小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長3 學(xué)會反思完整版課件ppt

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長3 學(xué)會反思完整版課件ppt，文件包含第3課《學(xué)會反思》課件pptx、第3課《學(xué)會反思》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共41頁， 歡迎下載使用。
1.課程導(dǎo)入2.活動探究3.知識講授4.課后小結(jié)
1.認(rèn)識到生活需要反思，生活中處處都可以反思。2.體會反思對成長的意義，主動樹立反思意識。
假如你有一扇任意門，可以回到過去，你想去做什么？為什么？
我想回到期中考試之前，因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)太馬虎了，我想再考一次,我相信我可以從C考到A。
現(xiàn)實(shí)中并沒有任意門，佳佳該怎么取得好成績呢？
反思，聽起來是一個(gè)很抽象的話題。其實(shí)，我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思。
反思，聽起來是一個(gè)很抽象的話題。其實(shí)，我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。
想一想：反思有哪些常見的表現(xiàn)形式？
你覺得班長和丫丫的日記是在反思嗎？
當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思。
想一想，生活中你有哪些反思
我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。
我印象最深的是，去年跳繩比賽錢，我練了半個(gè)月，成績提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。
競選班長落選這件事令我印象最深。當(dāng)時(shí)我很難過，也從中知道了自己的不足。
昨天看的那本漫畫真有趣！我現(xiàn)在還記得里面的情節(jié)。
明天周末了，是和君君一起去書店，還是幫佳佳補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)呢？
今天在數(shù)學(xué)課上做錯(cuò)了好幾道基礎(chǔ)題，數(shù)學(xué)老師讓我做個(gè)檢討，我得好好想想自己為什么錯(cuò)。
反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。
你從過去的事情得到哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？分享一下吧。
去年暑假我去參加夏令營，那是我第一次離開父母，我發(fā)現(xiàn)我的生活自理能力有待提高。
昨天，同桌建議我參加演講比賽，但是我害怕失敗，拒絕了?，F(xiàn)在想想我這么做好像不太好。
畫畫比賽前，我每天練習(xí)，畫畫水平提升地很快，看來真的是一分耕耘，一分收獲。
我們都有一定的反思能力
你贊同她的觀點(diǎn)嗎？說說理由。
過去的事情就讓它過去唄！想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的呢，多累?。?br/> 我覺得我就改變了，我每次數(shù)學(xué)考試都拿不到高分，經(jīng)過反思我發(fā)現(xiàn)是我太馬虎了，現(xiàn)在我做完試卷會仔細(xì)檢查，數(shù)學(xué)成績也提高了不少。
說說反思對康康有什么意義？
反思讓康康認(rèn)識到了自己的不足……
如果說努力是一艘船，反思就是一張帆，只有順風(fēng)揚(yáng)帆，才能乘風(fēng)破浪沖向成功的彼岸。反思是人一生中不可或缺的一部分。
晚上，白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤。反思這件事一點(diǎn)都不讓人開心。
你贊同他的觀點(diǎn)嗎？說說理由。
我覺得反思挺讓我開心的，我們足球隊(duì)上次輸了比賽，經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲覀兣浜系貌粔蚝茫晕覀兗訌?qiáng)了配合訓(xùn)練，贏得了后面的比賽。
說說反思對強(qiáng)強(qiáng)有什么意義？
反思讓強(qiáng)強(qiáng)知道該怎么樣變得更好……
每節(jié)課結(jié)束后，老師都會撰寫教學(xué)反思，看看這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn)，有哪些地方還需要改進(jìn)等。
反思可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。
掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。
家長對孩子的期望值要恰當(dāng)
除了司馬光的警枕、曾子自省的故事，我國歷史上關(guān)于反思的名人故事還有很多，觀看視頻，談?wù)勀愕母惺堋?br/> 翻譯：用銅當(dāng)鏡子，可以檢查衣冠是否整齊；用人當(dāng)鏡子，可以檢查自己的優(yōu)缺得失；用歷史當(dāng)鏡子，可以知道國家興亡的原因。
以銅為鏡,可以正衣冠；
以史為鏡，可以知興替；
以人為鏡,可以明得失。
說說你和你的“鏡子”的故事吧
我看到麗麗對奶奶很好，我就反思了自己，我以前很少陪奶奶，現(xiàn)在我經(jīng)常陪奶奶聊天，給她按摩放松，奶奶可開心了。
說一說：考試成績出來了，你會怎么反思呢？
我的考試成績是上升了還是下降了？
考試成績上升是同水平的同學(xué)出現(xiàn)失誤還是我的真實(shí)水平上升了？
我的真實(shí)水平上升了，看來前段時(shí)間的學(xué)習(xí)方法是正確的。
既然是同學(xué)出現(xiàn)失誤，那我就不能沾沾自喜，要戒驕戒躁。
我的考試成績下降是因?yàn)橹R點(diǎn)沒掌握還是我考試時(shí)粗心大意了？
既然我的知識點(diǎn)沒掌握，那我就要在考試后查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
我考試時(shí)太粗心了，我要慢慢養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣。
10月11日 天氣：睛 今天的語文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了，把幻燈片放得一會兒快一會兒慢。沒有畫面的同步配合，羅康發(fā)言干巴巴的，還時(shí)不時(shí)忘詞。最后，我們的演講只得了一個(gè)“合格”。 下課后，羅康問我：“你是怎么回事！”我聽了一下子就火了，怒氣沖沖地對他大聲說：“我怎么知道？那是意外！你看看你，演講詞都沒背熟，還好意思說我？你要是發(fā)言好一點(diǎn)，我們也不至于只得個(gè)‘合格’！”說完我就跑出了教室。直到放學(xué)，我倆都沒說一句話。
看了阿偉的日記，你有什么感想？
假如你是阿偉，你會對羅康說什么？
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我只是感到太狼狽了，便指責(zé)羅康。其實(shí)，我不想面對的事實(shí)是：自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。想清楚這一點(diǎn)，我既慚愧又內(nèi)疚…明天到學(xué)校要做的第一件事，就是向羅康道歉。下次演講，我一定做好充分的準(zhǔn)備，即使發(fā)揮不好，也不再推卸責(zé)任。我相信，精彩一定屬于我們。
說說阿偉是怎么反思的？
分析自己做得不對的地方
想想以后遇到類似的事該怎么做
反思的方法：※ 選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。※ 在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？※ 在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？※ 如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？
（結(jié)合反思的方法，回憶你印象深刻的班級活動，說說你有哪些反思？）
說一說：你能像阿偉這樣反思生活中發(fā)生的事嗎？
探究規(guī)則：1.分成4個(gè)小組，進(jìn)行分組討論，選擇最需要反思的一項(xiàng)，并說明理由；2.小組代表總結(jié)發(fā)言。
我選擇第二項(xiàng)。有時(shí)候我也會闖紅燈，現(xiàn)在想想，這是關(guān)干安全的大事。這是我需要反思的事情，如果違反了交通規(guī)則，不僅自己會有危險(xiǎn)，還會給他人帶來不便。
在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一塹，長一智。
我選了第五項(xiàng)。通過反思，我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)橥砩蠈W(xué)習(xí)的效率不高，拖延了時(shí)間，導(dǎo)致睡眠不夠。我要找到提高學(xué)習(xí)效率的方法。
這兩位同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在什么時(shí)候反思？
在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
我選了第四項(xiàng)。通過反思，我發(fā)現(xiàn)朱琪不僅學(xué)習(xí)輕松，而且學(xué)習(xí)成績也很好，我應(yīng)該向她請教怎么樣正確學(xué)習(xí)。
這位同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該什么時(shí)候反思？
曾子自省孔子的學(xué)生曾子是個(gè)非常注重反思的人。他每天晚上，總是回顧自己一天的所作所為，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說，我每天多次反思自己，給人做事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是言而有信？老師教我的東西，我真正去實(shí)踐了沒有？曾子每天都以這些問題為鏡子，對照自己的行為，這就是自省。
活動規(guī)則：1.閱讀書本26頁的閱讀角；2.思考曾子和你反思的內(nèi)容和時(shí)間，填寫表格。
設(shè)定專屬“反思時(shí)間”，養(yǎng)成每天反思的習(xí)慣。
你還有哪些記錄反思結(jié)果的方式？
做完數(shù)學(xué)需要仔細(xì)檢查。
《柳公權(quán)戒驕成名》 柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
讓反思成為一種習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分，我們會留下很多精彩的學(xué)習(xí)瞬間，我們的生活也會更加豐富多彩。