
通過孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)“假說—演繹法”的一般操作程序,并利用這一方法進(jìn)行相關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)的探究分析。(科學(xué)探究)
利用結(jié)構(gòu)功能觀解釋用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn),并掌握相關(guān)的基本操作。(生命觀念)
通過對比分析、繪制圖解和舉例等方式掌握本節(jié)相關(guān)遺傳學(xué)概念及遺傳圖譜的分析應(yīng)用。(科學(xué)思維)
人們曾經(jīng)認(rèn)為,兩個(gè)親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起,混合液是另外一種顏色,再也無法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點(diǎn)也稱作融合遺傳。
合作探究一:按照上述觀點(diǎn),當(dāng)紅花豌豆與白花豌豆雜交后,子代的豌豆花會(huì)是什么顏色?
合作探究二:你同意上述觀點(diǎn)嗎?你的證據(jù)有哪些?
不同意。因?yàn)樽匀唤绲倪z傳現(xiàn)象并不是融合遺傳的結(jié)果。例如,紅花豌豆與白花豌豆雜交后,其后代仍出現(xiàn)紅花;人的性別遺傳說明控制男女性別的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生混合。
遺傳學(xué)之父--孟德爾的生平簡介(視頻)
孟德爾用哪種實(shí)驗(yàn)材料做雜交實(shí)驗(yàn)最成功
一、用豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)
兩性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊
單性花:一朵花只有雄蕊或只有雌蕊
合作探究三:豌豆是兩性花有何優(yōu)點(diǎn)?
豌豆是自花傳粉植物,自然狀態(tài)下一般都是純種。避免了外來花粉的干擾,所以自然狀態(tài)下一般是純種,用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠又容易分析。
合作探究四:自花傳粉與異花傳粉有何異同?
雄蕊花藥里的花粉落在雌蕊柱頭上的過程。
自花傳粉:兩性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程,也叫自交。
異花傳粉:兩朵花之間的傳粉過程,也叫雜交。
合作探究五:閱讀教材P3的人工異花傳粉示意圖,寫出該操作操作流程。
高莖(或矮莖)豌豆的花
矮莖(或高莖)豌豆的花
防止外來花粉的干擾,保證雜交得到的種子是人工授粉后所結(jié)。
去雄應(yīng)該在開花前還是開花后,為什么?
開花前,防止自花傳粉。
1.在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對母本采取的措施是( )①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發(fā)育 A.①④⑦ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥
合作探究六:豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料還具有哪些優(yōu)點(diǎn)。
2.豌豆具有易于區(qū)分的、能夠穩(wěn)定遺傳給后代的相對性狀。實(shí)驗(yàn)結(jié)果很容易觀察和分析。
合作探究七:什么是相對性狀?嘗試舉出更多實(shí)例。
相對性狀:一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
2.下面都不屬于相對性狀的是( )①紅葡萄與白葡萄 ②黃菊花與白菊花③黑頭發(fā)與黃皮膚 ④白貓與黑狗⑤高桿水稻與矮桿水稻 ⑥黃牛與奶牛A.①②⑤ B. ①②③ C.③④⑥ D.③④⑤3.下列各組中不屬于相對性狀的是 ( )A.水稻早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和紅花C.小麥的抗病和易感染疾病 D.綿羊的長毛和細(xì)毛
4.下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( ) A.狗的長毛和卷毛 B.人的身高與體重 C.棉花的掌狀葉和雞腳葉 D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖5.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒。由此可以推出( ) A.甜是顯性性狀 B.非甜是顯性性狀 C.顯性的相對性 D.環(huán)境引起的變異
3.豌豆花大,容易去雄和人工授粉。
4.生長周期短,易于栽培;后代個(gè)體數(shù)量多,便于統(tǒng)計(jì)。
合作探究八:孟德爾是怎樣設(shè)計(jì)一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的?
二、一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
1.常見的遺傳學(xué)符號(hào)及含義。
一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(視頻)
合作探究九:為什么子一代都是高莖的?為什么不是矮莖或是不高不矮的?難道矮莖性狀消失了嗎?
為什么子二代中的矮莖性狀又出現(xiàn)了?
F2中出現(xiàn)的3:1性狀分離比是偶然的嗎?
一對相對性狀的親本雜交,子一代顯現(xiàn)出來的性狀
一對相對性狀的親本雜交,子一代未顯現(xiàn)出來的性狀
在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
合作探究十:高:矮 ≈ 3 :1是一種偶然現(xiàn)象還是必然規(guī)律?
合作探究十一:什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜交后代中按一定的比例分離呢?
合作探究十二:請同學(xué)們自主閱讀教材P5,小組合作思考討論完成問題。
1.根據(jù)閱讀孟德爾提出了什么來修正融合遺傳?(遺傳因子—顆粒遺傳)2.生物體內(nèi)遺傳因子怎樣存在?3.生物配子中遺傳因子怎樣存在?4.受精作用中遺傳因子隨配子怎樣結(jié)合?
假說一:生物的性狀是由遺傳因子決定的,這些遺傳因子不會(huì)相互融合、也不會(huì)在傳遞中消失。
顯性性狀:由顯性遺傳因子控制(如用大寫D表示)
隱性性狀:由隱性遺傳因子控制(如用小寫d表示)
假說二:體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的。
純合子:遺傳因子組成相同(如DD、dd)雜合子:遺傳因子組成不同(如Dd)
配子中只含有每對遺傳因子中的一個(gè)
假說三:生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí),成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子。
高莖 矮莖
高莖 高莖
3 : 1
1 : 2 : 1
假說四:受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
合作探究十三:根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的假說,小組合作畫出雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解
F2中表現(xiàn)型及其比例:
DD:Dd:dd = 1:2:1
高莖:矮莖 = 3:1
F2中基因型及其比例:
6.孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說—演繹”法,該方法的基本內(nèi)涵是:在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)證明假說。下列有關(guān)孟德爾“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.提出的問題是建立在純合親本雜交和F1自交基礎(chǔ)上的 B.孟德爾的假說合理地解釋了一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中的性狀分離現(xiàn)象 C.“演繹推理”的過程是指完成測交實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)結(jié)果的過程 D.“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
7.一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3∶1性狀分離比的情況是( ) A.顯性基因相對于隱性基因?yàn)橥耆@性 B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等,雄配子中也相等 C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異,雌配子無差異 D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等
8.鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),兩只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列說法正確的是( ) A.棕色為顯性性狀 B.子代黑鼠基因型為BB的概率是1/4 C.若檢測子代黑鼠的基因型,最好選用棕鼠與其交配 D.若親代黑鼠再生4只小鼠,則應(yīng)為3只黑鼠和1只棕鼠
9.為了解釋F1豌豆自交后出現(xiàn)性狀分離的原因,孟德爾提出遺傳因子相互分離的假說。下列不屬于假說的是( ) A.性狀是由遺傳因子控制的 B.遺傳因子在體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的 C.受精時(shí),雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 D.減數(shù)分裂時(shí)成對的基因彼此分離
10.下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫作性狀分離 B.具有一對相對性狀的兩純合子雜交產(chǎn)生的F1所表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀 C.羊的白毛和黑毛、狗的長毛和卷毛都是相對性狀 D.純合子可以穩(wěn)定遺傳,雜合子一般不能穩(wěn)定遺傳
11.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀分離和交配說法正確的是( )A.非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非糯性的,體現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象B.通過具有相對性狀的植物先雜交再自交,能夠判斷親本的顯隱性C.正交和反交實(shí)驗(yàn)也可以用來判斷雜合子和純合子D.測交可用于是判斷動(dòng)物某對性狀的顯隱性關(guān)系
12.孔雀魚尾色受一對等位基因控制,科研人員選用深藍(lán)尾和紫尾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1均為淺藍(lán)尾,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中同時(shí)出現(xiàn)深藍(lán)尾、淺藍(lán)尾和紫尾。下列敘述正確的是( ) A.孔雀魚尾色的表型可以反映它的基因型 B.F1出現(xiàn)淺藍(lán)尾的現(xiàn)象稱為性狀分離 C.孔雀魚尾色的顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式為共顯性 D.F2中出現(xiàn)深藍(lán)尾、淺藍(lán)尾和紫尾是基因自由組合的結(jié)果
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這是一份生物必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)優(yōu)質(zhì)課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了孟德爾,對分離現(xiàn)象的解釋,學(xué)習(xí)目標(biāo),第1課時(shí),問題探討,情景引入,遺傳學(xué)之父,新知建構(gòu),只開雄花的叫雄株,只開雌花的叫雌株等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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