一、填空題（每空1分，共32分）
1．計量比較長的距離，通常用( )作單位，字母是( )，1千米又叫1( )。
2．汽車每小時行駛的千米數(shù)叫做( )。
3．1千米=( )米 5千米=( )米
15千米=( )米 9000米=( )千米
23000米=( )千米 7000米=( )千米
5600米=( )千米( )米
4．量一量。
（1）( )毫米
（2）( )厘米( )毫米
5．練習本的紙，10張疊在一起大約厚1( )；1000張這樣的紙疊在一 起，大約厚1( )。
6．填上合適的單位名稱或數(shù)。
做熟飯大約需要25( ) 3千米－2千米＝( )米
一根黃瓜大約長20( ) 一袋鹽重500( )
7．辨認方向。
強強從家出發(fā)向( )走150米到醫(yī)院，再向( )走( )米到公園，再向( )走300米到壯壯家，最后向( )走200米來到學校。強強一共走了( )米，合( )千米( )米。
8．卡子長( )毫米，也就是( )厘米( )毫米。
二、判斷題（每題2分，共16分）
9．床的高度為50毫米． ( )
10．1000毫米和1分米一樣長。( )
11．長度單位之間的進率都是10。( )
12．把1厘米的繩子平均分成10段，每段長1毫米。( )
13．100厘米比1米長。 ( )
14．這支鉛筆長4厘米5毫米。( )
15．1根4米長的木料,現(xiàn)在要鋸成10段,每段長50厘米。 ( )
16．汽車平均每小時行駛約85米。 ( )
三、選擇題（每題2分，共14分）
17．在立定跳遠比賽中，洋洋跳了80厘米，明明跳了9分米，他們兩人相比，（ ）跳得遠一些。
A．明明B．洋洋C．一樣遠
18．從北京到上海的距離可以用（ ）作單位。
A．米B．分米C．千米
19．選出正確的測量方法。（ ）
A．B．C．
20．這支鉛筆還差（ ）到6厘米。
A．3毫米B．7毫米C．7厘米
21．杭州灣跨海大橋約長36（ ）。
A．米B．千米C．分米
22．2厘米和800毫米加在一起是（ ）毫米。
A．28B．820C．1000
23．北京到廣州的空中航線長1996（ ）。
A．千米B．分米C．米
四、解答題（每題4分，第27題6分，共38分）
24．每個運動員跑了多少千米？
25．劉叔叔從濟南出發(fā)到徐州送貨，前3小時的速度是60千米/時，后2小時的速度是55千米/時。從濟南到徐州劉叔叔一共行駛了多少千米？
26．爸爸帶小亮去爬山。從山腳到山頂?shù)穆烦逃?500米，平均每分鐘走75米，已經(jīng)走了30分鐘?，F(xiàn)在離山頂還有多少米？
27．乙地和丙地在甲地的同一個方向上，且三地處于同一條線上，從甲地到乙地是5千米，從乙地到丙地是1000米。從甲地到丙地最近是多少千米？最遠是多少千米？
28．甲乙兩地相距720千米，一輛客車從甲地開往乙地，上午9時40分出發(fā)，下午6時40分到達，這輛客車平均每小時行駛多少千米？
29．一輛汽車在高速公路上平均每小時行駛85千米，上午9時上高速，下午1時下高速，中間在服務區(qū)休息就餐1小時，汽車在高速上行駛的路程是多少千米？
30．人民廣場里有一個長方形操場，長是160米，寬是90米，小華沿操場邊跑了2圈，跑了多少千米？
31．一輛卡車行駛2390米時前方道路出現(xiàn)事故，等候15分鐘后繼續(xù)前行，又走了3610米到達目的地．問這輛車行駛了多少千米？
32．一輛汽車平均每小時行駛80千米，從上午9時到下午3時，一共行駛了多少千米？
參考答案：
1． 米 m km
2．速度
【分析】根據(jù)速度的意義求解。
【詳解】汽車每小時行駛的千米數(shù)叫做速度。
故答案為：速度。
【點睛】本題主要考查學生對于速度意義的掌握情況。
3． 1000 5000 15000 9 23 7 5 600
【分析】1千米=1000米，千米與米之間的進率是1000，由此解答即可。
【詳解】1千米=1000米 5千米=5000米
15千米=15000米 9000米=9千米
23000米=23千米 7000米=7千米
5600米=5千米600米
【點睛】本題考查長度單位千米和米之間的換算，解答此類問題，關鍵是牢記單位間的進率。
4． 18 2 8
5． 毫米 分米
【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際情況，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量10張疊在一起大約厚用“毫米”做單位；可知計量1000張這樣的紙疊在一起，大約厚用“分米”做單位。
6． 分 1000 厘米 克
【分析】根據(jù)生活常識回答。第1題，做飯的時間選擇分鐘作單位比較合適；
第2題，先算出3千米與2千米的差，根據(jù)1千米＝1000米，再把所得差單位化為米即可；
第3題，根據(jù)生活經(jīng)驗積累，用厘米作單位比較合適；
第4題，一袋鹽的質(zhì)量選擇較小的質(zhì)量單位克比較合適。
【詳解】做熟飯大約需要25分；
3－2＝1（千米），1千米＝1000米，3千米－2千米＝1000米；
一根黃瓜大約長20厘米；
一袋鹽重500克。
【點睛】此題重點考查學生對一些常用的時間單位、重量單位、長度單位以及之間進率的掌握情況，注意平時生活經(jīng)驗的積累。
7． 東南 東 500 東北 西北 1150 1 150
【分析】依據(jù)圖上標注的各種信息，以及地圖上的方向辨別方法“上北下南，左西右東” 原則就可以直接填寫答案。將各段距離相加，求出強強走的總路程。千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可。
【詳解】強強從家出發(fā)向東南走150米到醫(yī)院，再向東走500米到公園，再向東北走300米到壯壯家，最后向西北走200米來到學校。
150＋500＋300＋200＝1150（米）
1150米＝1千米150米
強強一共走了1150米，合1千米150米。
【點睛】本題考查方向的辨別和長度單位的換算，關鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定。
8． 38 3 8
9．×
10．×
【分析】根據(jù)1分米＝100毫米，解答此題即可。
【詳解】因為1分米＝100毫米
所以1000毫米比1分米長，題干說法是錯誤的。
故答案為：×
【點睛】熟練掌握各單位之間的換算，是解答此題的關鍵。
11．×
【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中毫米和厘米之間的進率是10，厘米和分米之間的進率是10，分米和米之間的進率是10，米和千米之間的進率是1000，據(jù)此判斷即可。
【詳解】不是所有的長度單位之間的進率都是10，例如米和千米之間的進率是1000，原說法錯誤。
故答案為：×。
【點睛】熟練掌握長度單位之間的進率是解決本題的關鍵。
12．√
【分析】因為1厘米＝10毫米，所以把1厘米的繩子平均分成10段，每段長1毫米；據(jù)此進行判斷即可。
【詳解】1厘米＝10毫米，
10÷10＝1（毫米），
所以判斷正確。
【點睛】此題主要考查厘米和毫米的進率，解決此類題時要注意題目中是否有“平均分”這個關鍵詞。
13．×
【分析】1米＝100厘米，由此換算單位后比較長短即可。
【詳解】1厘米和1米一樣長，原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題考查長度單位的換算。
14．√
【分析】尺子沿著所測物體放，尺邊對齊被測對象，零刻度線與物體的一端對齊，另一端對應刻度線的數(shù)值即為物體的長度。如果不是與零刻度線對齊，所測長度還要減去開始端點對應的刻度。
【詳解】5厘米5毫米－1厘米＝4厘米5毫米，所以這支鉛筆長4厘米5毫米，原說法正確。
故答案為：√
【點睛】熟練掌握長度的測量方法是解答本題的關鍵。
15．?
16．?
17．A
18．C
【解析】從實際入手分析可知，北京到上海距離很遠，應選用大的長度單位千米，由此解答。
【詳解】北京到上海的距離非常遠，可以用千米作單位。
故答案為：C
【點睛】本題考查結合生活實際選用合適的長度單位，在學習中要多聯(lián)系實際生活。
19．B
20．A
【分析】由題圖可知，這支筆的一端和0厘米刻度線對齊，另一端和5厘米7毫米刻度線對齊，則鉛筆的長度是5厘米7毫米，要求這支鉛筆還差多少到6厘米，6厘米減去鉛筆的長度即可。
【詳解】6厘米＝60毫米
5厘米7毫米＝57毫米
60－57＝3（毫米）
這支鉛筆還差3毫米到6厘米。
故答案為：A
【點睛】解決本題時要先進行長度單位的換算，再進行計算。
21．B
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量杭州灣跨海大橋的長度，數(shù)據(jù)是36，單位應為千米，據(jù)此即可解答。
【詳解】杭州灣跨海大橋約長36千米；
故答案為：B
【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。
22．B
【解析】先統(tǒng)一單位，再根據(jù)整數(shù)加法的計算方法求解。
【詳解】2厘米=20毫米，20+800=820（毫米）
故答案為：B
【點睛】本題重點考查了長度單位間的進率，熟記進率，以后學習會經(jīng)常用到。
23．A
【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗，北京到廣州的距離非常遠，可以用千米作單位。
【詳解】北京到廣州的空中航線長1996千米；
故答案為：A
【點睛】此題考查根據(jù)情選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。
24．4千米
【詳解】400×10=4000(米)；4000米=4千米
25．290千米
【分析】依據(jù)路程＝速度×時間，分別求出前3小時和后2小時行駛的路程，再把求得的路程相加即可解答。
【詳解】60×3＋55×2
＝180＋110
＝290（千米）
答：從濟南到徐州劉叔叔一共行駛了290千米。
【點睛】本題主要考查學生依據(jù)等量關系式：路程＝速度×時間解決問題的能力。
26．250米
【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，讓已經(jīng)的走的時間30分鐘乘速度每分鐘75米，求解出已經(jīng)走的路程，再讓總路程2500米減去已經(jīng)走的路程即可解答。
【詳解】75×30＝2250（米）
2500－2250＝250（米）
答：現(xiàn)在離山頂還有250米。
【點睛】本題考查簡單的行程問題，掌握路程＝速度×時間，是解題的關鍵。
27．4千米；6千米
【分析】根據(jù)題意可知，如果丙地在甲地和乙地之間，那么甲地到丙地的距離是甲、乙兩地之間的距離減去丙、乙兩地之間的距離；如果丙地在甲乙兩地之外，由于乙地和丙地在甲地的同一個方向上，那么甲地到丙地的距離就是甲，乙兩地之間的距離加上丙，乙兩地之間的距離。據(jù)此解答。
【詳解】1000米＝1千米
丙地在甲、乙兩地之間：5－1＝4（千米）
丙地在甲、乙兩地之外：5＋1＝6（千米）
答：從甲地到丙地最近是4千米；最遠是6千米。
【點睛】此題主要考查學生對路程問題的理解與解題能力，需要分析甲乙丙三地之間的距離安排，進而解答此題。
28．80千米
【分析】經(jīng)過時間＝結束時刻－開始時刻，據(jù)此算出客車從甲地開往乙地所花費的時間，速度＝路程÷時間，據(jù)此即可求出客車的速度。
【詳解】上午9時40分就是9時40分
下午6時40分就是18時40分
18時40分－9時40分＝9小時
720÷9＝80（千米）
答：這輛客車平均每小時行駛80千米。
【點睛】本題考查了普通行程問題，要掌握好路程、速度和時間之間的關系。
29．255千米
【分析】用24時計時法表示上午9時是9時，下午1時是13時，用13時減去9時求出在高速上的時間，再減去休息就餐的1小時，求出在高速上行駛的時間，再用每小時行駛的路程乘在高速上行駛的時間，即可解答。
【詳解】上午9時是9時，下午1時是13時。
13時－9時＝4時
85×（4－1）
＝85×3
＝255（千米）
答：汽車在高速上行駛的路程是255千米。
【點睛】本題考查了時間的推算和路程問題，熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關鍵。
30．1千米
【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入相關數(shù)據(jù)求出它的周長；再乘2，求出跑2圈的長度；1000米＝1千米，據(jù)此進行單位換算。
【詳解】（160＋90）×2
＝250×2
＝500（米）
500×2＝1000（米）
1000米＝1千米
答：跑了1千米。
【點睛】本題考查了長方形的周長公式，應熟練掌握并靈活運用。
31．6千米
【分析】這輛車行駛的距離=已經(jīng)行駛的距離+又走的距離，1000米=1千米．
【詳解】2390+3610=6000（米）
6000米=6千米
答：這輛車行駛了6千米．
32．480千米
【分析】根據(jù)題意可知， 下午3時是15時，先求出經(jīng)過的時間，用結束的時刻－開始的時刻＝經(jīng)過的時間，然后用速度×時間＝路程，據(jù)此列式解答。
【詳解】下午3時是15時
15－9＝6（時）
80×6＝480（千米）
答：一共行駛了480千米。

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