人教部編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序圖文ppt課件

這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序圖文ppt課件，文件包含第5課《建立良好的公共秩序》課件pptx、第5課《建立良好的公共秩序》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共29頁(yè)， 歡迎下載使用。
1.懂得公共生活需要良好的秩序來(lái)維護(hù)， 了解有序公共生活的意義。2.能夠自覺(jué)遵守公共秩序，注意個(gè)人行為， 在實(shí)際生活中可以養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。 3.樹(shù)立公共意識(shí)，培養(yǎng)秩序觀念。
視頻中提到了哪些不文明的行為？在公共場(chǎng)合中你還見(jiàn)到過(guò)哪些讓你反感的行為，說(shuō)出你的理由。
讓我們?cè)O(shè)計(jì)一份“公共生活秩序單”吧！
為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守公共秩序，構(gòu)建更加有序的公共生活，讓我們以小組為單位，設(shè)計(jì)一份“公共生活秩序單”，看看哪個(gè)小組設(shè)計(jì)的更詳細(xì)、更好！
有秩序的公共生活會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好。
找五個(gè)一端系有長(zhǎng)線的小球，一同放入一個(gè)瓶頸較小的瓶子中。瓶口大小只能允許每次取出一個(gè)球。分組進(jìn)行驗(yàn)證，看看哪個(gè)小組能既順利又快速地取出瓶中所有小球，并說(shuō)出你的理由。
活動(dòng)規(guī)則：1.依次說(shuō)出以上四個(gè)標(biāo)志的含義。2.請(qǐng)任意選擇其中一項(xiàng)標(biāo)志，說(shuō)出該標(biāo)志出現(xiàn)的場(chǎng)所有哪些和置身其中的感受。3.說(shuō)出類似的其他標(biāo)志，并和同桌討論這些標(biāo)識(shí)出現(xiàn)的意義。
相關(guān)鏈接：不同國(guó)家公共秩序大不同
1.你能發(fā)現(xiàn)上圖的差異在哪里嗎？
疫情之前：配合工作人員檢查隨身物品
疫情之后：必須佩戴口罩并配合工作人員檢測(cè)體溫及其隨身物品
相關(guān)鏈接：不同時(shí)期公共秩序會(huì)變化
公共生活中，每個(gè)人都要注意自己的言談舉止，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。
閱讀圖片，說(shuō)說(shuō)每幅圖中的不文明行為。 如果遇到類似情況，你會(huì)采取什么態(tài)度？不同的態(tài)度會(huì)帶來(lái)哪些結(jié)果？想想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些。
在公共生活中，作為社會(huì)中的一員，我們要心中有他人、心中有集體、心中有國(guó)家。遵守社會(huì)公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。
1.你能總結(jié)出在以上三個(gè)公共場(chǎng)合中，人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)的相似之處嗎?
愛(ài)護(hù)國(guó)旗、捍衛(wèi)國(guó)旗尊嚴(yán)義不容辭，不僅是社會(huì)公德的要求，更受到法律保護(hù)，損害國(guó)旗的行為會(huì)受到法律的制裁。
靠右站立，不嬉戲打鬧。
認(rèn)真傾聽(tīng)，不交頭接耳。
佩戴口罩，不要大聲說(shuō)話，不遲到。
請(qǐng)你根據(jù)下圖展示的公共場(chǎng)合，說(shuō)一說(shuō)在以下場(chǎng)合中應(yīng)該怎么做？
在公共生活中，作為社會(huì)的一員，我們要心中有國(guó)家、心中有他人、心中有集體。遵守社會(huì)公德、法律法規(guī)，才能保持社會(huì)秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。
維護(hù)公共秩序，才能共建有序生活，有人認(rèn)為任何情況下都要嚴(yán)格遵守，你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？存在特殊的情況嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。
贊成嚴(yán)格遵守公共秩序，社會(huì)才能有序發(fā)展，才能營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
不贊成公共秩序不能凌駕在生命之上，當(dāng)出現(xiàn)危及生命的情況時(shí)，可以不遵守社會(huì)秩序。
一般情況下，社會(huì)公共秩序需要大家嚴(yán)格遵守，但是當(dāng)出現(xiàn)地震、泥石流等災(zāi)難或者需要緊急救援等情況時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況安排行動(dòng)。
導(dǎo)語(yǔ)：維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會(huì)各方面的力量，不論是公民個(gè)人，還是社會(huì)單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，但是現(xiàn)代社會(huì)中有很多公共活動(dòng)存在爭(zhēng)議，仍然需要各方共同努力。
你能說(shuō)出一項(xiàng)受爭(zhēng)議的公共活動(dòng)嗎？一部分人很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，另外一部分人卻認(rèn)為擾民，破壞公共秩序。
跳舞的時(shí)候音調(diào)調(diào)小一點(diǎn)，音響不要對(duì)著居民樓；領(lǐng)舞人員手機(jī)上可以安裝音貝監(jiān)控APP；在非休息時(shí)間活動(dòng)等。
與廣場(chǎng)舞愛(ài)好者進(jìn)行友好溝通；可以簽訂《居民廣場(chǎng)文化公約》對(duì)廣場(chǎng)舞的時(shí)間、音量、地點(diǎn)等進(jìn)行協(xié)商，大家自覺(jué)遵守等。
對(duì)廣場(chǎng)舞的音量進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控；適當(dāng)提前公園閉員時(shí)間；經(jīng)常性與廣場(chǎng)舞愛(ài)好者與社區(qū)居民經(jīng)常共同反饋等。
違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，可以并處罰款:(一)在城市市區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)使用高音廣播喇叭；(二)違反當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的規(guī)定，在城市市區(qū)街道、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織娛樂(lè)、集會(huì)等活動(dòng)，使用音響器材，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過(guò)大音量的；(三)未按本法第四十六條和第四十七條規(guī)定采取措施，從家庭室內(nèi)發(fā)出嚴(yán)重干擾周圍居民生活的環(huán)境噪聲的。
《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》 第五十八條
請(qǐng)你以“公共秩序，共同維護(hù)”為主題，制作一份手抄報(bào)，與家人分享，并向家人普及遵守公共秩序，養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性。
維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開(kāi)國(guó)家的支持、法制的保障。對(duì)積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P(yáng)，對(duì)破壞公共秩序的個(gè)人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。