
qiá( ),綠蘿長得多茂盛?。〔乓恢懿灰?,它的jīng( )就從桌上垂下來,zhàn( )了一大片地方。那些葉子碧綠如玉,特別nèn( ),排列得非常緊密,彼此間幾乎沒有kòng xì( ),而且葉尖一shùn( )兒朝下,可漂亮了。
二、對號入座。
費:A、費用 B、消耗 C、用得多
1.馬曉峰對廢墟中的尹少華喊:“不能哭,不能浪費能量?!?( )
2.走山路費鞋。( )
3.各學校對受災學生一律免除學費。( )
三、關聯(lián)詞語我會填。
要是...就 不僅...而且 既...又 因為...所以
1.爬山虎莖葉密集,( )可以遮擋強烈的陽光,( )還可以降低室內的溫度。
2.爬山虎作為屏障,( )能吸收環(huán)境中的噪音,( )能吸附飛揚的塵土。
3.( )爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,( )建筑物就像穿上了綠裝。
4.( )你的手指不費一點兒勁,你( )休想拉下爬山虎的一根莖。
四、選詞填空。
蛟 咬 校
1.如果被大蟒蛇( )一口,我就沒命了。
2.如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上( )龍的爪子。
3.開學了,( )門口彩旗飄揚。
佛 拂 壯 狀
4.微風( )過我的臉,像媽媽的手撫摸著我。
5.雨濺起的水珠仿( )一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
6.你( )態(tài)不好,好好休息吧!
7.只有有了強( )的體魄,才能更好地學習、工作。
五、在括號里填上恰當的詞語:
( )的葉子 綠得( )
( )的爪子 巴得( )
( )的腳 鋪得( )
( )的細絲 看得( )
六、課內閱讀。
爬山虎剛長出來的葉子很小,是嫩紅的,不幾天葉子就變成嫩綠的。葉子長大了,綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服。它們一順兒朝下,均勻地鋪在墻上,沒有重疊,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
1.給帶點字選擇正確的讀音。
重疊(chóng zhòng ) 空隙(kōng kòng)
2.能說明爬山虎的葉子“在墻上鋪得那么均勻”的是哪句話?用“ ”畫出來。
3.給下面句子中的“一”選擇正確的答案。
A.數量 B.一律,沒有例外
C.滿、全 D.表示最少
(1)葉尖一順兒朝下( )
(2)不留一點兒空隙( )
(3)一陣風拂過( )
(4)一墻的葉子就漾起波紋( )
4.“它們一順兒朝下,均勻地鋪在墻上,沒有重疊,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。”“均勻”在句子中具體是指__________________________________。
5.“一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋?!边@樣寫是把____想象成____________。
6、作者寫爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”,“一腳一腳”換成“一步一步”行嗎?為什么?
這是一份小學語文人教部編版四年級上冊爬山虎的腳課后作業(yè)題,共5頁。試卷主要包含了 讀下面的語句,對照拼音寫字詞, 讀句子,用恰當的關聯(lián)詞語填空, 按要求完成句子練習,課文直通車,閱讀課文選段,回答問題,閱讀課內文段,完成練習等內容,歡迎下載使用。
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