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高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂一等獎課件ppt

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以兩對同源染色體為例,完成下圖中精子的形成過程示意圖
①同源染色體配對——聯(lián)會;②四分體中非姐妹染色單體可以發(fā)生互換;③同源染色體分離,分別移向細胞的兩極;④非同源染色體自由組合
每條染色體的著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別移向細胞的兩極
▲卵巢位于腹腔內,內部有許多發(fā)育程度不同的卵泡
▲在卵泡中央的一個細胞將會發(fā)育為卵細胞。
人和其他哺乳動物的卵細胞是在卵巢中形成的
在減數(shù)分裂前的間期,卵原細胞增大,染色體復制,卵原細胞成為初級卵母細胞
初級卵母細胞經過減數(shù)分裂I進行不均等分裂,形成大小不同的兩個細胞大的叫作次級卵母細胞,小的叫作極體
卵細胞的形成過程與精子的基本相同
同源染色體分離非同源染色體自由組合
次級卵母細胞經過減數(shù)分裂Ⅱ也進行不均等分裂,形成一個大的卵細胞和一個小的極體
在減數(shù)分裂I形成的極體又分裂為兩個極體
第一極體的細胞質分裂是均等分裂
1個卵細胞 1個極體
1個極體 1個極體
▲與精子的形成不同,卵細胞的形成不需要變形
▲一個初級卵母細胞經過減數(shù)分裂,形成一個卵細胞和三個極體
▲卵細胞和極體中都含有數(shù)目減半的染色體
▲不久,三個極體都退化消失
▲結果是一個卵原細胞經過減數(shù)分裂,只形成一個卵細胞
[典例1]初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都會出現(xiàn)(  )A.同源染色體分離 B.著絲粒分裂C.細胞質不均等分配 D.染色體復制
同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期,即只在初級卵母細胞中出現(xiàn);著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ后期,即只在次級卵母細胞中出現(xiàn);初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質都是不均等分配的;染色體的復制發(fā)生在減數(shù)分裂前的間期,在初級卵母細胞和次級卵母細胞中都不會出現(xiàn)。
動物精子和卵細胞形成過程比較
一個精原細胞→四個精細胞(生殖細胞)
第一極體均等分裂,初級卵母細胞、次級卵母細胞不均等分裂
一個卵原細胞→一個卵細胞(生殖細胞)+三個極體(退化消失)
1.初級卵母細胞、次級卵母細胞和極體的分裂都是不均等的(  )2.一個精原細胞和一個卵原細胞經過減數(shù)分裂均形成四個配子(  )3.100個卵原細胞經減數(shù)分裂可產生400個卵細胞(  )
4.辨析以下細胞的名稱(判斷正誤)
(1)A細胞的名稱為初級精母細胞(  )(2)B細胞的名稱為初級卵母細胞(  )(3)C細胞的名稱為次級卵母細胞(  )(4)D細胞的名稱為次級精母細胞(  )
下圖是某種動物精子和卵細胞形成過程中的部分圖像,請據圖分析:
圖中 細胞一定來自雄性動物, 細胞一定來自雌性動物。
圖中C、D細胞是否來自同一個卵母細胞?
圖中F、G細胞是否來自同一個初級精母細胞?
形成的卵細胞較大,便于儲存豐富的營養(yǎng)物質。
胚胎發(fā)育早期細胞分裂活動旺盛,卻不從外界攝取營養(yǎng)物質。請據此分析卵母細胞不均等分裂,最終只產生一個卵細胞的意義是什么?
1.減數(shù)分裂的適用對象?2.減數(shù)分裂發(fā)生的時期?3.減數(shù)分裂的特點?4.減數(shù)分裂的結果?
減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂
原始生殖細胞產生成熟生殖細胞的過程中
成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖的減少一半
在減數(shù)分裂前染色體只復制一次,而細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次
從生殖細胞的形成方面思考氣溫過低導致稻谷減產的原因是什么?
不良的環(huán)境條件會影響原始生殖細胞的減數(shù)分裂,從而影響生殖細胞的形成。氣溫過低會影響水稻花粉母細胞的減數(shù)分裂,進而影響水稻的花粉數(shù)量和質量,導致稻谷減產。
可以采取什么措施來預防?
農業(yè)生產上可以采取灌深水的措施來預防。
吸煙會影響男性精子的數(shù)量和質量
5.只有減數(shù)分裂過程中才存在四分體。( )6.大腸桿菌能進行減數(shù)分裂。( )7.形狀和大小相同的兩條染色體一定是同源染色體。( )8.減數(shù)分裂的特點是染色體復制一次,細胞分裂一次,導致染色體數(shù)目減半。( )
請完善表格(以體細胞中染色體數(shù)為2n,核DNA數(shù)為2c為例。)
減數(shù)分裂中染色體、核DNA等數(shù)目的變化規(guī)律
在給出的坐標系中畫出染色體數(shù)目的變化曲線。
在給出的坐標系中畫出核DNA含量的變化曲線。
在給出的坐標系中畫出染色體數(shù)目變化曲線。
回顧有絲分裂中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
列表比較有絲分裂與減數(shù)分裂
同源染色體有聯(lián)會、互換行為
4個精子或1個卵細胞、3個極體
同源染色體沒有聯(lián)會、互換行為
2個體細胞或2個原始生殖細胞
請結合減數(shù)分裂相關過程中染色體、染色單體和核DNA含量的柱形圖(以精子形成過程為例),判斷各時期細胞名稱。
[典例2]下圖中能表示人的精原細胞在減數(shù)分裂過程中核DNA和染色體數(shù)目變化的分別是(  )
減數(shù)分裂過程中核DNA變化圖:在減數(shù)分裂前的間期DNA復制導致核DNA的數(shù)量加倍;在減數(shù)分裂Ⅰ結束,由于同源染色體的分開,分別到達2個細胞中而減半;在減數(shù)分裂Ⅱ的末期,由于形成2個子細胞,核DNA的數(shù)量再次減半,符合圖中的④曲線。減數(shù)分裂過程中染色體的變化圖:在減數(shù)分裂Ⅰ過程中由于沒有著絲粒分裂,染色體的數(shù)目不發(fā)生變化,形成2個子細胞后,導致染色體的數(shù)目減半;在減數(shù)分裂Ⅱ的后期由于著絲粒的分裂,導致染色體的數(shù)目暫時加倍,在末期形成2個子細胞后而導致染色體的數(shù)目減半,符合圖中的③曲線。
A.①③ B.①② C.④③ D.④②
[典例3]如圖表示人類的卵細胞形成過程中,細胞內染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)在甲、乙、丙、丁四個連續(xù)時期的統(tǒng)計數(shù)據。下列相關說法不正確的是(  )
甲時期的細胞表示卵原細胞,乙時期為減數(shù)分裂Ⅰ,丙時期為減數(shù)分裂Ⅱ的前期、中期,丁時期的細胞表示卵細胞或第二極體,A項正確;在減數(shù)分裂Ⅰ的后期發(fā)生同源染色體的分離,B項正確;減數(shù)分裂Ⅱ的后期才發(fā)生著絲粒分裂,C項錯誤;有染色單體的時期是乙和丙,D項正確。
A.甲時期的細胞表示卵原細胞B.乙時期會發(fā)生同源染色體的分離C.丙時期染色體的著絲粒正在發(fā)生分裂D.有染色單體的時期是乙和丙
歸納引發(fā)相關物質數(shù)量變化的四大原因
①核DNA數(shù)目加倍②染色單體形成③染色體與核DNA數(shù)目之比由1:1→1:2
①染色單體消失(變?yōu)榱?②染色體數(shù)目加倍③染色體與核DNA數(shù)目之比由1:2 → 1:1
同源染色體分離分別進入2個子細胞
同源染色體消失(對數(shù)變?yōu)榱?
染色體或核DNA分別進入2個子細胞,數(shù)量減半
有絲分裂與減數(shù)分裂圖像的識別
有絲分裂與減數(shù)分裂主要分裂時期的細胞圖像(以體細胞中染色體數(shù)為2n為例)
①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的排列方式不同;①與③ 、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體。
①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同;①與③ 、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體。
①與②比較:①中染色單體分離,②中同源染色體分離;①與③比較:①中有同源染色體,③中無同源染色體。
1.如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,下列相關敘述錯誤的是(  ) A.甲、丙兩細胞都發(fā)生同源染色體的分離 B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期 C.可表示卵細胞形成過程的是甲、乙、丁 D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半
甲、丙細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,都發(fā)生同源染色體的分離,A正確;甲、丙細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,乙、丁細胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,B正確;甲、乙、丁細胞可分別表示初級卵母細胞、次級卵母細胞和極體減數(shù)分裂的圖像,C正確;乙、丁細胞的染色體數(shù)目與體細胞數(shù)目相等,D錯誤。
2.如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關物質(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(  ) A.Ⅱ所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合 B.Ⅲ可代表初級精母細胞 C.②代表染色體 D.Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1
Ⅱ可代表初級精母細胞,所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合,A正確;Ⅲ可代表次級精母細胞,B錯誤;①代表染色體,②代表染色單體,③代表核DNA分子,C錯誤;由圖可知,Ⅰ~Ⅳ中③(DNA分子)的數(shù)量比是2∶4∶2∶1,D錯誤。

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一 減數(shù)分裂

版本: 人教版 (2019)

年級: 必修2《遺傳與進化》

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