高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 地貌的觀察授課課件ppt

這是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 地貌的觀察授課課件ppt，共41頁。PPT課件主要包含了必備知識·自主學(xué)習(xí)，關(guān)鍵能力·課堂探究，隨堂演練·強(qiáng)化落實，次一級，水平距離，地貌觀察與描述，答案B，答案C，答案D，答案A等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課 程 標(biāo) 準(zhǔn)通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識別3～4種地貌，描述其景觀的主要特點。?學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.掌握等高線地形圖的判讀。2．通過野外考察、調(diào)查等方式，了解地貌觀察的順序，能夠在野外選擇觀察點進(jìn)行地貌觀察。3．了解地貌觀察的內(nèi)容，描述所觀察地貌的特征。
一、地貌觀察的順序1．地貌形態(tài)與規(guī)模(1)形態(tài)：千姿百態(tài)——各種地貌混雜在一起。(2)規(guī)模：大小不等——較大地貌往往由________的地貌組合而成。2．觀察描述(1)選址：選擇________比較廣闊的地方。(2)順序：(3)手段：利用________圖、________影像等輔助觀察。
【判斷】(1)一般山地規(guī)模比山峰大。(　　)(2)高原上可能有山脈或丘陵。(　　)(3)云貴高原上地勢平坦開闊。(　　)(4)觀察石鐘乳可利用地形圖進(jìn)行。(　　)
二、地貌觀察的內(nèi)容1．高度(1)絕對高度(2)相對高度：反映地面的________狀況。
2．坡度(1)坡度：①表示：坡度角或者垂直距離和________的比值。②應(yīng)用(2)坡向：應(yīng)重點關(guān)注陽坡和陰坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。3．其他內(nèi)容：地貌的形狀、面積、空間分布狀況等。
【判斷】(1)一般而言，山脈的絕對高度與相對高度相等。(　　)(2)坡度大的地形，相對高度也越大。(　　)(3)青島海邊有一典型地貌叫“石老人”，這種描述主要是觀察地貌的形狀。(　　)
【方法技巧】　地貌觀察者的視野范圍的影響因素(1)通視問題。(2)觀察線路的確定。
【溫馨提示】　1．地貌的相對等級(1)巨型地貌：大陸、洋盆。(2)大型地貌：陸地上的山岳、平原、盆地等。(3)中型地貌：山岳分為河谷、分水嶺。(4)小型地貌：河谷分為階地、坡地。(5)微型地貌：小型地貌更低一級的地勢起伏。2．地貌的基本要素(1)地形面：地表具有不同坡度的面。(2)地形線：指兩種地形面相交而成的線。(3)地形點：兩條以上地形線相交的點。
【易錯易混辨析】　地貌、地形和地勢的區(qū)別地貌：又稱地形，但是實際比地形的范圍更廣泛一些，包括地表起伏的形態(tài)，如陸地上的山地、平原、河谷、沙丘，海底的大陸架、大陸坡、深海平原、海底山脈等。地形：陸地表面各種各樣的形態(tài)，按其形態(tài)可分為山地、高原、平原、丘陵和盆地五種類型。地形是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果，時刻在變化。地勢：地表形態(tài)起伏的高低與險峻的態(tài)勢，包括地表形態(tài)的絕對高度和相對高度或坡度的陡緩程度。人類對地形的利用表現(xiàn)在工程水利、建筑和軍事等許多方面。
探究點　地貌的觀察[精講點撥]1．地貌觀察的順序
3．地貌觀察的內(nèi)容(1)高度：包括絕對高度和相對高度。
(2)坡度與坡向地表的各種形態(tài)都是由坡和近似水平的面組成。坡的形態(tài)多種多樣，主要觀察坡度和坡向。
[核心探究]【情境材料】某地理研學(xué)團(tuán)隊計劃對賀蘭山進(jìn)行研學(xué)探究，學(xué)習(xí)觀察地貌的方法。隊員們對賀蘭山周邊的等高線地形圖進(jìn)行了研讀，確定了觀察步驟和方法。按照前往賀蘭山C地點的過程，逐步對賀蘭山整體、山體的一側(cè)坡地、山麓的沖積扇體進(jìn)行觀察。
【思考交流】1．[綜合思維]觀察賀蘭山整體的等高線地形圖(圖A)，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)和海拔，判斷圖示地區(qū)的主要地貌類型。根據(jù)等高線描述賀蘭山的地形特征。??2．[地理實踐力]對賀蘭山圖A中局部地區(qū)進(jìn)行放大(圖B)，觀察圖B，說出圖中主要的地貌類型，并描述其主要特征。??
提示：主要地貌類型：西部是山地，東部有地勢較平坦的平原。賀蘭山海拔較高，呈東北—西南走向，東西較窄；山地東西不對稱，西坡和緩，坡度較小，東坡陡峻。
提示：主要是山體東南側(cè)的坡地。地勢起伏大、陡峻，地勢西北高、東南低，從西北向東南方向傾斜。
3．[地理實踐力]對圖B中的局部山麓地帶放大(圖C)，根據(jù)等高線判斷圖C中東南部的地貌類型，并說出判斷理由。?4．[綜合思維]對圖C中東南部的地形不同部位進(jìn)行仔細(xì)觀察，組成物的顆粒大小有什么規(guī)律？??
提示：沖積扇。理由：等高線突然變得稀疏，坡度上陡下緩；等高線呈圓弧形，呈現(xiàn)出以山谷出口處為頂部的扇形。
提示：扇頂顆粒物最粗，越往下部的扇緣，顆粒物越細(xì)，邊緣最細(xì)。
5．[綜合思維]結(jié)合對圖示區(qū)域地貌的判讀過程，總結(jié)觀察地貌的一般方法。
提示：先進(jìn)行宏觀地貌的觀察，圖A總體是山地和平原；在此基礎(chǔ)上觀察次一級地貌，圖B中顯示的是山坡地貌，重點觀察坡度、坡向等指標(biāo)，如圖B中等高線數(shù)值是單向遞減的，是山體的東南坡，地勢高差大，等高線密集，坡度陡峻；然后再對坡地的不同部位繼續(xù)深入觀察，圖C就是坡地最低處的部分微觀地貌，為山麓地帶的沖積扇；還可以再深入仔細(xì)觀察沖積扇的扇頂、扇體、扇緣等微觀地貌，并且坡度、物質(zhì)組成、地下水位等各有不同特征，對人類活動的影響也不相同。
[學(xué)以致用]觀察地貌時，應(yīng)選擇最佳的觀察地點，按照一定次序觀察地貌。下圖為延安寶塔山及其附近景觀圖。據(jù)此完成1～2題。
1．圖示最佳的觀察地點是(　　)A．大橋 B．寶塔C．左側(cè)樓房 D．河堤
解析：最佳觀察地點應(yīng)選擇在地勢較高處，且四周沒有遮擋物。讀圖可知，寶塔位于山頂，地勢高，視野開闊，故B項正確。
2．在最佳觀察地點向四周望去，視野內(nèi)主要的地貌為(　　)A．河流地貌 B．風(fēng)沙地貌C．黃土地貌 D．冰川地貌
解析：延安位于黃土高原上，視野內(nèi)主要的地貌為黃土地貌，故C項正確。
某地理興趣小組對我國北方某一地區(qū)進(jìn)行考察。下圖示意地理興趣小組考察區(qū)域。讀圖，完成3～5題。
3．在考察路線上，坡度最小的路段是(　　)A．①　　　B．② C．③　　　D．④
解析：讀圖可知，①路段經(jīng)過4條等高線，坡度大；②路段經(jīng)過2條等高線，坡度較小；③路段是在兩條等高線之間延伸，坡度最?。虎苈范谓?jīng)過3條等高線，坡度大。故C項正確。
4．在考察路線上，位于陰坡的路段是(　　)A．①　　　B．② C．③　　　D．④
解析：由材料可知，該地區(qū)位于我國北方。讀圖可知，①②路段均位于山地南側(cè)，③路段位于山地東南側(cè)，為陽坡；④路段位于山地西北側(cè)，為陰坡。
5．觀察地貌時，海拔常用于判斷(　　)A．地貌類型 B．地形起伏C．坡度 D．坡向
解析：海拔一般用來區(qū)分地貌類型，故A項正確。
1．如圖所示，觀察者位于A點，圖中各點不在觀察者視野范圍內(nèi)的是(　　)A．a(chǎn) B．bC．c D．d
解析：讀圖，圖中a、b、c、d四點中，只有c點不在觀察者的視野內(nèi)，原因是b、c間的山丘阻擋了觀察者的視線。
下圖是某同學(xué)在青藏高原拍攝的一張照片。據(jù)此完成2～3題。
2．該圖中最宏觀的地貌類型是(　　)A．山脈 B．高原C．陡崖 D．寬廣的山谷
解析：該照片是某同學(xué)從青藏高原拍攝的，故最宏觀的地貌類型是高原；山脈和寬廣的山谷屬于小規(guī)模的地貌類型；陡崖屬于微觀地貌類型。
3．能正確反映地貌觀察順序的是(　　)A．由遠(yuǎn)及近，由局部到整體B．由近及遠(yuǎn)，由局部到整體C．從微觀到宏觀，從點到面D．從宏觀到微觀，從面到點
解析：觀察地貌的順序是從宏觀到微觀，從面到點。
觀察下面等高線圖所示的地貌形態(tài)(單位：m)，回答4～6題。
4．圖中主要地貌類型是(　　)A．三角洲 B．沖積扇C．“U”形谷 D．移動沙丘
解析：圖中地貌呈扇形，且海拔較高，是沖積扇，選B。
5．圖示范圍內(nèi)，坡地的傾斜方向是(　　)A．向南傾斜 B．向西傾斜C．向東北傾斜 D．向西南傾斜
解析：圖中等高線稠密區(qū)與稀疏區(qū)的交界處是山坡轉(zhuǎn)向沖積扇的邊界，呈西北—東南走向，與坡地傾斜方向垂直，且西南方等高線稠密，東北方等高線稀疏，故選C。
6．圖中坡度最大的地點是(　　)A．甲 B．乙C．丙 D．丁
解析：丙地等高線較其他三地密集，說明丙地坡度最大，選C。
7．讀圖，回答下列問題。(1)坡的形態(tài)多種多樣，主要觀察_____和_____。(2)_____是劃分坡的重要標(biāo)準(zhǔn)，其大小一般用_______或者垂直距離和________的比值來表示。(3)觀察坡向時應(yīng)重點關(guān)注的內(nèi)容有哪些？坡向怎樣影響植物生長？
重點關(guān)注陰坡和陽坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。不同的坡向，光照、降水等條件存在差異，進(jìn)而影響植物的生長。