人教部編版四年級(jí)上冊爬山虎的腳優(yōu)秀課件ppt

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10  爬山虎的腳第一課時(shí)一、看拼音，寫詞語。  cāo  chǎnɡ     zhàn  yǒu     nèn  hónɡ     ɡēn  jīnɡ      kū  wěi （       ）    （       ）   （       ）   （       ）   （       ）   láo  ɡù        yè  bǐnɡ      qiáo  jiàn   chónɡ  dié     shū  xīn （       ）    （       ）   （       ）   （       ）   （       ） 二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 　　   觸：A.接觸；碰；撞   B.觸動(dòng)；感動(dòng)1.看了《西游記》，我感觸很深。（    ）2.他不小心觸了電。（   ）3.爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（   ）三、按要求寫句子。1.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。（改寫成比喻句） 2.你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（改為反問句） 3.根據(jù)想象補(bǔ)充句子。  如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起                             。四、動(dòng)詞填空。爬山虎的腳（   ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就（   ）成小圓片，（   ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（   ）一把，使它緊（   ）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
10  爬山虎的腳  第一課時(shí) 答案一、操場  占有  嫩紅  根莖  枯萎  牢固  葉柄  瞧見  重疊   舒心二、1.B  2.A  3.A 三、1.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。2.你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，難道還想拉下爬山虎的一根莖嗎？3.圖畫上蛟龍的爪子四、觸  變  巴  拉  貼
10  爬山虎的腳第二課時(shí)一、讀拼音，寫字詞。1.春風(fēng)吹拂著大地，柳枝的jīng（  ）又軟又nèn（  ），枯wěi（  ）了一冬的小草伸出了小腦袋，qiáo（  ）著外面的世界，無葉梅的花朵密密地，重dié（  ）在一起，jūn（  ）勻地開滿了樹，沒有一點(diǎn)空xì（  ），漂亮極了。2.草坪又大又綠，zhàn（  ）滿了整個(gè)cāo（  ）場，在上面踢球真是太     shū（  ）服了。二、用“  ”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。           1.每天晚上，媽媽總是把床鋪（pū pù）鋪（pū pù）好。2.優(yōu)美的曲（qǔ qū）調(diào)飄蕩在彎曲（qǔ qū）的林間小路上。三、詞語綜合運(yùn)用。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1.理解加點(diǎn)詞語，然后畫一畫這樣的葉子。   2.“漾起波紋”讓我想到了成語：          、             。3.這句話寫了長大的葉子的兩個(gè)特點(diǎn)：        、          。這樣繁茂的葉子，可以成語           、              來形容。4.看圖，寫出一句描寫葉子的詩句。 四、按要求完成句子練習(xí)。反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。作者把          比喻成            ，寫出了爬山虎腳的樣子，從詞語___________和          看出作者觀察得非常細(xì)致。仿照例句，先詳細(xì)描寫，再用上比喻句。水仙花開花了！                                                                                                                        五、對于課文內(nèi)容的理解，正確的是（      ）。（多選）A.這篇課文是按照從整體到部分再到細(xì)節(jié)的順序進(jìn)行描寫的。B.課文啟發(fā)我們要細(xì)致、連續(xù)地觀察周圍的事物?！?/span>C.課文重點(diǎn)描寫了爬山虎“腳”的樣子，以及它是怎樣向上攀爬的。六、課內(nèi)閱讀。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（   ），看著非常（   ）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（    ），沒有（   ）起來的，也不留一點(diǎn)兒（   ）。一陣風(fēng)（   ），一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1.按原文填空。2.這段話主要講的是爬山虎的           和           。3.爬山虎葉子的顏色變化過程是：（     ）A.嫩紅→綠得新鮮→嫩綠  B.綠得新鮮→嫩紅→嫩綠 C.嫩紅→嫩綠→綠得新鮮
10  爬山虎的腳  第二課時(shí) 答案一、1.莖  嫩   萎   瞧   疊   均   隙    2.占   操   舒二、1.pù   pū   2. qǔ  qū三、1.略2.示例：碧波蕩漾   波光粼粼3.整齊  均勻    示例：郁郁蔥蔥  枝繁葉茂4.示例：接天蓮葉無窮碧四、細(xì)絲   蝸牛的觸角    反面   細(xì)絲  示例：在這些綠葉中間，開出了一朵朵雪白的小花，花朵由六片純白色的花瓣組成，中間的花蕊是淡黃的，顯得非常小巧、嬌嫩，就像一個(gè)害羞的小姑娘。五、ABC六、1.新鮮  舒服  均勻  重疊  空隙  拂過2.顏色  形狀3.C