班級(jí)： 姓名： 得分： .
第一部分：積累運(yùn)用(45分)
一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 靜靜liú tǎnɡ( )的小河，雖沒(méi)有海水的xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ( )，江水的奔騰pá xià( )，卻自有一種安寧沉靜的氣質(zhì)。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 夜深了，客車xī miè( )了車內(nèi)的燈，緩緩向山上駛?cè)?。小張看著路旁的懸崖，不禁zhòu qǐ( )了眉頭，他的心中充滿了yōu lǜ( )，他喃喃自語(yǔ)道：“希望不要發(fā)生zā ɡā ( )的事。”
二、選擇題。（12分）
1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.勉強(qiáng) （qiǎnɡ） 倔強(qiáng) （jiànɡ）
B.埋怨（mán） 埋伏（mái）
C.吞沒(méi)（méi） 淹沒(méi)（mò）
D.縫補(bǔ)（fénɡ） 縫隙（fènɡ）
2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.廢話 沙啞 跌跌撞撞 你擁我擠
B.糟糕 魁悟 自做自受 心驚肉跳
C.淋濕 勺子 勢(shì)不可當(dāng) 挨聲嘆氣
D.困難 嗓子 目不轉(zhuǎn)睛 無(wú)邊無(wú)崖
3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o
B.孩子呼吸均勻而安靜，睡得正香甜
C.聽(tīng)到這個(gè)消息，她的心久久無(wú)法平靜
D.月光下的小村莊一片寂靜，似一位沉默的老人
4.下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）。
A.水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰
B.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了
C.門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了
D.我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)
eq \a\vs4\al\c1(5.)《窮人》這一課，把故事安排在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯、又黑又冷的夜晚，對(duì)其作用解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A. 這樣寫僅僅交代了故事發(fā)生的環(huán)境十分惡劣。
B. 這樣寫有利于表現(xiàn)桑娜對(duì)生活的悲觀態(tài)度。
C. 這樣寫有利于表現(xiàn)漁民生活的窘迫。
D. 這樣寫不但交代了故事發(fā)生的環(huán)境，還烘托了桑娜和漁夫勤勞善良的品質(zhì)。
eq \a\vs4\al\c1(6.)《橋》在最后才點(diǎn)出了老支書和小伙子的關(guān)系，對(duì)這樣寫的好處解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A. 巧設(shè)懸念，增強(qiáng)了故事的悲壯。
B. 巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。
C. 巧設(shè)懸念，突出濃濃的父子親情。
D. 巧設(shè)懸念，形成強(qiáng)烈的感情沖擊，扣人心弦，突出老支書不徇私情的英雄形象。
三、回顧課文《窮人》的內(nèi)容，體會(huì)感嘆詞表達(dá)的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）
A.吃驚 B.果斷 C.商量 D.憂慮 E.驚喜 F.同情
1.“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了。”“哦（ ）？什么時(shí)候？”“……唉（ ）！她死得好慘??！……”
2.“嗯（ ），是個(gè)問(wèn)題！”……“嗯（ ），你看怎么辦？……”
四、按要求完成句子練習(xí)。（8分）
1.用修改符號(hào)修改病句。（3分）
當(dāng)今中國(guó)正處在一個(gè)歷史的拐點(diǎn)上。能否完成民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)大國(guó)崛起，已成為中國(guó)人特別是中國(guó)年輕一代的強(qiáng)烈愿望。在這樣的大條件下，發(fā)揚(yáng)和傳承革命精神變得愈發(fā)重要。
2.小朋友見(jiàn)到了都不認(rèn)識(shí)，笑著問(wèn)：客人從哪里來(lái)??？（根據(jù)句子意思寫詩(shī)句）（2分）
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3.根據(jù)語(yǔ)境，試著寫一寫人物忐忑不安的心理活動(dòng)。（3分）
裁判馬上就要公布跳繩的成績(jī)了。
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五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1.在本單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了俄國(guó)作家____________，他的代表作有《____________》，他在《窮人》一文中塑造了________________________的桑娜和漁夫形象。談歌創(chuàng)作的《橋》一文中_________、_________的老支書也給我們留下了深刻的印象。
2.《金色的魚(yú)鉤》是一篇以_________為背景的____（體裁），文章刻畫了一位忠于革命、________、________的老班長(zhǎng)形象。
3.《回鄉(xiāng)偶書》的作者是____代詩(shī)人________，詩(shī)句“______________，______________”說(shuō)明詩(shī)人離家已有很長(zhǎng)時(shí)間。
六、妙語(yǔ)連珠。（3分）
今年五一，李明一家人搭乘公交車外出，媽媽建議全家佩戴口罩，預(yù)防傳染疾病，奶奶卻認(rèn)為目前自己所在城市不是風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，沒(méi)有必要佩戴口罩。遇到這種情況，你該怎么辦？請(qǐng)勸勸奶奶。
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第二部分：閱讀欣賞 (25分)
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)飲水與健康(12分)
①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒(méi)有水，人三天就會(huì)死亡。如果在酷熱的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水部列為第一部。中國(guó)的古人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說(shuō)法。為什么水對(duì)人如此重要？
②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體，是消化食物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持身體組織的健康必不可少。
③喝足夠的水，有利于防病治病，比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和細(xì)菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線，飲足夠多的水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。同時(shí)足夠的水可促使人體排出廢物，使感冒患者早愈。
④喝足夠的水，有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無(wú)法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽。人體衰老的過(guò)程，就是人體脫水的過(guò)程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無(wú)幾，變化幅度為1%—2%。美國(guó)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過(guò)尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，他每日排出水的總量約為2500毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，他每日必須補(bǔ)充2500毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來(lái)自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6—8杯，才能說(shuō)飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要多補(bǔ)充約三分之一的飲水量。
⑦還要注意，喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。
1．下列哪個(gè)選項(xiàng)不是水對(duì)人體的重要作用？( )(1分)
A．喝足夠的水，可以減肥。
B．喝足夠的水，有利于防病治病。
C．喝足夠的水，有利于營(yíng)造好的心情。
D．喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽。
2．下列句子中，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。(1分)
A．不喝水喝可樂(lè)等飲料也可以。
B．喝足夠的水可使感冒患者早愈。
C．老年人睡前盡量多喝水，可很快安神入睡。
D．我們每日必須從飲水中獲取2500毫升左右的水。
3．第⑥段畫橫線的句子運(yùn)用了以下哪一種說(shuō)明方法？( )(1分)
A．打比方B．列數(shù)字C．作比較D．作假設(shè)
4．“已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%?！睆倪@句話中你得到了什么信息？(3分)
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5．“其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和細(xì)菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線，飲足夠多的水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體?！本渲械摹按蠖鄶?shù)”能不能去掉？為什么？(3分)
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6．小葉很喜歡喝飲料，常以喝飲料代替喝水，這種做法對(duì)嗎？為什么？(3分)
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（二）我代表我的祖國(guó)（13分）
①徐悲鴻是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)畫家。
②1919年到1927年，他在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位，在外國(guó)的中國(guó)留學(xué)生常受到一些人的（忽視 藐視 歧視）。
③有一次，許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國(guó)學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，永遠(yuǎn)也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被（激動(dòng) 激怒 激起）了，他走到這個(gè)學(xué)生面前，大聲地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材！”
④從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
⑤當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。
⑦功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，（震動(dòng) 轟動(dòng) 驚動(dòng)）了整個(gè)畫界。
⑧那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品后，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的?？磥?lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)的話來(lái)說(shuō)那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”
1.用“√”選出文中括號(hào)里最合適的詞。（3分）
2.結(jié)合上下文理解下列句子的意思。（3分）
（1）功夫不負(fù)有心人：____________________________________________________________________________________________________________
（2）有眼不識(shí)泰山：______________________________________________________________________________________________________________
3.用“____”畫出文章的中心句。（2分）
4.第④自然段與第⑤自然段、第⑥自然段的關(guān)系是（ ）（1分）
A.總分 B.分總 C.總分總
5.第③自然段與第⑧自然段的作用是（ ）（1分）
A.起過(guò)渡作用，使上下文聯(lián)系更加緊密，體現(xiàn)出徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。
B.前后照應(yīng)，用對(duì)比的手法烘托了徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。
C.起總結(jié)作用，表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。
6.徐悲鴻是一個(gè)怎樣的“有心人”？（3分）
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第三部分：習(xí)作表達(dá)(30分)
習(xí)作與表達(dá)。（30分）
請(qǐng)根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，展開(kāi)豐富的想象，自擬題目，創(chuàng)編故事。注意故事要圍繞主要人物展開(kāi)；把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人；試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。
環(huán)境：開(kāi)滿鮮花的公園
人物：熱心的王麗 冷漠的張芳 哭泣的王奶奶
參考答案
一、1. 流淌 洶涌澎湃 咆哮
2. 熄滅 皺起 憂慮 糟糕
二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.D
三、1.A F 2.D C
四、1.
2.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
3.示例：我的心情十分激動(dòng)，真想早點(diǎn)知道自己的成績(jī)，可又有點(diǎn)兒手足無(wú)措，擔(dān)心跳得不夠理想，生怕裁判念到我的名字……
五、1.列夫·托爾斯泰 示例：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 寧愿自己吃苦也要幫助他人
心系群眾 先人后己
2.紅軍長(zhǎng)征 小說(shuō) 盡職盡責(zé) 舍己為人
3.唐 賀知章 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
六、示例：奶奶，現(xiàn)在有規(guī)定乘坐公共交通必須要佩戴口罩，而且公交車為人群密集的場(chǎng)所，即使我們這里不是風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，也還是有感染風(fēng)險(xiǎn)的，我們只有遵守規(guī)則，戴好口罩，才能將感染風(fēng)險(xiǎn)降至最低，所以我們還是戴好口罩吧！
七、(一)1.A 2．B3．B
4．示例：隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體的比重會(huì)逐漸下降。
5．示例：不能去掉?！按蠖鄶?shù)”在文中指感冒大部分是由病毒引起的，不是指全部，如果去掉就與事實(shí)不符了?！按蠖鄶?shù)”一詞的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
6．這種做法不對(duì)。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。
（二）、1.歧視√ 激怒√ 轟動(dòng)√
2.（1）徐悲鴻經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力，畫技有了明顯提高，結(jié)業(yè)成績(jī)十分優(yōu)異。 （2）外國(guó)學(xué)生為自己曾看不起中國(guó)人而感到羞愧，承認(rèn)了徐悲鴻很有才能。
3.徐悲鴻是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)畫家。
4.A 5.B
6.他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、不知疲倦、勤奮努力的“有心人”。
八、習(xí)作與表達(dá)。（30分）
給分標(biāo)準(zhǔn)
（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，情感動(dòng)人，字體端正，書面整潔、無(wú)錯(cuò)別字；
（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句基本通順，有表達(dá)情感，字體較為端正，有少量錯(cuò)別字；
（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語(yǔ)句不通，沒(méi)有情感表達(dá)，字體不佳，有少量錯(cuò)別字，書面有一定數(shù)量涂改；
（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認(rèn)，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過(guò)短。
600字

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