人教部編版二年級下冊要是你在野外迷了路精品ppt課件

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一群小朋友到野外去郊游，他們玩得可高興了。
可是走著走著，樹林里的樹越來越密，漸漸地，他們找不到集合的地點了——他們迷路了，大家非常著急。
你們能想辦法幫助他們嗎？
17 要是你在野外迷了路
借助拼音，認讀生字，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。標(biāo)出小節(jié)序號，并想想：課文講了哪幾種“天然的指南針”？
慌 張 辨 別 忠 實 向 導(dǎo)一盞燈 永 遠 亂 闖 碰 上稠 密 稀 少 溝 渠 積 雪
書寫指導(dǎo)：“十”字的橫穿插到金字旁的第二橫和第三橫中間，最后一筆為懸針豎，收筆比金字旁下端低。
什么是“天然的指南針”？
天然：指的是自然形成的，不是人工制造的。
課文講了哪幾種“天然的指南針”？
用自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊體會，想想你從文中讀懂了什么，又有哪些不明白的地方。小組內(nèi)交流自己讀懂的內(nèi)容，提出不懂的問題并相互討論。想一想：怎樣利用太陽、北極星、大樹和雪辨別方向？
枝葉稠的一面是南方，稀的一面是北方。
化的快的是北，化的慢的是南。
中午時，太陽在南邊，樹影正指著北方。
小組選代表，選擇自己比較熟悉或自己最喜歡的內(nèi)容，讀給大家聽，然后說說你讀懂了什么。想一想，大自然中還有哪些“天然的指南針”？
野外 大自然 天然 指南針幫助 方向 向?qū)? 指點北極星 永遠 黑夜 幫忙特別 積雪
默讀課文，說說如何利用太陽、北極星、大樹、積雪來辨別方向。
太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向。
引路的人，指點方向的人。
為什么說“太陽是個忠實的向?qū)А保?br/> 晴天的中午，可利用太陽來辨別方向。
人們把北極星比作什么？我們怎樣利用它辨別方向？
在黑夜里迷失方向可以利用北極星來辨別方向。
稠 稀南 北
大樹怎樣給我們指示方向？它為什么能給我們指點方向？
因為朝南的枝葉平時受陽光照射多，朝北的枝葉平時受陽光照射少，所以才造成了大樹枝葉的南稠北稀。
陰雨天，大樹枝葉的稠密可以指示方向。
嚴冬時，積雪怎么為我們指示方向？
溝渠南面因為有遮擋，陽光照射時間比北面少，所以溝渠南面的雪化得慢一些。因此，雪化得快的一面是北方，雪化得慢的一面是南方。
大雪天積雪融化的快與慢能指點方向。
課文介紹了在野外迷失方向時如何辨認方向的幾種方法，告訴我們即使沒有指南針，我們也能通過太陽、北極星、大樹和溝渠里的積雪來分清南北，因為它們就是“天然的指南針”。
中午，太陽所在的位置是（　?。┓?，地上的樹影指著（　　）方。夜晚，我們可以看看星星，北極星所在的一方就是（　?。┓?。
在陰雨天里，我們可以看大樹，樹葉稠的一面是（　?。┓?，樹葉稀的一面是（　?。┓健６煜卵┖?，溝渠里的積雪化得快的那邊是（　?。┓?，化得慢的那邊是（　　）方。
書寫指導(dǎo)：上面是“巳”，與第一筆相連，不要寫成“已”。第四筆橫寫在橫中線稍下一點。
書寫指導(dǎo)：石字旁寫的小且靠上，右邊的第一筆點要高于左邊“石”的第一橫。最后一橫在“石”字的下面起筆。
書寫指導(dǎo)：“牜”最后一筆為提，第七筆橫起筆穿插于“牜”橫和提的中間，第八筆橫比第七筆橫短，最后一點在豎中線上。
除了文中的方法外，你還知道大自然有哪些“天然的指南針”嗎？
秋天的時候大雁往南飛，春天的時候大雁往____飛。
早晨，向日葵面向____方；中午，向日葵面向南方；傍晚，向日葵面向西方。
大樹的年輪寬的一邊朝南，密的一邊朝____。因為南面生長比北面快。
巖石上布滿青苔的一面是____側(cè)，干燥光禿的一面為南側(cè)。
大自然有許多的奧秘等著同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！希望同學(xué)們在平時生活中，多看書，多請教，多觀察，多思考，做一個生活中的有心人。
齊讀課文最后一小節(jié)。說說你的感受。
背誦課文。將你知道的“天然的指南針”告訴身邊的人。