政治 (道德與法治)法律為我們護(hù)航完美版課件ppt

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法治觀念： 1.法律面前人人平等。了解公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，對任何人的違法犯罪行為都依法予以追究，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。 2.了解法律對個人生活的作用，理解法治的本質(zhì)及特征。了解以民法典為代表的、與日常生活相關(guān)的法律，理解法律是實現(xiàn)和維護(hù)公平正義的基本途徑。 3.生命安全意識和自我保護(hù)能力。了解和識別可能危害自身安全的行為，具備自我保護(hù)意識，掌握基本的自我保護(hù)方法，預(yù)防和遠(yuǎn)離傷害。
【13歲男孩兒的悲劇】
男孩兒的悲劇留給父母無盡的悲傷，給社會帶來一系列的負(fù)面影響。事件另我們痛心的同時，也給了全社會，所有人深刻的反思。 悲劇的釀成究竟是“誰”的錯？
第十課 法律伴我們成長
1.了解未成年人需要特殊保護(hù)的原因；知道我國保護(hù)未成年人合法權(quán)益的“六道防線”；面對復(fù)雜的情況，還要學(xué)會自我保護(hù)。 2.學(xué)會自覺接受來自各方面的保護(hù)； 3.體會法律特殊的關(guān)愛和保護(hù)
未成年需要特殊保護(hù)的原因？
保護(hù)未成年人的法律和專門法律有哪些？
保護(hù)未成年人的”六道防線”是什么？
要求：閱讀教材P95-100，在課本上標(biāo)記問題要點。（3分鐘）
如何珍惜憲法和法律賦予我們的特殊保護(hù)？
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 我們需要特殊保護(hù)
思考問題：小劉是未成年人，你覺得如何才能確定呢？
未成年小劉，初二輟學(xué)在家，父母讓他在自家開設(shè)的蔬菜店收錢，晚上基本無事可做的他，很快被一名女主播吸引，沉迷其中，短短70天打賞主播158萬。小劉父母發(fā)現(xiàn)后多次聯(lián)系該直播平臺說明情況，希望退還打賞的158萬元，但遭到了拒絕，于是小蔡一家將該直播平臺告上法庭。
【未成年70天打賞主播158萬】
思考問題： 你認(rèn)為未成年人打賞主播的錢能追回嗎？為什么？
問題： 除了《中華人民共和國民法典》，還有哪些保護(hù)未成年人的法律？為什么這些法律要給予未成年特殊的保護(hù)呢？
1.未成年人為什么需要特殊的保護(hù)？
未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。
未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。
地震、泥石流、洪水等。
交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等。
家庭暴力、侵犯隱私、受教育權(quán)利、監(jiān)護(hù)不到位造成傷害等。
校園暴力、校舍設(shè)施安全、管理不力造成傷害等
雇傭童工、引誘未成年人違法犯罪、不法侵害等。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二 感受法的關(guān)愛
思考問題： 未成年人巨額打賞網(wǎng)絡(luò)主播事件頻發(fā)，為避免此類事件的發(fā)生，你覺得應(yīng)該做出哪些努力？
加強對孩子的教育和對手機的監(jiān)督。
開展班會等多種形式的活動，加強學(xué)生思想教育
完善平臺運行管理機制，限制未成年人的服務(wù)設(shè)置權(quán)限
制定和完善相關(guān)法律法規(guī)；相關(guān)部門加大對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管力度
增強自我保護(hù)的意識，提高辨別是非的能力和自控能力。
2021年新修訂的未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)六位一體，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。
生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。
對未成年人進(jìn)行教育，促進(jìn)未成年人發(fā)展
創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境
對未成年人的網(wǎng)絡(luò)生活予以保護(hù)
1.看主體；看保護(hù)內(nèi)容。2.司法保護(hù)主要是公檢法等司法機關(guān)在辦理與未成年人有關(guān)案件時的保護(hù)。4.公安機關(guān)承擔(dān)關(guān)于未成年人刑事案件的偵察任務(wù)時才有可能是司法保護(hù)，其他一般是政府保護(hù)。
2.未成年人保護(hù)法中給予我們哪些特殊保護(hù)？
1、愛國主義教育基地對未成年人免費開放
4、網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)置青少年模式
2、學(xué)校進(jìn)行地震、火災(zāi)緊急疏散演練
3、人民法院審理繼承案件，依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)。
6、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)
5、中央網(wǎng)信辦、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強涉未成年人網(wǎng)課平臺規(guī)范管理的通知》。
思考問題： 未成年人打賞主播的錢可以追回，是否意味著可以隨意打賞？你從中受到什么啟示？
3.未成年人如何珍惜法律給予的特殊保護(hù)？
憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。
未成年人受到法律的特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前人人平等”的原則？
不違背。因為未成年人是弱勢群體，其身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非的能力和自我控制的能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。這正是“法律面前一律平等”的體現(xiàn)。
有的同學(xué)認(rèn)為未成年人年齡小受諸多法律特殊保護(hù)享有特權(quán)，未成年人違法犯罪不受處罰。 請你對上述觀點進(jìn)行評析。
認(rèn)為未成年享有法律給予的特殊保護(hù)是正確的。未成年人享有法律給予的特殊保護(hù)，因為未成年人身心發(fā)育不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)；未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給以特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。 但認(rèn)為“未成年人有特權(quán)，未成年人違法犯罪不受處罰”是錯誤的，因為法律對全體社會成具有普遍的約束力；公民在法律面前一律平等。
未成年的含義特殊保護(hù)的原因
保護(hù)未成年的法律保護(hù)未成年的六道防線
1.據(jù)報道,11歲女童小麗飽受虐待長達(dá)5年之久。調(diào)查得知,施暴者竟然是她的親生父親楊某某。楊某為此受到了法律制裁。小麗父親的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的(　 　)A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)
2.右圖漫畫《防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》，體現(xiàn)了對未成年人的 ( )A. 學(xué)校保護(hù) B. 家庭保護(hù)C. 網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D. 司法保護(hù)
①媽媽輔導(dǎo)寧寧做作業(yè)，生活上關(guān)懷無微不至②學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧③夏天到了，學(xué)校進(jìn)行防溺水的專題教育④學(xué)校邀請法院和檢察院到校開展法治宣傳⑤法院設(shè)立專門的少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件⑥教育部門加大對輟學(xué)兒童的監(jiān)管力度，保證適齡兒童正常接受教育
3.請你對六大保護(hù)進(jìn)行辨別