教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)毫米
教學(xué)目標(biāo):
1.創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)他們對(duì)于生活的實(shí)際的思考，讓他們產(chǎn)生對(duì)于毫米的興趣，在加以引導(dǎo)。
2.認(rèn)識(shí)毫米，通過(guò)日常所見(jiàn)的厘米來(lái)延伸到毫米上。
情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)毫米，通過(guò)日常所見(jiàn)的厘米來(lái)延伸到毫米上。
教學(xué)難點(diǎn):掌握毫米與厘米的換算方法。
教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)。
學(xué)生自助學(xué)習(xí)與教師講解相結(jié)合。
教學(xué)課型:新授課
教具準(zhǔn)備:課件。
教學(xué)過(guò)程:
激趣引入
同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)自己的書(shū)本多厚，自己手中的尺子多厚，以及自己手中的筆多厚嗎？
本節(jié)課就是讓大家知道自己的筆、書(shū)、尺子、以及其他的東西有多厚噢！
出示課件：
老師讓學(xué)生們自行的討論后，在抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題。
二、新知講解
你們可以測(cè)量一下自己的橡皮，看看有多厚吧！
出示課件：
老師先讓學(xué)生們看，看完后，在抽取他們回答問(wèn)題。
測(cè)量了你們的橡皮后，你們是不是發(fā)現(xiàn)，它們都是幾厘米多一點(diǎn)呢？
那么我們還可以用其它的單位了展示我們橡皮的厚度嗎？
出示課件：
比厘米小的長(zhǎng)度單位是毫米，毫米用mm表示
測(cè)量比較短的物體的長(zhǎng)度或要求測(cè)量得比較精確時(shí)，可以用毫米作單位。
那么你們知道1厘米中間的每小格的長(zhǎng)度是多少了嗎？
出示課件：
老師抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題。
觀察下面的圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
課件出示：
老師先讓學(xué)生們自行的討倫，在抽取學(xué)生回答問(wèn)題。
在問(wèn)他們知道72毫米等于多少厘米嗎？
80毫米呢？。
那么你們可以量一量你們的數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)、寬和厚度，并記錄下來(lái)嗎？
出示課件：
你們能夠測(cè)量一本練習(xí)本的厚度嗎？
練習(xí)本太薄啦!我們要怎樣才能做到測(cè)量得更精確呢？
出示課件：
我知道，可以先測(cè)量幾本練習(xí)本有多厚，再用測(cè)量結(jié)果除以那幾本練習(xí)本。你們知道了嗎？
出示課件：
既然你們知道了怎么測(cè)量練習(xí)本了，那么你們知道如何估測(cè)一摞紙有多少?gòu)垎幔?
出示課件：
老師先人學(xué)生們，討論一下，在抽取他們來(lái)回答問(wèn)題，可以上黑板來(lái)寫。
寫完后，在放出答案。
出示課件：
三、當(dāng)堂鞏固
1. 讀出下面圖形的長(zhǎng)度，看看你能讀出多少。分別用厘米和毫米表示噢！
出示課件：
老師人學(xué)生們先做，在出示答案。
2.學(xué)習(xí)了以上的內(nèi)容，我們來(lái)看看下面的問(wèn)題吧！
從0刻度到刻度3的長(zhǎng)度是（）厘米，也可以說(shuō)是（）毫米；
從1刻度到刻度（）的長(zhǎng)度是60毫米呢？
出示課件：
老師讓學(xué)生先做，在出示答案。
3.根據(jù)圖中可以知道，
從0刻度到刻度3的長(zhǎng)度是（3）厘米，也可以說(shuō)是（30）毫米；
從1刻度到刻度（7）的長(zhǎng)度是60毫米呢？
你們對(duì)了嗎？
4.既然知道了1厘米=10毫米，那么下面的問(wèn)題，你們能夠回答上來(lái)嗎？
19厘米=（）毫米 25厘米=（）mm
74厘米=（）mm 37厘米=（）毫米
老師可以讓學(xué)生到黑板上來(lái)寫。
根據(jù)1厘米=10毫米，便可以知道下面的
19厘米=19×10=（190）毫米
25厘米=25×10=（250）mm
74厘米=74×10=（740）mm
37厘米=37×10=（370）毫米
四、易錯(cuò)警示
說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你需要注意些什么？
學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)：
我要特別注意厘米與毫米的換算。
我知道區(qū)分毫米是比厘米小10倍的單位，因此1厘米等于10毫米，而在日常中為了更加精確數(shù)值，我們便可以將單位縮小。
………………………
五、課后作業(yè)
完成課后“練一練”第1、2題。
教學(xué)反思
本節(jié)課是初步認(rèn)識(shí)毫米，通過(guò)之前對(duì)于厘米的了解，在由厘米延伸到毫米，加深學(xué)生對(duì)于毫米的認(rèn)識(shí)、然后在結(jié)合實(shí)際的運(yùn)用，讓他們知道，毫米使用的方法，以及范圍。在完成習(xí)題的過(guò)程中，加深了他們對(duì)于毫米的認(rèn)識(shí)。使課堂上學(xué)習(xí)到的實(shí)際與理論應(yīng)用到生活中。

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四 毫米和千米

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