié)構(gòu)和生命歷程第1講細(xì)胞的分子組成課件

高考生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成、基本結(jié)構(gòu)和生命歷程第1講細(xì)胞的分子組成課件

高考生物二輪復(fù)習(xí)板塊1以細(xì)胞為核心的細(xì)胞系統(tǒng)專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件

高考生物二輪復(fù)習(xí)板塊1以細(xì)胞為核心的細(xì)胞系統(tǒng)專(zhuān)題1細(xì)胞的分子組成和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件

高三生物二輪復(fù)習(xí)精品課件1專(zhuān)題一細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)

高三生物二輪復(fù)習(xí)精品課件1專(zhuān)題一細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部