小學政治 (道德與法治)人教部編版五年級下冊第二單元 公共生活靠大家6 我參與 我奉獻完整版課件ppt

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隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責任去做公益活動家，由此參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行“經(jīng)世濟民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營之道，因而取得經(jīng)濟效益與社會效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個企業(yè)必盡的責任；公益，是每個企業(yè)家應有的良知。
中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。
公益活動靠大家，人人都把手來搭
我們身邊總有一些無私奉獻的熱心人，他們讓我們感到生活的溫暖。
爸爸的愛心車 我爸爸是名出盤車司機，他每天早晨趁出車之便把我送到學校。高考前一天，爸爸對我說：“明天不能送你上學了，為了讓一些有困難的考生能及時到達考場，我和同行參與了一項義務載送考生去考場的公益活動?！彼麑⒁粭l鮮紅的絲帶系在車上，這是參與愛心公益活動的標志。
有人說：“公益活動離不開熱心的志愿者?！蹦闶侨绾卫斫獾?？
活動過程：1.讀短文，談感受。
活動過程：2.認真閱讀這篇短文，然后說一說你對“公益活動離不開熱心的志愿者”這句話的理解。
志愿者 志愿者是指不為獲取任何物質(zhì)報酬，主動承擔社會責任，奉獻個人時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。
活動過程：3.共享愛心故事。
參與公益活動，我們既可以為災區(qū)捐款，資助貧困學生，幫助困難家庭，也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人，參加保護生態(tài)環(huán)境等志愿活動。
公益的力量 小娟是一個生活在偏遠山區(qū)的女孩，由于家庭貧困，父母負擔不起她上學的日常費用。一位素不相識的叔叔了解到小娟的情況后，便默默地開始了對她長達10年的資助。正是愛心叔叔的資助以及他那些充滿溫暖的信件，讓這個面臨失學的女孩重新獲得了希望。 小娟在愛心叔叔的資助下，終于實現(xiàn)了“我要上大學”的夢想。她牢記“滴水之恩，當思涌泉相報”的古訓，積極參與公益活動。她說：“我是幸運的，從小學到大學得到過很多人的幫助。瑞還有在為生存而掙扎的人，如果我們能伸出手給予他人力所能及的幫助，那些瀕臨絕望的人就有可能改變自己的一生。我就是一個最好的例證?！?
公益在我身邊
小娟的故事帶給我們什么啟示？ 請分組收集公益改變?nèi)恕⒏淖儹h(huán)境的事例，并制作事例卡。
從事例中提煉出你的觀點，表達你的感受，并與同學分享。
事例1
事例2
活動過程：1.讀短文，談感受。 閱讀這篇短文，說一說你從中明白了一個什么道理。
活動過程：2.展示事例卡。
活動過程：3.把感受分享給同學。
活動過程：4.說說自己的親身經(jīng)歷。
當每個人微小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。讓我們堅持“日行一善”，從小事做起，發(fā)揮公益的力量。
服務社會不分大事小事，生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的濃濃大愛。
慈善要用“心”衡量 1993年，中國科學院紫金山天文臺決定將由該臺發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“田家炳星”。田家炳爺爺是香港著名企業(yè)家。1982年，他在香港創(chuàng)辦了“田家炳基金會”，實踐“取諸社會，用于社會”的信念。 田爺爺雖然十分富有，但平時吃的是粗茶淡飯，出門常坐公交車。2001年，香港經(jīng)濟陷入低潮，田氏企業(yè)資金周圍有困難。為保證公益捐款，他毅然賣掉了價值超過億元、居住了37年的花園洋房，將售房所得的5600萬港幣全部捐出。他和夫人就租住在120平方米的普通公寓內(nèi)。他的子女們都非常支持父親的公益行為。
慈善要用“心”衡量 截至2018年，田家炳基金會捐資超過10億元，受惠的大學有93所，以“田家炳”命名的中學有166所，小學41所，專業(yè)學校及幼兒園19所，鄉(xiāng)村學校圖書室1700多間…… 他說：“做善事不一定要有錢，最重要的是真心實意。你不要考慮自己做的是大善還是小善，小善積累下來就變成大善。做慈善要用‘心’來衡量，有‘心’的慈善才有價值?！?br/>閱讀探究：1.中國科學院紫金山天文臺為什么用“田家炳星”為一顆小行星命名？
田家炳爺爺在1982年創(chuàng)辦了“田家炳基金會”，積極從事公益事業(yè)，很多學校都得到過田爺爺?shù)膸椭麨榕囵B(yǎng)人才作出了一定的貢獻，所以中國科學院紫金山天文臺把該臺發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“田家炳星”。
閱讀探究：2.2001然后，田家炳爺爺做了一件什么事情，出乎一般人的意料？
這一年香港的經(jīng)濟陷入低潮，田氏企業(yè)資金周轉(zhuǎn)有困難，為保證公益捐款，田家炳毅然賣掉了自己的花園洋房。
閱讀探究：3.田家炳爺爺說的“有‘心’的慈善”是什么意思？
田家炳爺爺認為做慈善事業(yè)最重要的是真心實意。
閱讀探究：4.這個故事對你有什么啟發(fā)？
拓展活動： 你還知道哪些讓人感動的公益活動？講給大家聽。
在中國古代，倡導日行一善，就是每天做一些我們力所能及的事情，幫助更多的人，讓社會更加美好和諧?，F(xiàn)代的公益，是結(jié)合信息化技術，通過網(wǎng)絡的傳播，人們通過網(wǎng)絡參與公益活動，真正實現(xiàn)高速，面廣的效果，通過各個地方各種人的協(xié)作，讓世界更美好。請你結(jié)合所學說說對“日行一善”或“公益”的看法？
示例：“日行一善”的人，必是個幸福的人，因為他們?yōu)樽约耗苡薪o予他人幫助的能力而欣慰、而驕傲；因為他們將此作為方式手段提升自己的精神境界；因為他們感受到了自己存在的價值，進而尋找到了生命的意義；因為他們正以自己的方式為這個世界實現(xiàn)“大同”的夢想而努力！他們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”他們把藍天下的每一個生命都當做家人，所以毫不吝嗇地分享他們所享有的。
遇到危險不往外逃而是往里沖的人，他們就是消防隊員，應該怎么評價這種行為？A.承擔責任，不言代價與回報。（ ）B.以實際行動弘揚社會正能量。（ ）C.逆行危險，是不珍愛生命的表現(xiàn)。（ ）
通過本課的學習你有哪些收獲？