2023-2024學(xué)年河北省石家莊市趙縣八年級(上)第一次測評數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共16小題,共42.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列關(guān)于三角形的分類,正確的是(    )A.  B.
C.  D. 2.下列說法正確的是(    )A. 全等三角形是指形狀相同的三角形 B. 全等三角形是指面積相等的兩個三角形
C. 全等三角形的周長和面積相等 D. 所有等邊三角形是全等三角形3.下列各組長度的線段為邊,能構(gòu)成三角形的是(    )A. , B. ,, C. , D. ,4.下列各組圖形中,的高的圖形是(    )A.  B.
C.  D. 5.如圖,,、在同一直線上,且,則(    )
 A.  B.  C.  D. 6.下列說法正確的是(    )A. 兩個等邊三角形一定是全等圖形 B. 兩個全等圖形面積一定相等
C. 形狀相同的兩個圖形一定全等 D. 兩個正方形一定是全等圖形7.如圖,,且,,則的度數(shù)的值為(    )
 A.  B.  C.  D. 8.如圖所示,為了測量出,兩點之間的距離,在地面上找到一點,連接,,使,然后在的延長線上確定,使,那么只要測量出的長度也就得到了,兩點之間的距離,這樣測量的依據(jù)是
(    )
 A.  B.  C.  D. 9.如圖,在中,,是高,是中線,是角平分線,,交,下列說法正確的是(    )
;;;A.  B.  C.  D. 10.如圖,的中線,于點,且,則的度數(shù)為(    )
 A.  B.  C.  D. 11.如圖,在中,點、在同條直線上,已知,,添加以下條件,不能判定的是(    )A.
B.
C.
D. 12.如圖,把沿所在直線對折,疊合后的圖形如圖所示,,則的度數(shù)為(    )A.
B.
C.
D. 13.如圖,已知,添加一個條件,可使用“”判定全等以下給出的條件適合的是(    )

 A.  B.
C.  D. 14.如圖,的邊上的中線,的邊上的中線,的邊上的中線,若的面積是,則陰影部分的面積是(    )A.
B.
C.
D. 15.一塊三角形玻璃被小紅碰碎成四塊,如圖,小紅只帶其中的兩塊去玻璃店,買了一塊和以前一樣的玻璃,你認(rèn)為她帶哪兩塊去玻璃店了(    )A. 帶其中的任意兩塊
B. ,就可以了
C. ,就可以了
D. ,,,均可16.現(xiàn)已知線段,,,求作,使得,,小惠和小雷的作法分別如下:
小惠:以點為圓心、線段的長為半徑畫弧,交射線于點;以點為圓心、線段的長為半徑畫弧,交射線于點,連接,即為所求.
小雷:以點為圓心、線段的長為半徑畫弧,交射線于點;以點為圓心、線段的長為半徑畫弧,交射線于點,連接,即為所求.
則下列說法中正確的是(    )A. 小惠的作法正確,小雷的作法錯誤 B. 小雷的作法正確,小惠的作法錯誤
C. 兩人的作法都正確 D. 兩人的作法都錯誤二、填空題(本大題共3小題,共12.0分)17.如圖,,,則圖中的對應(yīng)邊為______ ,對應(yīng)角______
 18.如圖,在正六邊形的內(nèi)部作正五邊形
______
連接并延長,交于點,則______
 19.在銳角中,,將的頂點放置在邊上,使的兩邊分別與邊,交于點,不與點重合,點不與點重合設(shè)
如圖,當(dāng)點與點重合,時, ______
如圖,當(dāng)點均不與點重合時, ______
三、解答題(本大題共7小題,共66.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)20.本小題
中,,
是整數(shù),求的長;
已知的中線,若的周長為,求的周長.21.本小題

如圖,在的網(wǎng)格中,每一小格均為正方形且邊長是,已知的每個頂點都在格點上.
畫出邊上的高線;
邊上取點,連接,使
直接寫出的面積是______
22.本小題

如圖所示,三點在同一直線上,且
你能說明、、之間的數(shù)量關(guān)系嗎?
請你猜想滿足什么條件時,
23.本小題

如圖,在直角三角形中,,邊上的高,邊上的中線,,,求:
的長;
的面積.
24.本小題
已知:、、滿足
求:、的值;
試問以、、為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長;若不能構(gòu)成三角形,請說明理由.25.本小題

如圖,點、分別在直線上,小華想知道是否互補,但是他沒有帶量角器,只帶了一副三角板,于是他想了這樣一個辦法:首先連結(jié),再找出的中點,然后連結(jié)并延長和直線相交于點,經(jīng)過測量,他發(fā)現(xiàn),因此他得出結(jié)論:互補,而且他還發(fā)現(xiàn)小華的想法對嗎?為什么?
26.本小題

如圖,在中,、分別是的高和角平分線,,
,,求的度數(shù);
試用、的代數(shù)式表示的度數(shù)______

答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、等腰直角三角形應(yīng)該是直角三角形,不符合題意;
B、該選項中的三角形的分類正確,符合題意;
C、等腰三角形包括等邊三角形,不符合題意;
D、等腰三角形包括等邊三角形,不符合題意;
故選:
根據(jù)三角形的分類可直接選出答案.
此題主要考查了三角形的分類,關(guān)鍵是掌握分類方法.按邊的相等關(guān)系分類:不等邊三角形和等腰三角形底和腰不等的等腰三角形、底和腰相等的等腰三角形即等邊三角形2.【答案】 【解析】解:、全等三角形不僅僅形狀相同而且大小相同,錯;
B、全等三角形不僅僅面積相等而且要邊、角完全相同,錯;
C、全等則重合,重合則周長與面積分別相等,則C正確.
D、完全相同的等邊三角形才是全等三角形,錯.
故選:
能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形.做題時嚴(yán)格按定義逐個驗證.全等形的面積和周長相等.
本題考查了全等形的特點,做題時一定要嚴(yán)格按照全等的定義進行.3.【答案】 【解析】解:、,不符合題意;
B、,符合題意;
C、,不符合題意;
D、,不符合題意;
故選:
比較三邊中兩較小邊之和與較大邊的大小即可得到解答.
本題考查構(gòu)成三角形的條件,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵.4.【答案】 【解析】解:根據(jù)三角形高的定義可知,只有選項B中的線段的高,
故選:
三角形的高即從三角形的頂點向?qū)呉咕€,頂點和垂足間的線段.根據(jù)概念即可得到答案.
本題考查了三角形的高的概念,掌握高的作法是解題的關(guān)鍵.5.【答案】 【解析】由全等三角形的性質(zhì)得到,,再根據(jù)即可得解.
解:,
,
,,
,,

故選:
此題考查了全等三角形的性質(zhì),熟記全等三角形的對應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.6.【答案】 【解析】解:、兩個等邊三角形相似但不一定全等,故說法錯誤,不符合題意;
B、兩個全等圖形的面積一定相等,正確,符合題意;
C、形狀相同的兩個圖形相似但不一定全等,故說法錯誤,不符合題意;
D、兩個正方形相似但不一定全等,故說法錯誤,不符合題意,
故選:
利用全等的定義分別判斷后即可確定正確的選項.
考查了全等圖形的定義,解題的關(guān)鍵是了解能夠完全重合的兩個圖形全等,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單.7.【答案】 【解析】解:,
,
,
,

,
,
,
,
故選:
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出,,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出,求出,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,求出即可.
本題考查了全等三角形的性質(zhì)定理,等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)等知識點,能熟記全等三角形的性質(zhì)定理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.8.【答案】 【解析】【分析】
本題考查全等三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定方法,屬于中考??碱}型.根據(jù)即可證明,由此即可解決問題.
【解答】
解:,
,
中,

,
全等三角形的對應(yīng)邊相等
故選B9.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì),三角形的角平分線、中線、高,等腰三角形的判定等知識點,能綜合運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵.
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可推出;根據(jù)等腰三角形的判定判斷即可;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)角平分線定義即可判斷;根據(jù)等底等高的三角形的面積相等即可判斷
【解答】
解:是角平分線,
,
為高,
,

,
,
,
,故正確;
根據(jù)已知條件不能推出,即不能推出,故錯誤;
為高,

,
,
,
的平分線,
,

,故正確;
是中線,

等底等高的三角形的面積相等,故正確.
故選:10.【答案】 【解析】解:連接,
的中線,,
,,
,

,
,

,


故選:
連接,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線,由等腰三角形的性質(zhì)求出,進而求出,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)即可求出
本題主要考查了直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),根據(jù)直角三角形斜邊上的中線及等腰三角形的性質(zhì)求出是解決問題的關(guān)鍵.11.【答案】 【解析】解:因為,
所以當(dāng)添加時,根據(jù)”“判定;
當(dāng)添加時,根據(jù)”“判定;
當(dāng)添加時,則,根據(jù)”“判定
故選:
根據(jù)全等三角形的判定方法進行判斷.
本題考查了全等三角形的判定:熟練掌握全等三角形的種判定方法是解決問題的關(guān)鍵.選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對應(yīng)相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對應(yīng)相等,則必須再找一組對邊對應(yīng)相等,且要是兩角的夾邊,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應(yīng)鄰邊.12.【答案】 【解析】解:
,
,
由折疊可得:
,
,
,
故選:
首先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得,再根據(jù)鄰補角的性質(zhì)可得,再根據(jù)由折疊可得:,然后計算出的度數(shù),進而得到答案.
本題考查三角形的內(nèi)角和定理,翻折變換的性質(zhì),熟記定理并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.13.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了全等三角形的判定定理,注意:全等三角形的判定定理有,,兩直角三角形全等還有
根據(jù)全等三角形的判定定理逐個判斷即可.
【解答】
解:

,故本選項不符合題意;
B.

,故本選項不符合題意;
C.,在

,故本選項符合題意;
D.根據(jù),不能推出,故本選項不符合題意.
故選:14.【答案】 【解析】解:的邊上的中線,
,
的邊上的中線,
,
的邊上的中線,則的邊上的中線,
,,

故選:
利用中線等分三角形的面積進行求解即可.
本題考查了中線的性質(zhì),清晰明確三角形之間的等量關(guān)系,進行等量代換是解題的關(guān)鍵.15.【答案】 【解析】解:由圖可知,帶上,相當(dāng)于兩角夾邊,即其形狀及兩邊長確定,所以兩塊玻璃一樣;
同理,中有兩角夾一邊,同樣也可得全等三角形;
故選:
要想買一塊和以前一樣的玻璃,只要確定一個角及兩條邊的長度或兩角及一邊即可,
即簡單的全等三角形在實際生活中的應(yīng)用.
本題考查了全等三角形的判定;熟練掌握全等三角形的判定,能夠聯(lián)系實際,靈活應(yīng)用所學(xué)知識.16.【答案】 【解析】解:由題意,,是斜邊,小惠作的斜邊長是符合條件,而小雷作的是一條直角邊長是
故小惠的作法正確,小雷的作法錯誤.
故選:
根據(jù)作圖要求一一判斷判斷即可.
本題考查作圖復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是理解題意,明確作圖要求,屬于中考??碱}型.17.【答案】,  , 【解析】解:,
圖中的對應(yīng)邊為:,,,
圖中的對應(yīng)角為:,
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)關(guān)系即可寫出圖中的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.
本題考查全等三角形中對應(yīng)邊,對應(yīng)角,熟悉全等三角形中的各元素的對應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18.【答案】   【解析】解:正六邊形的一個內(nèi)角,
正五邊形的一個內(nèi)角,
,
故答案為:
,
同理可證:
,,
,
,
在四邊形中,,

故答案為:
用正六邊形的一個內(nèi)角減去正五邊形的一個內(nèi)角即可得到的度數(shù);
,同理可證:,在等腰三角形中求出的度數(shù),得到的度數(shù),在四邊形中,根據(jù)即可得出答案.
本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,掌握邊形的內(nèi)角和是解題的關(guān)鍵.19.【答案】   【解析】解:,,,
,

,
故答案為:
,

,

,

,
,
故答案為:
先根據(jù)外角的性質(zhì)和已知角的度數(shù),求出,然后根據(jù),求出即可;
先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,,最后再次利用三角形內(nèi)角和定理求出答案即可.
本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵是熟練正確的識別圖形,找出角與角之間的數(shù)量關(guān)系.20.【答案】解:由題意得:,
,
是整數(shù),

的中線,
,,

,
的周長 【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系解答即可;
根據(jù)三角形的中線的定義得到,根據(jù)三角形的周長公式計算,得到答案.
本題考查的是三角形的三邊關(guān)系、三角形的中線的定義,掌握三角形兩邊之和大于第三邊、兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.21.【答案】 【解析】解:如圖,即為上的高.
如圖,利用網(wǎng)格特點,可得,

即為所求作的點,滿足

故答案為:
利用網(wǎng)格線過的垂線即可;
利用網(wǎng)格線的特點,取格點,滿足,則即為所求作的點;
利用三角形的面積公式直接計算即可.
本題考查的是畫三角形的高,三角形的面積的計算,熟悉等高的兩個三角形的面積之間的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.22.【答案】解:
理由:,
,,
,


滿足時,
理由是:,
添加的條件是
,
 【解析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出,,代入求出即可;
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出,推出,根據(jù)平行線的判定求出即可.
本題考查了全等三角形的性質(zhì)和平行線的判定等的應(yīng)用,關(guān)鍵是通過三角形全等得出正確的結(jié)論,通過做此題培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力,題型較好.23.【答案】解:,邊上的高,
,
;
邊上的中線,
 【解析】利用面積法得到,然后把,代入可求出的長;
由于三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,所以
本題考查了三角形的面積:三角形的面積等于底邊長與高線乘積的一半,即高;三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分.24.【答案】解:根據(jù)題意得,,,,
解得,,;

能.
,
能組成三角形,
三角形的周長 【解析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求解即可;
根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊進行驗證即可.
本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為時,這幾個非負數(shù)都為,三角形的三邊關(guān)系.25.【答案】解:的中點,
中點的定義



對應(yīng)邊相等
對應(yīng)角相等
內(nèi)錯角相等,兩直線平行
互補兩直線平行,同旁內(nèi)角互補, 【解析】通過全等三角形得到內(nèi)錯角相等,得到兩直線平行,進而得到同旁內(nèi)角互補.
本題考查了三角形的全等的判定和性質(zhì);做題時用了兩直線平行內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補等知識,要學(xué)會綜合運用這些知識.26.【答案】 【解析】解:由題意得:,
的平分線,

是高線,

,

由題意得:,
的平分線,

是高線,

,

故答案為:
由三角形的內(nèi)角和定理可求得,再由角平分線的定義得,從而可求得,即可求的度數(shù);
仿照的過程進行求解即可.
本題主要考查三角形的外角性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,解答的關(guān)鍵是結(jié)合圖形分析清楚角之間的關(guān)系.

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