1.風(fēng)俗；習(xí)俗__________2.鞠躬__________3.親吻；接吻__________
4.和??打招呼；迎接__________5.重視；珍視價(jià)值__________
6.每天的；日常的______7.順便訪問；隨便進(jìn)入________8.首都；國都__________
9.正午；中午__________10.很生氣；瘋的__________11.大動(dòng)肝火；氣憤_______
12.作出努力__________13.交通；路上行駛的車輛__________
14.在某處；到某處__________15.護(hù)照__________16.粉筆__________
17.黑板__________18.北方的；北部的__________19.海岸；海濱__________
20.季；季節(jié)__________21.敲；擊__________22.東方的；東部的__________
23.值得；有價(jià)值（的）__________24.方式；方法 禮貌；禮儀__________
25.空的；空洞的__________26.基本的；基礎(chǔ)的__________27.交換__________
28.特地；格外努力__________29.使（某人）感到賓至如歸__________
30.（外）孫女__________31.表現(xiàn)；舉止__________
32.除……之外除了；只是_______33.肘；胳膊______34.逐步地；漸進(jìn)地________
35.建議__________36.巴西__________37.墨西哥__________
38.卡利（哥倫比亞城市）__________39.哥倫比亞（南美洲國家）__________
40.洛桑（瑞士城市）__________41.挪威__________
二，重點(diǎn)詞組:
1.應(yīng)該做…__________2.應(yīng)該/被期望做…__________
3.(…)(和…)握手__________4.向某人鞠躬__________
5.首次，第一次__________6.韓國的人們__________
7.以錯(cuò)誤的方式問候某人__________8.被邀請(qǐng)去…__________
9.被邀請(qǐng)做…__________10.歡迎會(huì)__________
11.一…就…（引導(dǎo)時(shí)間狀從）__________12.盡可能快的__________
13.伸出（我的手）__________14.在我的兩個(gè)臉頰上__________
15.來自__________16.對(duì)…放松/隨意__________
17.晚一點(diǎn)__________18.珍惜我們與某人度過的時(shí)間__________
19.在我們的日常生活中__________20.順便拜訪，隨便進(jìn)入__________
21.計(jì)劃做某事__________22.計(jì)劃做某事__________
23.在臉的一側(cè)__________24.在城鎮(zhèn)中心__________
25.盡可能多的…__________26.守時(shí)__________27.鐘表之都__________
28.畢竟，終歸__________29.在中午__________30.遲到分鐘__________
三，重點(diǎn)句型：
1.他本應(yīng)該把這件事告訴我。
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2.我所在的地方，對(duì)時(shí)間是相當(dāng)寬松的。
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3.我們時(shí)常去朋友家拜訪。
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4.我們經(jīng)常走遍市中心，看盡可能多的朋友。
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5.通常我們都是做好去看朋友的計(jì)劃。
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6.畢竟，我們是表之鄉(xiāng)。
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7.事情比我想象的要好得多。
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8.他們花盡心血讓我感覺不到拘束。
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9.盡管我經(jīng)常出一些錯(cuò)，但它不像過去那樣打擾我。
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10.開始，我想那是太奇怪了，但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了。
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11.不得不承認(rèn)，我發(fā)現(xiàn)記住一切東西是很困難的，但我漸漸習(xí)慣了，并且發(fā)現(xiàn)他們也不再那么奇怪了。
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四，句式精講
1. Yu are suppsed t shake hands.
（1）動(dòng)詞suppse意為“猜想、假設(shè)”，suppse后接that從句，that可以省略。
例如： I suppse he is nt yet twenty.我猜想他不到二十歲。
（2）be suppsed t后面用動(dòng)詞原形，表示“被期望做某事、應(yīng)該做某事”，相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞shuld。
例如： Yu are suppsed t say hell t the freigners.
你應(yīng)該跟這些外賓打招呼。
【拓展】
（1）當(dāng)句子的主語是人的時(shí)候，be suppsed t表示“應(yīng)該做某事、被期望做某事”，經(jīng)常用來表示勸告、建議、義務(wù)和責(zé)任等。
這里be suppsed t相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞shuld。
例如
Yu are suppsed t ask ur teacher if yu want t leave the classrm.
如果你要離開教室，應(yīng)該先問一問我們的老師。
（2）當(dāng)句子的主語是物的時(shí)候，be suppsed t表示“本應(yīng)該”的意思，經(jīng)常用來表示某事物本應(yīng)該發(fā)生而沒有發(fā)生。
The meeting was suppsed t take place n Tuesday, but we have t put it ff.
這個(gè)會(huì)議本應(yīng)該在星期二舉行，但我們不得不把他推遲了。
（3）短語be suppsed t d sth.的否定形式是be nt suppsed t d sth，表示“命令和禁止”，意為“不應(yīng)該做某事”。
Yu are nt suppsed t talk ludly in class.
你不應(yīng)該在課堂上大聲交談。
（4）be suppsed t的后面接have+過去分詞，表示“本應(yīng)該做完的事情而沒有做完”。
My mther is suppsed t have arrived an hur ag.
我的媽媽應(yīng)該一個(gè)小時(shí)前就到了。
2. If yu’re even 15 minuteslate, yur friend may get mad.
這是含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句，if譯為“如果”。
條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來，要注意if條件句的時(shí)態(tài)搭配：
（1）if從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來時(shí)。
例如：The cat will scratch yu if yu pull her tail.
如果你拉貓的尾巴，它就會(huì)抓你。
If the rain desn’t stp, we will stay here.
如果這場(chǎng)雨不停的話，我們就呆在這兒。
（2）if從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用情態(tài)動(dòng)詞。
例如
If yu want t lse weight, yu shuld eat less bread. 如果想減肥，你應(yīng)該少吃面包.
（3）if從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用祈使句。
例如： If yu want t get there n time, hurry up!
如果你想準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里，要快一點(diǎn)。
3. We value the time we spend with ur family …
（1）value 作動(dòng)詞，表示“看重，重視”。
例如： If they value these data, let them pay fr them.
他們要是看重這些數(shù)據(jù)，就讓他們出錢買。
If yu value yur health then yu’ll start being a little kinder t yurself.
如果你重視自己的健康，你就要開始對(duì)自己好一點(diǎn)。
（2）value 作及物動(dòng)詞，表示“評(píng)價(jià)，估價(jià)”。后接名詞或代詞作賓語，當(dāng)賓語后接具體價(jià)格時(shí)，常用介詞at。
例如： I valued the bike at 200 yuan.
我估計(jì)這輛自行車值200元。
The used carhas recently been valued at 3750 punds.
這輛二手車作價(jià)為3750英鎊。
【拓展】
（1）value 用作名詞，基本意思是“價(jià)值，價(jià)格”，引申還可表示“用處，益處，重要性”。
例如： Because f cntinual price increases, the value f the pund has fallen in recent years.
近年來由于物價(jià)不斷上漲，英鎊貶值了。
The value f this wrk experience shuld nt be under estimated.
這種工作經(jīng)驗(yàn)的重要性不應(yīng)該被低估。
（2）value常用于f value t sb. 結(jié)構(gòu)，表示“對(duì)某人有……價(jià)值”。
例如： Gd bks are f great value t students.
好書對(duì)學(xué)生非常有用。
4. As yu can imagine, thingsare very different frm the way they are at hme.
imagine是動(dòng)詞，意為“想象，推測(cè)”，后面可接名詞、代詞、賓語從句、復(fù)合賓語，常用于結(jié)構(gòu)：imagine ding sth. 想象做某事。
例如： We can’t imagine what China will be like in the future. 我們無法想象將來中國是什么樣子。
I can’t imagine leaving all my friends.
我無法想象離開我所有的朋友。
N ne can imagine what wuld happen next.
沒有人能想象出下一步會(huì)發(fā)生什么。
5. …,but I’m gradually getting used t it.動(dòng)詞短語get used t表示“漸漸習(xí)慣……”，后接名詞、代詞作賓語。與同義短語“be used t”略有不同。get used t強(qiáng)調(diào)的是由“不習(xí)慣”到“習(xí)慣”的這個(gè)過程，而“be used t”所強(qiáng)調(diào)的只是“習(xí)慣了”這個(gè)狀態(tài)。
例如： The fd here is nt s tasty but yu will get used tthat. 這里的伙食不怎么樣，但你會(huì)慢慢習(xí)慣的。
The fd here is nt s tasty but he is used t that.
這里的伙食不怎么樣，但是他已經(jīng)習(xí)慣了。
He is used t getting up early. 他習(xí)慣了早起。
6. I find it difficult t remember everything, but…當(dāng)不定式用作賓語且其后跟有賓語補(bǔ)足語時(shí)，通常會(huì)在賓語補(bǔ)足語前使用形式賓語it，而將真正的賓語移至句末，
其基本結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞+it+賓語補(bǔ)足語+不定式短語”。例如： I find it difficult t d the jb well. 我發(fā)現(xiàn)做好這個(gè)工作不容易。 I find it easy t get n with her. 我發(fā)現(xiàn)她很容易相處。
【拓展】當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等用作主語時(shí)，為避免頭重腳輕，通常在句首使用形式主語it，而把真正的主語放在句子末尾。
例如： It’s a pity t refuse.
拒絕是令人遺憾的。
It’s n use saying any mre abut it. 再談這事沒有用。
It’s nt knwn where she went. 她到哪里去了沒人知道。
【注意】Itis said / reprted / believed / understd that… 這類結(jié)構(gòu)中的it 也是形式主語。
It’s reprted that tw peple were injured in the accident.
據(jù)報(bào)道這次事故中有兩人受傷。
五，課文翻譯
Sectin A 1b Listen and check yur answers in 1a.
Yshi: What are peple suppsed t d when they meet in yur cuntry, Rdrig?
Rdrig: D yu mean when peple meet fr the first time?
Yshi: Yeah.
Rdrig: In Mexic, we shake hands.
Yshi: What abut in Brazil, Celia?
Celia: Well, in Brazil, peple smetimes kiss. Hw abut in Japan, Yshi? What are peple expected t d when they meet fr the first time?
Yshi: We bw.
Kim: And in Krea we als bw.
Mike: Well, I guess in mst Western cuntries we shake hands.
聽錄音，核對(duì)1a中的答案。
耀西：在你們國家，人們見面時(shí)應(yīng)該做什么，羅德里戈？
羅德里戈：你的意思是人們初次見面時(shí)？
耀西：是的。
羅德里戈：在墨西哥，我們握手。
耀西：在巴西呢，西莉亞？
西莉亞：哦，在巴西，人們有時(shí)親吻。在日本呢，耀西？人們初次見面時(shí)應(yīng)該做什么？
耀西：我們鞠躬。
金：在韓國我們也鞠躬。
邁克：哦，我認(rèn)為在大多數(shù)西方國家我們都握手。
Sectin A 2a Maria is an exchange student. Last night she had dinner at an American friend’s huse. Listen and check （√） the mistakes Maria made.瑪麗亞是一名交換生。昨天晚上她在一位美國朋友家吃晚飯。聽錄音，并用“√”標(biāo)出瑪麗亞犯的錯(cuò)誤。
Daisy: Hi, Maria. Hw was Paul’s party?
Maria: Oh, Daisy, it was terrible.
Daisy: It was?
Maria: Uh-huh.
Daisy: What happened?
Maria: Well, I was suppsed t arrive at 7:00, but I arrived at 8:00.
Daisy: Oh, s yu were late.
Maria: Yeah, but in my cuntry, it’s different. When yu’re invited fr 7:00, yu’re expected t cme later! It’s cnsidered strange t turn up n time.
Daisy: I see.
Maria: Then when I met Paul’s mm, I kissed her.
Daisy: Oh…yu were suppsed t shake hands instead.
Maria: That’s right. And I wre a fancy dress.
Daisy: What’s wrng with that?
Maria: Well, it turned ut that it was an utdr party, Daisy. Everyne else was in a T-shirt and jeans.
Daisy: I guess next time yu shuld ask what yu’re suppsed t wear.
戴西：你好，瑪麗亞。保羅的聚會(huì)怎么樣？
瑪麗亞：噢，戴西，很糟糕。
戴西：是嗎？
瑪麗亞：嗯。
戴西：發(fā)生什么事了？
瑪麗亞：哦，我本應(yīng)該7點(diǎn)鐘到，但我8點(diǎn)才到。
戴西：噢，那你遲到了。
瑪麗亞：是的，但在我的國家是不同的。當(dāng)你被邀請(qǐng)7點(diǎn)到時(shí)，你應(yīng)該晚點(diǎn)兒來！人們認(rèn)為準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)是很奇怪的。
戴西：我明白了。
瑪麗亞：然后當(dāng)我遇到保羅的媽媽時(shí)，我親吻了她。
戴西：噢……你應(yīng)該握手。
瑪麗亞：對(duì)。我還穿了化裝舞會(huì)服。
戴西：那怎么了？
瑪麗亞：哦，原來這是一個(gè)戶外聚會(huì)，戴西。其他所有人都穿著T恤衫和牛仔褲。
戴西：我認(rèn)為下次你應(yīng)該問一問你該穿什么。
Sectin A 2d Rle-play the cnversatin.
Katie: Hw was the welcme party fr freign students last night?
Jhn: Great! I made sme new friends. But a funny thing happened.
Katie: What?
Jhn: I met a Japanese by called Sat, and as sn as I held ut my hand, he bwed.
Katie: That’s hw peple in Japan are expected t greet each ther. It’s implite if yu dn’t bw.
Jhn: I didn’t knw that. S I just std there with my hand ut. Finally, I returned the bw.
Katie: I remember when I first met Marie last year, I did the same thing. I held ut my hand and t my surprise, she kissed me n bth sides f my face!
Jhn: I wuldn’t mind that!
Katie: Very funny. Later I fund ut French peple are suppsed t kiss when they see each ther.
凱蒂：昨晚為留學(xué)生舉辦的歡迎派對(duì)怎么樣？
約翰：真棒！我交了一些新朋友，不過發(fā)生了一件很有趣的事情。
凱蒂：什么事？
約翰：我遇到了一個(gè)名叫佐藤的日本男孩，正當(dāng)我伸出手（要跟他握手）時(shí)，他對(duì)我鞠躬了。
凱蒂：那就是日本人跟別人打招呼的方式。如果你不對(duì)他們鞠躬還禮，那就失禮了。
約翰：我不知道這個(gè)禮節(jié)，所以我只站在那里伸的手，最后我還是鞠躬還禮了。
凱蒂：我記得去年第一次見瑪麗的時(shí)候，我也和你一樣。我伸出手，而令我驚訝的是，她親吻了我的雙頰！
約翰：若她要親我的臉頰，我可不介意！
凱蒂：呵呵，很有趣。而后來我知道法國人見面時(shí)都會(huì)親吻對(duì)方以示禮貌。
3a Read the fllwing pinins f a Clmbian and a Swiss student.In which cuntry is it OK t be 15 minutes late fr dinner?
Teresa Lpez
Cali,Clmbia
Where I’m frm, we’re pretty relaxed abut time. We dn’t like t rush arund, s we dn’t mind if peple are a little late smetimes. If yu tell a friend yu’re ging t their huse fr dinner, it’s OK if yu arrive a bit late. We like t enjy ur time slwly. We value the time we spend with ur family and friends in ur everyday lives. We ft en just drp by ur friends’ hmes if we have time. We dn’t usually have t make plans t meet ur friends. When we see each ther, it’s plite fr bys t shake hands and fr girls t kiss each ther n the side f the face. We ft en just walk arund the twn center, seeing as many f ur friends as we can!
特雷莎.洛佩斯 卡利 哥倫比亞
在我的家鄉(xiāng)，人們的時(shí)間觀念不強(qiáng)。我們不喜歡生活匆忙，所以我們不介意別人偶爾遲到一會(huì)兒。如果你和一個(gè)朋友說好要去他們家吃飯，你去得稍晚一點(diǎn)是可以接受的。我們喜歡慢慢享受屬于我們的時(shí)間。我們珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的時(shí)光。有空的時(shí)候，我們也常常會(huì)臨時(shí)上朋友家拜訪，我們不必總是列計(jì)劃見朋友。當(dāng)與朋友見面時(shí)，禮貌的做法是，男生們互相握手，而女生們互相親吻面頰。我們通常會(huì)在小鎮(zhèn)中心四處走走，盡可能多地與更多朋友會(huì)面！
Marc LeBlanc
Lausanne,Switzerland
In Switzerland, it’s very imprtant t be n time. We’re the capital f clcks and watches, after all! If smene invites yu t meet him r her at nn, then yu’re expected t be there at nn. If yu’re even 15 minutes late, yur friend may get mad. S I make an effrt t be n time when I meet my friends. I always leave the huse early t avid heavy traffic. I dn’t mind because I think it’s implite t keep thers waiting. Als, we never visit a friend’s huse withut calling first. We almst always make plans t see friends. We usually plan t d smething interesting, r g smewhere tgether.
馬克.勒布朗 洛桑 瑞士
在瑞士，守時(shí)非常重要。我們畢竟是以時(shí)鐘和手表聞名的國度！如果有人約你在正午相見，那么你就必須在正午時(shí)趕到。如果你只是遲到了15分鐘，那你的朋友都有可能會(huì)非常生氣。因此，每次我去見朋友都會(huì)盡力做到守時(shí)。我總是早早出門以避開擁堵交通，因?yàn)槲艺J(rèn)為讓別人等是非常不禮貌的。而且，我們也從不事先未打電話便登門拜訪朋友，我們總是事先做好拜訪朋友的安排，約好一起做有意思的事情，或是一起去某地玩。
Sectin B 1b Steve is ging t China t study. His friend Yang Ming is telling him abut the table manners in China. Listen and number the pictures in the rder yu hear them.
Yang Ming: Yu must be excited abut leaving fr China tmrrw, Steve!
Steve: Yeah, but I’m a little nervus, t.
Yang Ming: Why?
Steve: Well, fr ne thing, I dn’t knw hw t use chpsticks very well…and I dn’t knw hw t behave at the dinner table.
Yang Ming: Oh, I see. Well, ne imprtant thing is that yu’re nt suppsed t start eating first if there are lder peple at the table.
Steve: That’s interesting. In the United States, it desn’t matter.
Yang Ming: Yeah, I knw. It’s als implite t stick yur chpsticks int yur fd. Yu shuldn’t pint at anyne with yur chpsticks, either.
Steve: Oh, OK.
Yang Ming: Oh, and there’s ne mre thing yu need t knw. Yu’re nt suppsed t talk when yu’re eating dinner. Only parents are expected t talk at the dinner table. Children are nt allwed t speak.
Steve: Ww! That’s…that’s unusual!
Yang Ming: Haha, I’m just kidding!
史蒂夫要去中國學(xué)習(xí)。他的朋友楊明正在告訴他中國的餐桌禮儀。聽錄音，并按照你聽到的順序給圖畫標(biāo)上序號(hào)。
楊明：你一定很興奮明天起程前往中國，史蒂夫！
史蒂夫：是的，但我也有點(diǎn)兒緊張。
楊明：為什么？
史蒂夫：哦，首先，我不知道如何很好地使用筷子……并且我不知道在餐桌上如何表現(xiàn)。
楊明：噢，我明白了。嗯，一件很重要的事情是如果有長輩在餐桌上，你不應(yīng)該先吃。
史蒂夫：那很有趣。在美國，那沒關(guān)系。
楊明：是的，我知道。把筷子插入你的食物中也是不禮貌的。你也不能用筷子指著任何人。
史蒂夫:哦，好的。
楊明：噢，還有一件事你必須知道，當(dāng)你吃飯時(shí)，你不應(yīng)該說話。只有父母在餐桌上可以說話。孩子們不允許說話。
史蒂夫:哇！那……那很不尋常！
楊明：哈哈，我只是在開玩笑！
Sectin B2b Read the lett er and answer the questins.
1. Why is Wang Kun in France?
2. Des she enjy staying with her hst family? Hw d yu knw?
3. Hw des she feel abut making mistakes when she speaks French?
4. What is the biggest challenge she is facing?
Dear Laura,
親愛的勞拉：
Thanks fr yur message. Yes, I’m having a great time n my student exchange prgram in France. I was a bit nervus befre I arrived here but there was n reasn t be. My hst family is really nice. They g ut f their way t make me feel at hme. The grandmther knws that I miss Chinese fd a lt. S she actually learned hw t make Chinese fd! She als has a teenage granddaughter abut my age. She’s really kind and she always talks t me in French t help me practice. Yu wuldn’t believe hw quickly my French has imprved because f that. I’m very cmfrtable speaking French nw. Althugh I still make lts f mistakes, it desn’t wrry me like it used t.
謝謝你的來信.是的,我非常享受這次的法國交換項(xiàng)目,而且過的很好,甚至比我想象中的還要好.我在到達(dá)之前還有點(diǎn)緊張,但是事實(shí)證明這是毫無必要的.我所在的寄宿家庭非常好,他們想盡辦法讓我體驗(yàn)到家的感覺.你可能不相信,但我的法語提高得非常快.我現(xiàn)在能夠非常自如的說法語.盡管還是會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但這并不像過去那般困擾我了.
My biggest challenge is learning hw t behave at the dinner table. As yu can imagine, things are very different frm the way they are at hme. Fr example, yu’re nt suppsed t put yur bread n yur plate. Yu’re suppsed t put it n the table! I thught that was pretty strange at first, but nw I’m used t it. Anther example is that yu’re nt suppsed t eat anything with yur hands except bread, nt even fruit. Yu have t cut it up and eat it with a frk. Anther thing is it’s implite t say that yu’re full. If yu dn’t want any mre fd, yu shuld just say, “That was delicius.” Als, yu’re nt suppsed t put yur elbws n the table. I have t say that I find it difficult t remember everything, but I’m gradually getting used t it. I dn’t find French custms s strange anymre.
我現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何適應(yīng)國外的餐桌文化.你可以想象得到,這邊的情況與家里的有很大的區(qū)別.例如,不應(yīng)該把面包放在盤子里,應(yīng)該放在桌面上.你的手應(yīng)該由始至終放在桌上,但不要把胳膊肘放上去.不得不承認(rèn),要記住這些條條框框很難,但是我會(huì)慢慢習(xí)慣的,也會(huì)慢慢適應(yīng)的，我不再發(fā)現(xiàn)法國人的生活習(xí)慣很奇怪。
I’ll write again sn and tell yu mre abut my life in France. Hpe yu’re having a gd schl year.
我會(huì)盡快給你寫信,告訴你我在法國這邊的生活情況.希望你能度過一個(gè)很好的學(xué)年.
Yurs,
Lin Yue
六，重點(diǎn)語法
the usage f “be suppsed t”
一、be suppsed t的結(jié)構(gòu)：
be suppsed t d sth. 意為“應(yīng)該做某事；被期待做某事”
We are suppsed t take ff shes befre enter the rm.
在進(jìn)入房間前我們應(yīng)該脫下鞋子。
二、be suppsed t的句式變化：
三、易混辨析
七，話題寫作
作文專題：If yu were Su Min, yur American pen pal, Tina, sent yu an e-mail, and tld yu that she will cme t China next week, but she knw little abut Chinese custms, greeting manners and table manners, s she ask yu fr help. Please write back her an e-mail t tell her abut what she want t knw.
提示：1. 風(fēng)俗習(xí)慣的不同：中國人第一次見面時(shí)握手；2. 見面時(shí)談?wù)摰膬?nèi)容；3. 餐桌禮儀的不同：我們用筷子就餐；就餐時(shí)不能用筷子指著別人；就餐時(shí)不可以多說話等。
要求：
1.不要逐句翻譯；2.80—100詞。
【思路點(diǎn)撥】1. 確定文體與時(shí)態(tài)為說明文與一般現(xiàn)在時(shí)。2.首先提出不同的國家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，其次具體介紹中國的風(fēng)俗習(xí)慣及禮儀。
參考句型：(1)Yu are suppsed/expected t…(2)Yu shuld…(3)Yu are nt suppsed t…(4)fr the first time(5)It’s implite/plite t d sth.(6)It’s gd /bad manners t d sth.
參考范文：Dear Tina,I’m very happy t hear that yu’re cming t China next week. I hpe t see yu sn.As we all knw, different cuntries have different custms. S the manners in China are very different frm thse in yur cuntry. Let me tell yu smething abut custms and manners in ur cuntry.First, we Chinese are suppsed t shake hands when we meet fr the first time. Then we greet each ther. After that, yu can talk abut smething relaxing. But yu are nt suppsed t talk abut smene’s salary, age and s n. Secnd, we use chpsticks t have meals while yu use yur frks at table. Als, it’s bad manners t talk t much when yu’re having meals. I hpe yu’ll have a wnderful time in ur cuntry肯定句
主語+be suppsed t d sth.
I was suppsed t arrive at 7:00.
否定句
主語+be+nt+suppsed t d sth.
Yu’re nt suppsed t kiss.
一般疑問句
Be+主語+suppsed t d sth.
Am I suppsed t wear jeans?
特殊疑問句
特殊疑問詞+be+主語+suppsed t d sth.?
What are yu suppsed t d when yu meet smene fr the first time?
意義及用法
例句
be suppsed t
意為“被期望或安要求(規(guī)則、慣例等)做某事”
Yu are suppsed t shake hands.
你應(yīng)該握手。
be expected t
意為“被預(yù)料會(huì)做某事”，表示一種可能性。
They are expected t win the match.
他們有可能會(huì)贏得比賽。

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初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版九年級(jí)全冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級(jí)： 九年級(jí)全冊(cè)

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