一、復(fù)習(xí)舊知：
Ⅰ.寫出相應(yīng)的名詞性物主代詞
二、探究學(xué)習(xí)：
I.聽(tīng)錄音Let’stry部分，回答問(wèn)題。
Ⅱ.聽(tīng)錄音Let’s talk部分,回答問(wèn)題。
鞏固拓展：
I．Makea new dialgue with yur family members
與家人編新對(duì)話，描述物品的所屬。
II. Quiz time選擇題
( ) 1. --- _______is it?
---It’s Tm’s.
A. Whse B. When C. What
( ) 2. --- Whse picture is it?
--- It’s _______.
A. she B. her C. hers
( ) 3. --- Whse bks _______.?
--- They are Lucy’s.
A. is it B. are these C. is this
( ) 4. There _______a picture f Guangzhu.
A. has B. are C. is
本課核心句型：
1. 詢問(wèn)某物是否某人的及回答
—Are these all urs?—Yes, they are. / N, they aren’t.
2. 詢問(wèn)某物是誰(shuí)的及問(wèn)答
（1）物品為單數(shù)
—Whse _____is this/that?—It’s mine / Mike’s/his/…
（2）物品為復(fù)述
—Whse _____ are these/thse?—They’re mine/ Mary’s/ hers /…
I
yu
he
she
it
we
they
形容詞性
my[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
yur
his
her
its
ur
their
名詞性

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小學(xué)英語(yǔ)人教版PEP（2024）五年級(jí)下冊(cè)電子課本

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