課 程 標(biāo) 準(zhǔn)通過野外觀察或運(yùn)用土壤標(biāo)本，說明土壤的主要形成因素。?學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.結(jié)合圖文材料，識別土壤的顏色、質(zhì)地、剖面構(gòu)造和類型。2．結(jié)合材料，分析不同地區(qū)土壤的形成因素。3．結(jié)合具體土壤類型，合理利用土壤，進(jìn)行土壤養(yǎng)護(hù)。
一、觀察土壤1．土壤的概念是指陸地表層具有一定________，能夠生長植物的疏松表層，由________、有機(jī)質(zhì)、________和空氣四種物質(zhì)組成。2．土壤觀察的內(nèi)容(1)土壤顏色：是土壤最重要的________特征之一，有些土壤就是用顏色來命名的，如黑土、紅壤等。(2)土壤質(zhì)地
(3)土壤剖面構(gòu)造①土壤剖面：是指從地面垂直向________的土壤________，由一些形態(tài)特征各異的、大致呈________展布的土層所構(gòu)成。②森林土壤剖面
【判斷】(1)我們到田地中觀察到的土壤都是自然土壤。(　　)(2)耕作土壤沒有有機(jī)層。(　　)(3)土壤與土地是一回事。(　　)
二、土壤的主要形成因素1．成土母質(zhì)：是土壤發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，決定了土壤礦物質(zhì)的成分和養(yǎng)分狀況，影響土壤的質(zhì)地。2．生物：影響土壤發(fā)育的最________也是最________的因素。為土壤提供________，通過________使?fàn)I養(yǎng)元素在土壤表層富集。3．氣候：(1)巖石風(fēng)化的________和________與溫度、降水量呈________。(2)氣候的分布規(guī)律影響和控制了________的分布規(guī)律。4．地貌：多方面影響土壤的發(fā)育。5．時間：時間越長，土壤層________，________越明顯。6．人類活動：影響極為深刻。
【判斷】(1)土壤是環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物。(　　)(2)土壤中的礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)主要來源于成土母質(zhì)。(　　)(3)東北平原黑土是發(fā)育程度較好的土壤。(　　)
三、土壤的功能和養(yǎng)護(hù)1．功能(1)聯(lián)系了四大圈層，是聯(lián)系________和________的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(2)為________提供了扎根立足的條件，改變了地理環(huán)境。(3)具有重要的________、________功能。(4)是人類可以利用的珍貴的________。2．利用與保護(hù)(1)對不能滿足耕作需要的土壤進(jìn)行改良或改造。(2)對優(yōu)良的土壤要注重________結(jié)合，以保持土壤持續(xù)提供________的能力。
【判斷】(1)土壤與地表物質(zhì)循環(huán)有關(guān)，與能量轉(zhuǎn)化無關(guān)。(　　)(2)地表由巖石裸露變?yōu)椴菽緟采?，土壤的肥力下降?　　)(3)土壤在合理的經(jīng)營下肥力會不斷得到改良和提高，利用不當(dāng)，則會引起土壤肥力減退。(　　)
【學(xué)法指導(dǎo)1】(1)土壤和土地的區(qū)別土壤只是構(gòu)成土地的要素之一，而土地是陸地的表層部分，除土壤外還包括巖石和巖石的風(fēng)化物(成土母質(zhì))等。(2)根據(jù)土壤質(zhì)地判斷砂土、壤土和黏土的方法根據(jù)手指研磨土壤的感覺近似地做出判斷。砂粒占優(yōu)勢的為砂土；砂粒、粉粒、黏粒比例適中的為壤土；黏粒占優(yōu)勢的為黏土。?
【知識鏈接】　觀察土壤剖面的方法觀察土壤剖面時，首先要看土層的厚薄、層次的多少及層次是否分明，這是反映土壤發(fā)育程度的標(biāo)志之一。一般說來，厚度大、層次多、層次分明，表明土壤發(fā)育程度高；其次，觀察某個層次時，要看土層的顏色、有機(jī)質(zhì)含量、土壤質(zhì)地、孔隙度等。
【易錯辨析】　成土母質(zhì)是土壤中養(yǎng)分的主要來源這種說法是錯誤的。土壤中的養(yǎng)分包括礦物養(yǎng)分和有機(jī)養(yǎng)分，成土母質(zhì)是土壤中礦物養(yǎng)分的主要來源，有機(jī)質(zhì)是土壤中有機(jī)養(yǎng)分的主要來源。?【學(xué)法指導(dǎo)2】　生物在土壤形成過程中的作用(1)為土壤提供有機(jī)質(zhì)。(2)使?fàn)I養(yǎng)元素在土壤表層富集。(3)加快巖石的風(fēng)化和土壤的形成過程。(4)改善成土母質(zhì)的性狀。(5)促進(jìn)土壤礦物質(zhì)顆粒團(tuán)聚。
【教材點(diǎn)撥】　教材第94頁圖5.22綠肥作物是一類主要當(dāng)作肥料種植的作物。綠肥作物以豆科作物為主，如紫云英、苜蓿等。綠肥作物經(jīng)過一定時間生長后，將其綠色莖葉切斷直接翻入土中，可以節(jié)省人力，減少運(yùn)輸費(fèi)用，也可漚制土肥施用。綠肥作物含有多種養(yǎng)分和大量有機(jī)質(zhì)，能改善土壤結(jié)構(gòu)，促進(jìn)土壤熟化，增強(qiáng)土壤肥力。教材第94頁案例該案例介紹了華北地區(qū)鹽堿地綜合治理的基本方法：引淡淋鹽、井灌井排、覆蓋及農(nóng)業(yè)生物措施。
探究點(diǎn)一　觀察土壤[精講點(diǎn)撥]1．土壤的物質(zhì)組成
[核心探究]【情境材料】材料一　土壤質(zhì)地狀況是擬定土壤利用、管理和改良措施的重要依據(jù)。肥沃的土壤不僅要求耕作層的質(zhì)地良好，還要求有良好的質(zhì)地剖面。雖然土壤質(zhì)地主要決定于成土母質(zhì)類型，有相對的穩(wěn)定性，但耕作層的質(zhì)地仍可通過耕作、施肥等活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。
材料二　下圖為某土層剖面。
【思考交流】1．[綜合思維]分析土壤剖面顏色變化的原因。??2．[地理實(shí)踐力]評價(jià)土壤疏松度的影響，推理影響土壤疏松度的因素有哪些？
提示：有機(jī)質(zhì)和金屬礦物質(zhì)通過水的運(yùn)移和淀積影響不同土層的顏色。
提示：土壤疏松不但可以增加土壤的透氣性，而且能夠減少水分的蒸發(fā)。此外，較疏松的土壤往往地溫也較高，在天氣晴朗的時候尤為明顯。因此，土壤疏松條件下可以保證土壤中良好的空氣、水分、溫度條件，從而促進(jìn)作物根系的旺盛生長。但是疏松的土壤往往保水蓄水、保肥性能差。土壤疏松度受土壤粒徑、土層結(jié)構(gòu)、自然環(huán)境條件的影響。
[學(xué)以致用]讀耕作土壤剖面圖，完成1～2題。
1．圖中②層為(　　)A．腐殖質(zhì)層 B．淋溶層C．犁底層 D．耕作層
解析：耕作土壤剖面從上到下分為耕作層、犁底層和自然土層三部分。①為耕作層，②為犁底層，腐殖質(zhì)層、淋溶層屬于自然土壤剖面的構(gòu)成。故選C。
2．關(guān)于圖中①層的敘述，正確的是(　　)A．土質(zhì)疏松，有機(jī)質(zhì)比例高，顏色較暗B．土層緊實(shí)，顏色較淺，具有保肥保水作用C．由疏松的風(fēng)化碎屑物質(zhì)組成D．以分解和半分解的有機(jī)質(zhì)為主
解析：圖中①層為耕作層，其特點(diǎn)是土質(zhì)疏松，有機(jī)質(zhì)比例高，顏色較暗，A正確；②層為犁底層，土層緊實(shí)，顏色較淺，具有保肥、保水作用，B錯誤；由疏松的風(fēng)化碎屑物質(zhì)組成的是母質(zhì)層，C錯誤；森林土壤剖面中的有機(jī)層是以分解和半分解的有機(jī)質(zhì)為主，D錯誤。
探究點(diǎn)二　土壤形成的主要因素[精講點(diǎn)撥]1．影響土壤形成的各因素間的關(guān)系
2．土壤的主要形成因素(1)成土母質(zhì)
[核心探究]【情境材料】我國東北地區(qū)俗稱黑土地，主要原因是分布著典型的黑土，人們常說黑土地上是“捏把黑土冒油花，插雙筷子也發(fā)芽”。黑土是大自然給予人類的得天獨(dú)厚的寶藏，是一種性狀好、肥力高、非常適合植物生長的土壤。世界上僅有四塊黑土平原：北美洲的密西西比平原、歐洲的烏克蘭平原、我國的東北平原以及南美洲的潘帕斯平原。
【思考交流】1．[綜合思維]分析我國東北地區(qū)土壤肥沃的原因。??2．[區(qū)域認(rèn)知]我國南方的濕熱地區(qū)植被茂密，但發(fā)育的土壤反而有機(jī)質(zhì)含量較低，比較貧瘠，其主要原因是什么？
提示：①東北地區(qū)植被茂密，枯枝落葉的有機(jī)質(zhì)來源豐富；②東北地區(qū)氣候冷濕，微生物活動較弱，分解作用緩慢，有利于有機(jī)質(zhì)積累。
提示：①我國南方地區(qū)氣候濕熱，微生物分解作用較快，有機(jī)質(zhì)積累較少；②南方地區(qū)降水較多，土壤的淋溶作用強(qiáng)烈，養(yǎng)分大量流失。故土壤中的有機(jī)質(zhì)含量低，比較貧瘠。
[學(xué)以致用][2023·湖南岳陽市模擬]土壤是各種要素共同作用的產(chǎn)物，人類活動在土壤的形成過程中也起著重要作用。下圖為“海南島土壤類型分布示意圖”。讀圖，完成3～4題。
3．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ土壤的共同特點(diǎn)是(　　)A．淋溶作用較弱　　B．微生物活動弱C．有機(jī)質(zhì)積累少 D．礦物養(yǎng)分流失慢
解析：該地地處海南島，屬于熱帶季風(fēng)氣候，終年高溫，降水豐富，淋溶作用較強(qiáng)，微生物活動強(qiáng)，A、B錯。該區(qū)域高溫多雨，土壤發(fā)育程度高，分解快，植被生長旺盛，代謝快，有機(jī)質(zhì)積累少，礦物質(zhì)養(yǎng)分流失速度快，土壤貧瘠，C正確、D錯。
4．水稻土是人類活動培育的肥沃高產(chǎn)土壤，主要是由于人類活動(　　)A．降低成土母質(zhì)的厚度B．補(bǔ)充礦物質(zhì)和有機(jī)養(yǎng)分C．加快巖石的風(fēng)化速度D．提高植物群落復(fù)雜性
解析：人類活動無法改變成土母質(zhì)的厚度，A錯。人類在長期種植水稻的過程中能為土壤補(bǔ)充礦物質(zhì)和有機(jī)養(yǎng)分，B正確。人類活動并不能加快巖石的風(fēng)化速度，C錯。提高植物群落復(fù)雜性不利于農(nóng)作物高產(chǎn)，D錯。
土壤是指陸地表層具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層。據(jù)此回答1～2題。1．組成土壤的四種物質(zhì)分別是(　　)A．巖石、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣B．礫石、礦物質(zhì)、水分、空氣C．礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣D．巖石、礫石、有機(jī)質(zhì)、水分
解析：土壤由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)組成；礫石是巖石破碎物，可為土壤形成提供礦物質(zhì)。
2．下列土壤以顏色命名的是(　　)A．黑土、水稻土 B．黑土、黃壤C．水稻土、紅壤 D．荒漠土、黃壤
解析：黑土、黃壤和紅壤等都是以土壤的顏色來命名的；水稻土是以農(nóng)作物的名稱命名的；荒漠土是根據(jù)植物難以生長的自然狀態(tài)命名的。
土壤中有機(jī)質(zhì)的含量與氣候密切相關(guān)。讀土壤有機(jī)質(zhì)含量隨溫度變化圖，完成3～4題。
3．東北平原土壤有機(jī)質(zhì)含量高于南方低山丘陵區(qū)，其最主要的原因是東北平原(　　)A．微生物分解作用緩慢B．地形平坦，土層深厚C．植被量大于南方低山丘陵區(qū)D．成土母質(zhì)礦物養(yǎng)分多
解析：東北平原氣溫較低，微生物分解作用緩慢，所以其土壤有機(jī)質(zhì)含量高于南方低山丘陵區(qū)，A正確；土層深厚不是有機(jī)質(zhì)含量高的原因，B錯誤；東北平原植被量小于南方低山丘陵區(qū)，C錯誤；成土母質(zhì)是土壤中礦物質(zhì)的來源，但不是有機(jī)質(zhì)的來源，D錯誤。
4．終年高溫地區(qū)和寒冷地區(qū)土壤中有機(jī)質(zhì)含量都較低，其原因是(　　)A．高溫地區(qū)不利于植被生長B．高溫地區(qū)巖石的風(fēng)化速度快C．寒冷地區(qū)生物量較小D．寒冷地區(qū)微生物分解有機(jī)質(zhì)緩慢
解析：高溫地區(qū)利于植被生長，A錯誤；巖石是土壤中的礦物質(zhì)來源，不是有機(jī)質(zhì)的來源，B錯誤；終年高溫地區(qū)有機(jī)質(zhì)分解快，寒冷地區(qū)的生物量較小，所以終年高溫地區(qū)和寒冷地區(qū)土壤中有機(jī)質(zhì)含量都較低，C正確；寒冷地區(qū)有機(jī)質(zhì)分解慢，但氣候寒冷，植物量小，才是其有機(jī)質(zhì)含量低的主要原因，D錯誤。
土壤空氣和土壤水分貯存于土壤孔隙中，兩者體積組成比例常因外界因素而此消彼長。圖中虛線①表示土壤中空氣和水分所占比例約為4%和46%。讀圖，完成5～6題。
5．適宜多數(shù)植物生長的理想土壤空氣和水分比例變幅在(　　)A．①～②之間 B．①～④之間C．②～③之間 D．③～④之間
解析：理想土壤空氣和水分合起來占一半左右，空氣占20%～30%較合理，水分占20%～30%較合理，從圖中可以看出，②～③之間符合，故C正確。
6．下列治理土壤退化的措施中，不合理的是(　　)A．東北平原開荒、焚燒秸稈，加速有機(jī)質(zhì)分解B．黃土高原保塬、護(hù)坡、固溝，防治水土流失C．黃淮海平原實(shí)施排灌，調(diào)控土壤鹽分D．江南丘陵施用石灰，中和土壤酸度
解析：東北平原面臨的問題是水土流失嚴(yán)重、土壤肥力下降，東北平原開荒、焚燒秸稈，加速有機(jī)質(zhì)分解，加速了東北平原所面臨的問題，A不合理，符合題意；黃土高原保塬、護(hù)坡、固溝正是對黃土高原提出的有效的治理措施，B合理，不符合題意；實(shí)施排灌，調(diào)控土壤鹽分是對黃淮海平原鹽堿地治理提出的有效措施，C合理，不符合題意；江南丘陵為酸性紅壤，施用石灰，中和土壤酸性，D合理，不符合題意。
7．閱讀圖文材料，回答下列問題。(12分)土壤的形成離不開生物的參與。綠色植物有選擇地吸收成土母質(zhì)、水體和大氣中的養(yǎng)分，并通過光合作用制造有機(jī)質(zhì)，然后以枯枝落葉和殘?bào)w的形式將有機(jī)養(yǎng)分歸還給土壤。生物死亡后經(jīng)微生物分解，部分養(yǎng)料可供植物再利用，另一部分形成腐殖質(zhì)，改善成土母質(zhì)理化性質(zhì)，使土壤變成具有一定結(jié)構(gòu)和肥力的基質(zhì)，經(jīng)過長期利用，土壤漸趨成熟。下圖是植物與土壤形成關(guān)系示意圖。
(1)讀圖完成下列填空。(填序號)(4分)①水分?、陴B(yǎng)分?、鄹迟|(zhì)　④礦物質(zhì)A：________；B：________；C：________；D：________。(2)從土壤的角度，簡述農(nóng)田可以抵御適度旱情的原因。(4分)(3)簡述植物與土壤的關(guān)系。(4分)
由于土壤有蓄水和保水功能，大氣降水的一部分保留在土壤中，所以當(dāng)自然界有旱情發(fā)生時，土壤可以為農(nóng)作物持續(xù)提供所需要的水分，抵御適度旱情。
植物是土壤發(fā)育最重要的因素之一，植物不斷更新循環(huán)，使?fàn)I養(yǎng)元素在土壤表層富集；土壤為植物生長提供了環(huán)境載體，提供了植物生長的水分和養(yǎng)分等。

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第二節(jié) 土壤

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