
2.靠靜摩擦力連接(帶動(dòng))的連接體,靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)是“要滑還沒滑”的臨界狀態(tài).
常用方法
1.用極限分析法把題中條件推向極大或極小,找到臨界狀態(tài),分析臨界狀態(tài)的受力特點(diǎn),列出方程.
2.將物理過程用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,由數(shù)學(xué)方法(如二次函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等)求極值.
1.(2023·河北衡水中學(xué)調(diào)研)在光滑水平面上有一輛小車A,其質(zhì)量為mA=2.0kg,在小車上放一個(gè)物體B,其質(zhì)量為mB=1.0kg,如圖1甲所示,給B一個(gè)水平推力F,當(dāng)F增大到稍大于3.0N時(shí),A、B開始相對滑動(dòng),如果撤去F,對A施加一水平推力F′,如圖乙所示,要使A、B不相對滑動(dòng),則F′的最大值Fmax為( )
圖1
A.2.0NB.3.0NC.6.0ND.9.0N
2.(多選)(2023·江蘇揚(yáng)州中學(xué)月考)如圖2甲所示,水平面上有一傾角為θ的光滑斜面,斜面上用一平行于斜面的輕質(zhì)細(xì)繩系一質(zhì)量為m的小球,斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí),細(xì)繩對小球的拉力和斜面對小球的支持力分別為T和N,若T-a圖像如圖乙所示,AB是直線,BC為曲線,重力加速度為g=10m/s2.則( )
圖2
A.a(chǎn)=eq \f(40,3)m/s2時(shí),N=0
B.小球質(zhì)量m=0.1kg
C.斜面傾角θ的正切值為eq \f(3,4)
D.小球離開斜面之前,N=0.8+0.06a(N)
3.(2023·山東青島二中模擬)如圖3所示,水平擋板A和豎直擋板B固定在斜面C上,一質(zhì)量為m的光滑小球恰能與兩擋板和斜面同時(shí)接觸.擋板A、B和斜面C對小球的彈力大小分別為FA、FB和FC.現(xiàn)使斜面和小球一起在水平面上水平向左做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng).若FA和FB不會(huì)同時(shí)存在,斜面傾角為θ,重力加速度為g,則下列圖像中,可能正確的是( )
圖3
4.(多選)如圖4所示,豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB,桿與水平方向的夾角為θ(0°≤θ≤90°),一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上,給小圓環(huán)施加一與該豎直平面平行的恒力F,并從A端由靜止釋放,改變直桿與水平方向的夾角θ,當(dāng)直桿與水平方向的夾角為30°時(shí),小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,重力加速度為g,則( )
圖4
A.恒力F一定沿與水平方向成30°角斜向右下的方向
B.恒力F和小圓環(huán)的重力的合力一定沿與水平方向成30°角斜向右下的方向
C.若恒力F的方向水平向右,則恒力F的大小為eq \r(3)mg
D.恒力F的最小值為eq \f(\r(3),2)mg
5.(2023·遼寧葫蘆島六校聯(lián)考)如圖5甲所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當(dāng)θ=30°時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的一小物塊恰好能沿著木板勻速下滑.若讓該小物塊從木板的底端以大小恒定的速度v0沿木板向上運(yùn)動(dòng)(如圖乙),隨著θ的改變,小物塊沿木板向上滑行的最大距離s將發(fā)生變化,重力加速度為g.
圖5
(1)求小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)當(dāng)θ角滿足什么條件時(shí),小物塊沿木板上滑的最大距離s最小,并求出此最小值.
答案精析
1.C [題圖甲中,設(shè)A、B間的靜摩擦力達(dá)到最大值fmax時(shí),系統(tǒng)的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律,對A、B整體,有F=(mA+mB)a,
對A,有fmax=mAa,
代入數(shù)據(jù)解得fmax=2.0N,
題圖乙中,設(shè)A、B剛開始滑動(dòng)時(shí)系統(tǒng)的加速度為a′,
根據(jù)牛頓第二定律,以B為研究對象,有fmax=mBa′,
以A、B整體為研究對象,有Fmax=(mA+mB)a′,
代入數(shù)據(jù)解得Fmax=6.0N,故C正確.]
2.ABC [由題圖可知,a=0時(shí),T0=0.6N;此時(shí)小球靜止在斜面上,其受力如圖甲,所以:mgsinθ=T0①
同樣,a=eq \f(4,3)g=eq \f(40,3)m/s2時(shí),小球恰好離開斜面,其受力如圖乙,N剛好為0,故A正確;由圖乙得:eq \f(mg,tanθ)=ma②
聯(lián)立①②解得:tanθ=eq \f(3,4),m=0.1kg,故B、C正確;
小球離開斜面之前,Tcsθ-Nsinθ=ma;
Tsinθ+Ncsθ=mg
聯(lián)立解得:N=mgcsθ-masinθ,
即N=0.8-0.06a(N),故D錯(cuò)誤.]
3.B [對小球進(jìn)行受力分析,當(dāng)a≤gtanθ時(shí)如圖甲,
根據(jù)牛頓第二定律:
水平方向:FCsinθ=ma
豎直方向:FCcsθ+FA=mg
聯(lián)立得:FA=mg-eq \f(ma,tanθ),F(xiàn)C=eq \f(ma,sinθ),
FA與a成線性關(guān)系,當(dāng)a=0時(shí),F(xiàn)A=mg,
當(dāng)a=gtanθ時(shí),F(xiàn)A=0,
FC與a成線性關(guān)系,當(dāng)a=gsinθ時(shí),F(xiàn)C=mg,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;當(dāng)a>gtanθ時(shí),受力如圖乙,根據(jù)牛頓第二定律,
水平方向:FCsinθ+FB=ma
豎直方向:FCcsθ=mg
聯(lián)立得:FB=ma-mgtanθ,F(xiàn)C=eq \f(mg,csθ),
FB與a也成線性關(guān)系,F(xiàn)C不變,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤.]
4.BCD [小圓環(huán)受到豎直向下的重力、光滑直桿AB對小圓環(huán)的支持力和恒力F,把光滑直桿AB對小圓環(huán)的支持力正交分解,沿直桿方向無分力,由L=eq \f(1,2)at2可知,要使小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,小圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的加速度必須最大,由牛頓第二定律可知,當(dāng)恒力和重力的合力沿光滑直桿方向時(shí),加速度最大,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;若恒力F的方向水平向右,由tan30°=eq \f(mg,F),解得F=eq \r(3)mg,選項(xiàng)C正確;當(dāng)F的方向垂直光滑直桿時(shí),恒力F最小,由sin60°=eq \f(F,mg),解得F的最小值為Fmin=mgsin60°=eq \f(\r(3),2)mg,選項(xiàng)D正確.]
5.(1)eq \f(\r(3),3) (2)θ=60° eq \f(\r(3)v02,4g)
解析 (1)由題意知,當(dāng)θ=30°時(shí),物塊處于平衡狀態(tài)對物塊受力分析得mgsinθ=μN(yùn)
N=mgcsθ
解得μ=tanθ=tan30°=eq \f(\r(3),3)
(2)小物塊向上運(yùn)動(dòng),則有
mgsinθ+μmgcsθ=ma
v02=2as
則s=eq \f(v02,2g?sinθ+μcsθ?)=eq \f(v02,2g\r(1+μ2)sin?θ+α?)
令tanα=μ,當(dāng)θ+α=90°時(shí),s最小,此時(shí)有θ=60°
有smin=eq \f(v02,2g\r(1+μ2))=eq \f(\r(3)v02,4g)
這是一份2024高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)攻破訓(xùn)練——三種”連接體模型“的解題規(guī)律練習(xí)含解析教科版,共8頁。試卷主要包含了彈力連接,彈簧連接,摩擦連接等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)攻破訓(xùn)練——平衡狀態(tài)下的”臨界與極值“問題練習(xí)含解析教科版,共5頁。
這是一份2024高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)攻破訓(xùn)練——?jiǎng)恿W(xué)中的圖像問題練習(xí)含解析教科版,共8頁。試卷主要包含了兩種方法,一是函數(shù)法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功