同步練習(xí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.描述植物的有性生殖和無(wú)性生殖；
2.列舉植物常見的無(wú)性生殖；
3.嘗試植物的扦插或嫁接；
【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】
一、形成有性生殖和無(wú)性生殖概念；
有性生殖：
無(wú)性生殖：
二、回顧植物有性生殖過(guò)程；
三、列舉植物無(wú)性生殖的方式
常見方式包括：
四、比較植物有性生殖和無(wú)性生殖，完成表格的填寫
五、課堂習(xí)題
1.落地生根是一種景天科植物，它的葉邊緣可直接生芽，芽長(zhǎng)大后落地即發(fā)育成新植株。下列與落地生根的這種生殖方式不同的是
A.扦插 B.嫁接 C.種子繁殖 D.植物組織培養(yǎng)
2.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述，不正確的是
A. ①是嫁接，成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
B.②是植物組織培養(yǎng)過(guò)程，能夠快速形成新植株
C.①屬于無(wú)性生殖，②屬于有性生殖
D.①②都能保留母體的優(yōu)良性狀
3.板栗原產(chǎn)于我國(guó)，素有“千果之王”的美譽(yù)。為提高板栗的品質(zhì)和產(chǎn)量，人們進(jìn)行了不同的嘗試和研究。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）由圖1可知，板栗的種子外面有果皮包被，屬于 （被子/裸子）植物。其種子由雌花的 發(fā)育而成。利用種子繁殖板栗新植株屬于 （有性/無(wú)性）生殖，這種方式產(chǎn)生的后代變異性較大，品質(zhì)和產(chǎn)量不能得到保證。
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了快速得到品質(zhì)好、產(chǎn)量高的板栗，人們常利用圖2所示 的方式進(jìn)行繁育，該方式屬于 （有性/無(wú)性）生殖，有利于保持親本的優(yōu)良性狀。
【課后作業(yè)】
1.下列幾組植物的繁殖，屬于無(wú)性繁殖的是
①丸花蜂為鼠尾草傳粉 ②馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái)
③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖 ④玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株
⑤秋海棠的葉子發(fā)芽，長(zhǎng)成秋海棠植株
A. ②③⑤ B. ①③④ C. ②⑤ D. ②④
2.下列生命現(xiàn)象屬于出芽生殖的是
A.馬鈴薯長(zhǎng)出新芽與水螅長(zhǎng)出芽體 B.甘薯長(zhǎng)出新芽與竹節(jié)上長(zhǎng)出新芽
C.草莓枝上長(zhǎng)出新芽與仙人球上長(zhǎng)出新芽 D.水螅長(zhǎng)出芽體，發(fā)育成小水螅
3.下列生物的生殖方式，屬于有性生殖的是
4.下列獲得新植株的方式不屬于無(wú)性生殖的是
A.小麥種子繁殖 B.蘋果和梨嫁接 C.馬鈴薯塊莖繁殖 D.月季枝條扦插
5.在我國(guó)東北地區(qū)，人們對(duì)于馬鈴薯種植有著極為親切的描述，“投下幾粒馬鈴薯，多少都會(huì)有收成。只要開花，就能到田壟取‘蛋’糊口，解決溫飽?！?馬鈴薯的繁殖過(guò)程見下面的示意圖，請(qǐng)回答下列問題。
（1）據(jù)圖可知，利用馬鈴薯塊莖來(lái)獲得新個(gè)體，這樣的繁殖方式屬于________生殖。
（2）馬鈴薯能開花結(jié)果，表明它還可以進(jìn)行________生殖。
（3）馬鈴薯新生塊莖中的有機(jī)物，來(lái)自葉片的_______作用，通過(guò)______（選填“導(dǎo)管”或者“篩管”）運(yùn)輸?shù)綁K莖中貯存。
（4）馬鈴薯能解決溫飽，這是因?yàn)轳R鈴薯塊莖中的有機(jī)物與米、面等主食類似，含有大量的________。這些有機(jī)物主要在人體消化道的________內(nèi)被消化吸收，最終為人體生命活動(dòng)提供能量。
6.下圖為桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果久保桃花產(chǎn)生的花粉落到水蜜桃開花的雌蕊柱頭上，并萌發(fā)完成受精，那么花粉管里的精子與[3]_________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精后的_______發(fā)育成果實(shí)。此果實(shí)成熟后應(yīng)具有________（久保/水蜜）桃的風(fēng)味。果實(shí)中屬于子代生物體的結(jié)構(gòu)是⑤中的____________，這種繁殖方式屬于__________。
（2）如果把久保桃的芽嫁接到水密桃的主干上并成活，該芽發(fā)育的枝條所結(jié)出的果實(shí)（均為自花傳粉）應(yīng)是_______（久保/水蜜）桃的風(fēng)味。
【課后作業(yè)參考答案】
1—4 CDBA
5.（1）無(wú)性（營(yíng)養(yǎng)） （2）有性 （3）光合 篩管 （4）淀粉 小腸
6.（1）胚珠 子房 水蜜 胚 有性生殖 （2）久保植物的生殖
有無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
新個(gè)體如何產(chǎn)生
繁殖速度
子代遺傳物質(zhì)的來(lái)源
有性生殖
無(wú)性生殖

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第一節(jié) 植物的生殖

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