
班級(jí): 姓名: 得分: .
第一部分:積累運(yùn)用 (47分)
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。(3分)
苞蕾(bā pā) 痱子(fēi fèi)燜米飯(mēn mèn)
擬訂(nǐ lǐ)噴泉(pēn pèn) 山坳(ā à)
2.看拼音,寫詞語。(8分)
xiù tǒnɡ zhànɡ penɡ zuǐ chún bènɡ tià
( ) ( ) ( ) ( )
jià rǎnɡ tái xiǎn yàn yǔ wǎ lán
( ) ( ) ( ) ( )
eq \a\vs4\al\c1(3.) 下列詞語中的加點(diǎn)字與“縫隙”中的“縫”讀音相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A. 夾縫 B. 縫紉
C. 裁縫D. 縫合
eq \a\vs4\al\c1(4.) 下面每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線畫出來,并改正在后面的括號(hào)中。(4分)
(1)甘蔗 增加 草平 情況 ( )
(2)宣鬧 逗引 棚架 農(nóng)作物 ( )
(3)衣柜 瓦籃 沖刷 苞蕾 ( )
(4)講座 預(yù)報(bào) 處署 軟綿綿 ( )
eq \a\vs4\al\c1(5.) 下列關(guān)于“唇”的漢字結(jié)構(gòu)和第二筆的筆畫正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A. 上下結(jié)構(gòu) 橫 B. 上下結(jié)構(gòu) 撇
C. 半包圍結(jié)構(gòu) 橫 D. 半包圍結(jié)構(gòu) 撇
eq \a\vs4\al\c1(6.) 選字填空。(4分)
eq \x(蓬 篷)
( )松 斗( ) 船( )蓮( )
eq \x(蹦 崩)
歡( )亂跳 山( )地裂 連( )帶跳 土( )瓦解
eq \a\vs4\al\c1(7.) 下列詞語與“逗引”意思相近的一項(xiàng)是( )。(2分)
A. 逗號(hào) B. 逗哏 C. 逗留 D. 逗弄
eq \a\vs4\al\c1(8.) 下列詞語中,加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的是( )。(2分)
A. 小心翼翼 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。
B. 照章辦事 章:規(guī)定。
C. 一絲不茍 茍:仔細(xì),認(rèn)真。
D. 眉飛色舞 色:臉色,臉上表現(xiàn)出的神情、樣子。
eq \a\vs4\al\c1(9.)下列選項(xiàng)中,修辭手法標(biāo)注錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 俗話說:“不熱不長(zhǎng),不熱不大?!彪S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長(zhǎng)。(比喻)
B. 生物從小到大,本來是天天長(zhǎng)的,不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見的長(zhǎng)。(排比)
C. 柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。(夸張)
D. 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(擬人)
9. 按要求完成句子練習(xí)。(9分)
(1)雨點(diǎn)兒迅猛地打在我的頭頂和肩膀上。(改為擬人句)(2分)
___________________________________________________________________
(2)請(qǐng)圍繞下面的中心句寫一段話。(3分)
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。_________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的語段。(4分)
“西游記”是我國(guó)古典四大名著,在世界文化史上也享有盛名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多形象,內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人愛不失手。
10.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。(13分)
(1)《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“________________________”這一句來寫的。_________長(zhǎng),_________長(zhǎng),山是一天一天地變_________。稻秧長(zhǎng),_________長(zhǎng),地是一天一天地高起來。水長(zhǎng),_________長(zhǎng),河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“________________,________________?!?br>(2)《盼》一文以“_________”為線索,以_________的視角敘述事情的經(jīng)過,圍繞一個(gè)“盼”字,詳細(xì)描寫了盼_________、盼_________、盼_________等事件,充滿了童真童趣。
第二部分:閱讀欣賞 (23分)
閱讀語段,完成練習(xí)。(10分)
我開始盼著變天。可是一連好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長(zhǎng)云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?
有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風(fēng)。一會(huì)兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。
11.選段主要圍繞“____”這個(gè)中心來寫,其中第1自然段寫________________________;第2自然段寫________________________________。(3分)
12.品味句子,把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。(2分)
(1)我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。( )
A.這句話中兩個(gè)“安安靜靜”反襯了“我”內(nèi)心的不安,蘊(yùn)含著“我”因盼不到雨天而無可奈何的心情。
B.這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了雨衣和盒子的安靜,襯托出了家的安靜。
(2)我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。( )
A.這句話抓住“我”的動(dòng)作來描寫,表現(xiàn)了“我”希望可以早點(diǎn)到家避免被雨淋濕的心情。
B.這句話中運(yùn)用“伸手”“仰起”“甩打”“跑進(jìn)”這些描寫動(dòng)作的詞語,寫出了下雨時(shí)“我”的興奮勁兒。
13.作者多次描寫了“我”盼望下雨時(shí)的心理活動(dòng),請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞商庍@樣的句子,畫上波浪線。(2分)
14.盼春游、盼放假、盼過年……當(dāng)心中有了盼望時(shí),你會(huì)怎么做?怎么想?請(qǐng)你仿寫一個(gè)片段,寫出你心中的盼望。(3分)
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閱讀短文,完成練習(xí)。(13分)
提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿?看!在前方不遠(yuǎn)處,有一只蜻蜓正扇動(dòng)著晶瑩透亮的翅膀,自如地在水面上飛行,就像一位優(yōu)雅的空中舞者。
如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片翅膀前端都有一個(gè)小斑點(diǎn),它們被稱為翅痣。翅痣較重,可以在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力。如果缺少翅痣,空氣阻力就會(huì)使蜻蜓的翅膀向后彎曲,蜻蜓便會(huì)失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手,這些翅痣功不可沒!
“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi),此時(shí)此刻,蒼蠅還毫無察覺。突然,優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”,只見它快速地扇動(dòng)翅膀垂直起飛,以每秒20米的速度快速?zèng)_向獵物。與此同時(shí),蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情,然而自帶雷達(dá)的“飛行員”早已鎖定了它。說時(shí)遲那時(shí)快,就在蒼蠅打算改變航向的時(shí)候,“飛行員”將其擒獲。一場(chǎng)狩獵圓滿成功,“飛行員”降落在一根草莖上,開始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過程中用餐,不過偶爾也會(huì)找一處安靜的地方停下來細(xì)細(xì)品嘗。
你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲!它一共有3只單眼和2只復(fù)眼,而每只復(fù)眼都由2萬到3萬只“小眼”組成。借助復(fù)眼,蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi),就會(huì)被它鎖定。不僅如此,蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測(cè)速儀,眼前有獵物移動(dòng)時(shí),每只小眼都會(huì)捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦,經(jīng)過信息處理,蜻蜓能準(zhǔn)確判斷獵物的運(yùn)動(dòng)速度,并預(yù)測(cè)它的運(yùn)動(dòng)軌跡。正所謂“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,能準(zhǔn)確地把握獵物的動(dòng)向,是蜻蜓成為捕獵高手的又一個(gè)重要因素。
小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平,幾乎是天生的害蟲“收割機(jī)”,它們專門吃蚊子、蒼蠅及其他的小昆蟲,并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲,捕獵成功率超過95%,是大白鯊的兩倍,是草原之王獅子的四倍,真讓人驚嘆!就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。
15.下列對(duì)本文的中心意思的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.絕命飛行員——蜻蜓
B.地球上最致命的獵手——蜻蜓
C.食量驚人的捕食者——蜻蜓
D.捕獵高手——蜻蜓
16.下列素材中,沒有緊密圍繞中心意思來說明的一項(xiàng)是( )(2分)
A.蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行
B.蜻蜓能無死角巡視,準(zhǔn)確把握獵物的動(dòng)向
C.蜻蜓能在飛行過程中用餐
D.蜻蜓捕食昆蟲量大、成功率高
17.以下關(guān)于蜻蜓用復(fù)眼鎖定獵物的描述,排序正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①捕捉畫面 ②獵物移動(dòng) ③信息處理
④判斷速度 ⑤預(yù)測(cè)軌跡
A.②①③④⑤ B.①②③⑤④
C.②③①④⑤ D.①④⑤②③
18.短文中畫線句子中的“就這方面而言”能否刪掉?請(qǐng)說明理由。(3分)
_______________________________________________________
19.作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱:“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲‘收割機(jī)’”……請(qǐng)選擇其中一種,說說這樣寫所采用的說明方法及其好處。(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)
20.習(xí)作園地。(30分)
從下面的題目中任選一個(gè)寫一篇作文,想一想可以選擇哪些事例或者從哪些方面來寫,注意一定要圍繞中心意思選擇材料喲!
好斗的公雞 都是時(shí)尚惹的禍 棋迷爸爸
那些難忘的時(shí)光 校園里的秘密 歡聲笑語滿校園
參考答案
2.袖筒 帳篷 嘴唇 蹦跳 叫嚷 苔蘚 諺語 瓦藍(lán)
3. A
4. (1)平 坪 (2)宣 喧
(3)籃 藍(lán) (4)署 暑
5. D
6. 蓬 篷 篷 蓬 蹦 崩 蹦 崩
7. D 8.C
9.(1)示例:雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上歡快地跳躍。
(2)示例:冰河解凍,河水潺潺地向前流去。燕子從南方飛回來了。嫩綠的小草偷偷地從土里鉆出來,沉寂了一冬的樹木也冒出了新芽。
(3)
10.(1)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié) 草 樹木
豐滿 甘蔗 瀑布 不熱不長(zhǎng) 不熱不大
(2)新雨衣 孩子 變天 外出 雨停
盼 “我”盼著下雨,好穿上雨衣 天真的下雨了,“我”非常興奮
12.(1)A (2)B
13.每天放學(xué)路上……總是“晴”呢? 路上行人都……最美的事呢!
14.示例:一連幾天都是雨天,我背著沉重的書包,有氣無力地走在放學(xué)的路上,心里埋怨著:老天爺呀,老天爺,您怎么老是跟我作對(duì)?您什么時(shí)候開開恩,讓太陽出來露露臉,我們才有機(jī)會(huì)春游呀!
15.D 16.C 17.A
18.不能刪掉。刪掉“就這方面而言”,句意與原意不符,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
19.示例:“絕命飛行員”采用了打比方的說明方法,生動(dòng)形象地寫出了蜻蜓飛行速度快、捕獵本領(lǐng)高的特點(diǎn),寫得富有趣味,能吸引讀者閱讀。
20、習(xí)作與表達(dá)。(30分)
給分標(biāo)準(zhǔn)
(30分-27分)事件具體,結(jié)構(gòu)完整,語句通順,情感動(dòng)人,字體端正,書面整潔、無錯(cuò)別字;
(26分-22分)事件具體,結(jié)構(gòu)完整,語句基本通順,有表達(dá)情感,字體較為端正,有少量錯(cuò)別字;
(21分-17分)事件具體,結(jié)構(gòu)基本完整,有一定數(shù)量語句不通,沒有情感表達(dá),字體不佳,有少量錯(cuò)別字,書面有一定數(shù)量涂改;
(16分及以下)事件不具體,結(jié)構(gòu)不完整,病句較多,字體差、影響辨認(rèn),有大量涂改現(xiàn)象;篇幅過短。
600字
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