1.如圖所示，在水平放置的木棒上的M、N兩點，系著一根不可伸長的柔軟輕繩，繩上套有一光滑小金屬環(huán)．現(xiàn)將木棒繞其左端逆時針緩慢轉動一個小角度，則關于輕繩對M、N兩點的拉力F1、F2的變化情況，下列判斷正確的是( )
A．F1和F2都變大 B．F1變大，F(xiàn)2變小
C．F1和F2都變小 D．F1變小，F(xiàn)2變大
2.(2023·山東煙臺市高三模擬)如圖所示，用一個質量不計的網兜把足球掛在光滑豎直墻壁上的A點，足球與墻壁的接觸點為B.若只增大懸繩的長度，足球始終保持靜止狀態(tài)，關于懸繩對球的拉力F和墻壁對球的支持力FN，下列說法正確的是( )
A．F和FN都增大 B．F增大，F(xiàn)N減小
C．F減小，F(xiàn)N增大 D．F和FN的合力不變
3.如圖所示，輕繩PQ能承受的最大張力為80 N，現(xiàn)用它懸掛一質量為4 kg的物體，然后在輕繩的中點O施加一水平向左的力F，使中點O緩慢向左移動，已知重力加速度g＝10 m/s2，則當輕繩斷裂瞬間，繩的PO段與豎直方向的夾角為( )
A．30° B．45° C．53° D．60°
4.(2023·廣東汕尾市高三月考)新疆是我國最大的產棉區(qū)，在新疆超出70%棉田都是通過機械自動化采收，自動采棉機能夠在采摘棉花的同時將棉花打包成圓柱形棉包，通過采棉機后側可以旋轉的支架平穩(wěn)將其放下，放下棉包的過程可以簡化為如圖所示模型，質量為m的棉包放在“V”型擋板上，兩板間夾角為120°固定不變，“V”型擋板可繞P軸在豎直面內轉動．初始時BP板水平，在使BP板逆時針緩慢轉動60°的過程中，忽略“V”型擋板對棉包的摩擦力，下列說法正確的是( )
A．BP板水平時，棉包受到兩個力的作用
B．當BP板轉過60°，AP板水平時，棉包受到三個力的作用
C．當BP板轉過30°時，棉包對AP板和BP板的作用力大小不相等
D．在轉動過程中棉包對BP板的壓力不變
5.(多選)(2023·湖南岳陽市十四中高三檢測)如圖所示，水平面和豎直面構成的垂直墻角處有一個截面為半圓的光滑柱體，用細線拉住的小球靜止靠在半圓柱體的P點(P點靠近底端)．通過細線將小球從P點緩慢向上拉至半圓柱體的最高點，細線方向始終保持與半圓相切．此過程中( )
A．細線對小球的拉力逐漸減小
B．圓柱體對小球的支持力逐漸減小
C．水平地面對圓柱體的支持力逐漸減小
D．圓柱體對豎直墻面的壓力先增大后減小
6.(2023·寧夏六盤山高級中學模擬)如圖所示，某健身者右手拉著抓把沿圖示位置B水平緩慢移動到位置A，不計繩子質量，忽略繩子和重物與所有構件間的摩擦，A、B、重物共面，則重物上升過程中( )
A．繩子的拉力逐漸增大
B．該健身者所受合力逐漸減小
C．該健身者對地面的壓力逐漸減小
D．該健身者對地面的摩擦力逐漸增大
7.(2023·云南昆明市檢測)如圖所示，兩質量均為m的小球a、b(均可看成質點)固定在輕桿兩端，用兩條與輕桿等長的細線懸掛在O點，整個系統(tǒng)靜止時，細線和輕桿構成正三角形，用力F緩慢拉動小球b，保持兩細線繃緊，最終使連接a球的細線豎直，重力加速度大小為g，則連接a球的細線豎直時，力F的最小值是( )
A.eq \f(1,2)mg B.eq \f(\r(3),2)mg
C．mg D.eq \r(3)mg
8.如圖所示為一簡易起重裝置，AC是上端帶有滑輪的固定支架，BC為質量不計的輕桿，桿的一端C用鉸鏈固定在支架上，另一端B懸掛一個質量為m的重物，并用鋼絲繩跨過滑輪A連接在卷揚機上．開始時，桿BC與AC的夾角∠BCA>90°，現(xiàn)使∠BCA緩慢變小，直到∠BCA＝30°(不計一切阻力)．在此過程中，桿BC所產生的彈力( )
A．大小不變 B．逐漸增大
C．先增大后減小 D．先減小后增大
9.(2023·河北邯鄲市模擬)如圖所示，置于水平地面的木板上安裝有豎直桿，在桿上A、B兩點間安裝長為2d的輕繩，兩豎直桿間距為d.A、B兩點間的高度差為eq \f(d,2)，現(xiàn)有帶光滑輕質鉤子、質量為m的物體鉤住輕繩且處于平衡狀態(tài)，重力加速度為g.下列說法正確的是( )
A．開始平衡時輕繩的張力大小為mg
B．開始平衡時輕繩的張力大小為eq \f(\r(3)mg,3)
C．若將繩子的A端沿豎直桿上移，繩子拉力將變大
D．若將木板繞水平軸CD緩慢向紙面外旋轉，輕繩的張力先增大后減小
10.(2023·河北唐山市模擬)北方農村秋冬季節(jié)常用金屬絲網圍成圓柱形糧倉儲存玉米棒，某糧倉由于玉米棒裝的不勻稱而發(fā)生傾斜現(xiàn)象，為避免傾倒，在左側用木棍支撐，如圖所示．若支撐點距水平地面的高度為eq \r(3) m，木棍與水平地面間的動摩擦因數(shù)為eq \f(\r(3),3)，木棍重力不計，糧倉對木棍的作用力沿木棍方向，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，為使木棍下端不發(fā)生側滑，
則木棍的長度最大為( )
A．1.5 m B.eq \r(3) m
C．2 m D．2eq \r(3) m
11.(多選)如圖所示，一光滑的輕滑輪用細繩OO′懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛質量為m的物塊A，另一端系一位于固定光滑斜面上且質量為2m的物塊B，斜面傾角θ＝45°，外力F沿斜面向上拉物塊B，使物塊B由滑輪正下方位置緩慢運動到和滑輪等高的位置，則( )
A．細繩OO′的拉力先減小后增大
B．細繩對物塊B的拉力大小不變
C．斜面對物塊B的支持力先減小后增大
D．外力F逐漸變大
12．(2020·山東卷·8)如圖所示，一輕質光滑定滑輪固定在傾斜木板上，質量分別為m和2m的物塊A、B，通過不可伸長的輕繩跨過滑輪連接，A、B間的接觸面和輕繩均與木板平行．A與B間、B與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．當木板與水平面的夾角為45°時，物塊A、B剛好要滑動，則μ的值為( )
A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,6)
13.(多選)如圖，傾角為30°的斜面體放置于粗糙水平地面上，物塊A通過跨過光滑定滑輪的柔軟輕繩與小球B連接，O點為輕繩與定滑輪的接觸點．初始時，小球B在水平向右的拉力F作用下，使輕繩OB段與水平拉力F的夾角θ＝120°，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將小球向右上方緩慢拉起，并保持夾角θ不變，從初始到輕繩OB段水平的過程中，斜面體與物塊A均保持靜止不動，則在此過程中( )
A．拉力F逐漸增大
B．輕繩上的張力先增大后減小
C．地面對斜面體的支持力逐漸增大
D．地面對斜面體的摩擦力先增大后減小

相關試卷

高考物理一輪復習課時練習 第2章第4練　專題強化：動態(tài)平衡和臨界、極值問題（含詳解）：

這是一份高考物理一輪復習課時練習 第2章第4練　專題強化：動態(tài)平衡和臨界、極值問題（含詳解），共9頁。

2025高考物理一輪考點突破訓練第2章相互作用專題強化2動態(tài)平衡問題平衡中的臨界和極值問題考點2平衡中的臨界和極值問題：

這是一份2025高考物理一輪考點突破訓練第2章相互作用專題強化2動態(tài)平衡問題平衡中的臨界和極值問題考點2平衡中的臨界和極值問題，共4頁。試卷主要包含了兩類問題的特點，突破臨界和極值問題的方法等內容，歡迎下載使用。

新高考物理一輪復習重難點練習難點04 動態(tài)平衡問題　平衡中的臨界、極值問題（含解析）：

這是一份新高考物理一輪復習重難點練習難點04 動態(tài)平衡問題　平衡中的臨界、極值問題（含解析），共29頁。試卷主要包含了動態(tài)平衡問題，多選題，解答題等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

2024屆高考物理新一輪復習專題強化試卷：第二章 專題強化練三　動態(tài)平衡問題　平衡中的臨界、極值問題

2024屆高考物理新一輪復習專題強化試卷：第二章 專題強化練三　動態(tài)平衡問題　平衡中的臨界、極值問題
2024高考物理大一輪復習講義 第二章 專題強化三 動態(tài)平衡問題 平衡中的臨界、極值問題

2024高考物理大一輪復習講義 第二章 專題強化三 動態(tài)平衡問題 平衡中的臨界、極值問題
(全國版)高考物理一輪復習講義第2章 專題強化4 動態(tài)平衡問題　平衡中的臨界、極值問題(含解析)

(全國版)高考物理一輪復習講義第2章 專題強化4 動態(tài)平衡問題　平衡中的臨界、極值問題(含解析)
人教版 (2019)必修 第一冊5 共點力的平衡同步練習題

人教版 (2019)必修 第一冊5 共點力的平衡同步練習題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部