【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．明白我們的生活中必須有反思。
2．讓學(xué)生掌握反思的方法，督促學(xué)生及時反思。
【學(xué)習(xí)重點】
掌握反思方法，學(xué)會反思。
【學(xué)習(xí)難點】
形成反思習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)過程】
我能行：
一、填空題
1．當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到（ ）時，就是在反思自己。
2．通過反思，我們可以總結(jié)（ ），進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的（ ），更好地完善自己；還能明確自己（ ），判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。
3．在我們做了錯事以后，可以反思（ ），吃一塹，長一智；在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思? ），再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（ ）……掌握反思的時機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。
二、判斷題
1．反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。（ ）
2．小明這次月考數(shù)學(xué)沒考好，他仔細(xì)回顧了這個月學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自己用在瀏覽網(wǎng)頁的時間精力過多。他暗下決心，接下來的一個月要及時復(fù)習(xí)鞏固。小明的做法就是在反思。（ ）
3．反思要重過程輕結(jié)果。 （ ）
4．反思人人時時都能進(jìn)行，比如老師可以反思教法，學(xué)生可以反思學(xué)法。 （ ）
5．反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的唯一方式。 （ ）
三、生活實踐
1．曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子每天都以這些問題為鏡子，對照自己的行為進(jìn)行自我反思。讀了曾子的話，結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)和生活某次經(jīng)歷，說一說，反思給你帶來了什么好處？

2．以上完一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。
參考答案
一、填空：
1．經(jīng)驗或教訓(xùn)
2．經(jīng)驗 缺點和不足 努力的方向
事情的經(jīng)過 成功的原因 借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)
二、判斷：
√√×√×
三、生活實踐
1．通過反思，（1）我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；（2）可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；（3）明確自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。
2．略

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3 學(xué)會反思

版本： 人教部編版

年級： 六年級下冊

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