
描述孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗
說出用豌豆作遺傳實驗材料容易成功的原因
理解人工異花傳粉的基本操作
豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點
一對相對性狀的雜交實驗
“種瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”“一豬生九仔,連母十個樣”
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?
人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍墨水和一瓶紅墨水倒在一起,混和液是另外一種顏色。這種觀點也稱作融合遺傳。你同意這種觀點嗎?
主要經(jīng)歷孟德爾從小喜愛自然科學,由于家境貧寒,21歲便做了修道士。后來,他被派到維也納大學進修自然科學和數(shù)學?;氐叫薜涝汉螅眯薜涝旱囊恍K園地,種植了豌豆、山柳菊、玉米等多種植物,進行雜交實驗,潛心研究多年。主要成就通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律,是“現(xiàn)代遺傳學之父”
豌豆花是兩性花,在未開放時,它的花粉會落到同一朵花的雌蕊的柱頭上,從而完成受粉,這種傳粉方式叫作自花傳粉,也叫自交。
自花傳粉避免了外來花粉的干擾,所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種。
用豌豆做人工雜交實驗,結(jié)果既可靠,又容易分析。
具有易于區(qū)分的性狀,且能穩(wěn)定地遺傳給后代
很容易觀察和分析實驗結(jié)果
兩朵花之間的傳粉過程叫作異花傳粉。不同植株的花進行異花傳粉時,供應花粉的植株叫作父本(♂),接受花粉的植株叫作母本(♀)。
◇玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱頭上,所完成的傳粉過程也屬于自交
◇花中只有雄蕊的,叫雄花
◇花中只有雌蕊的,叫雌花
◇玉米在自然狀態(tài)下間行種植,既會發(fā)生自交,也會發(fā)生雜交
人工異花傳粉的一般步驟
先除去未成熟花的全部雄蕊,叫作去雄。然后,套上紙袋
待去雄花的雌蕊成熟時,采集另一植株的花粉
將采集到的花粉涂(撒)在去雄花的雌蕊的柱頭上,再套上紙袋
人工異花授粉過程為:1.去雄(在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)2.套上紙袋(避免外來花粉的干擾)3.人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)4.套上紙袋5.發(fā)育成熟6.得到下一代
自交:相同基因型個體之間的交配,植物的自花傳粉,同株異花傳粉均屬于自交。
相對性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型 。
?下列屬于一對相對性狀的是?( )狗的卷毛與白毛 B. 豌豆的紅花與桃樹的白花C. 人的單眼皮與卷發(fā) D. 大麥的高稈與矮稈
說明:理解相對性狀要抓住兩個“相同”(同種生物、同一性狀)和一個“不同”(不同表現(xiàn)類型)
孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交。( )黃瓜的黃花和粉花是一對相對性狀( )豌豆的不同品種之間具有多對相對性狀( )玉米是嚴格自花傳粉、閉花受粉植物,因此,容易進行人工雜交( )
正交與反交:正交與反交是相對的概念,如果將豌豆高莖作父本、矮莖作母本當作正交,那么以豌豆矮莖作父本、高莖作母本則是反交
2.為什么子一代只表現(xiàn)高莖,矮莖性狀丟失了沒有?
1.你覺得它們的后代有幾種可能?
3.另一個親本的性狀是永遠消失了還是暫時隱藏起來了呢?
4.你能想辦法證明是永遠消失了還是暫時隱藏起來了嗎?
5.子二代又出現(xiàn)了矮莖,說明了什么?
F1表現(xiàn)出來的親本性狀,叫作顯性性狀
將雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫作性狀分離
F1未表現(xiàn)出來的親本性狀,叫作隱性性狀
一對相對性狀性狀分離比約為3:1
什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜交后代中按一定的比例分離呢?
①生物的性狀是由遺傳因子決定的。
②體細胞中的遺傳因子是成對存在的。
顯性遺傳因子(大寫字母) 顯性性狀隱性遺傳因子(小寫字母) 隱性性狀
純合子:遺傳因子組成相同(如DD,dd) 雜合子:遺傳因子組成不同(如Dd)
③生物體在形成生殖細胞——配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子。
④受精時,雌雄配子隨機結(jié)合。
DD:Dd : dd=
遺傳圖解書寫的注意事項:1.世代符號 2.親子代的遺傳因子組成3.親子代的性狀及比例4.雜交或自交符號,箭頭
◆配子的結(jié)合方式: 種?!暨z傳因子組成: 種,分別為 ,其比例為 ?!鬎1產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn): 種,分別為 ,其比例為 ?!粝聢D親本中的高莖(DD)或矮莖(dd)個體遺傳因子組成相同,稱為 ;F1中的高莖(Dd)個體遺傳因子組成不同,稱為 。
孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說:
生物體在形成生殖細胞——配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個。受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。
某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由遺傳因子B和b控制。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,擬設(shè)計配種方案鑒定它是純合子還是雜合子(就毛色而言)。(1)正常情況下,一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個配種季節(jié)里完成這項鑒定,應怎樣配種?________________________________________________。(2)雜交后代可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?如何根據(jù)結(jié)果判斷栗色公馬是純合子還是雜合子?________________________________________________。
解析 欲鑒定該栗色公馬是純合子還是雜合子,最好讓該馬與白色母馬進行測交。但由于馬的生育能力低,故應讓該栗色公馬與多匹母馬交配。若后代全是栗色馬,則可認為被鑒定的栗色公馬是純合子;若后代中出現(xiàn)白色馬,則被鑒定公馬為雜合子。答案:(1)將被鑒定的栗色公馬與多匹白色母馬配種,這樣可在一個季節(jié)里產(chǎn)生多匹雜交后代(2)雜交后代可能有兩種結(jié)果:一是雜交后代全部為栗色馬,此結(jié)果說明被鑒定的栗色公馬很可能是純合子;二是雜交后代中既有白色馬,又有栗色馬,此結(jié)果說明被鑒定的栗色公馬為雜合子。
在進行豌豆雜交實驗時,孟德爾選擇了子葉顏色這一對相對性狀,其中豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。孟德爾用純合親本雜交得到的F1自交,實驗結(jié)果如下:
1.雄配子Y與雌配子y的數(shù)目是否相等?
2.據(jù)圖從配子的形成和隨機組合角度分析,在F2中出現(xiàn)性狀分離比3∶1的原因是什么?
不相等。一般來說,雄配子Y的數(shù)目要遠多于雌配子y。
F1產(chǎn)生配子時Y、y相互分離,雌雄個體中配子均為Y∶y=1∶1,受精時雌雄配子隨機組合,F(xiàn)2中有1/4YY、1/2Yy表現(xiàn)為顯性性狀,1/4yy表現(xiàn)為隱性性狀。。
3.F2要出現(xiàn)3∶1的分離比,除上述原因外還需要滿足什么條件?
(1)F1形成兩種配子的生活力是一樣的;(2)F2的各種遺傳因子組合的個體成活率是相等的;(3)子代數(shù)量足夠多;(4)顯性遺傳因子對隱性遺傳因子的顯性作用是完全的。
分離 定律
具有多個易于區(qū)分的性狀
F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為高莖∶矮莖 = 3∶1
F2遺傳因子組成及其比例DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
A.狗的長毛與黑毛是一對相對性狀B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C.雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離D.雜合子的后代一定不能穩(wěn)定遺傳
1.下列有關(guān)遺傳學概念的敘述中,正確的是( )。
A.雜交時,需在開花前除去母本的雄蕊B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去C.雜交時,需在開花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,應套袋
2.用豌豆進行遺傳實驗時,下列操作錯誤的是( )。
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗(一)優(yōu)質(zhì)課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了自交法,待測個體自交,出現(xiàn)性狀分離,待測個體為雜合子,不出現(xiàn)性狀分離,待測個體為純合子,測交法,后代只有1種類型,后代出現(xiàn)2種類型,常用于植物的鑒別等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中生物第1節(jié) 盂德爾的豌豆雜交實驗(一)優(yōu)質(zhì)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了情景引入,體驗假說,新知建構(gòu),應用遷移,得出結(jié)論等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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