
探究一:為什么小劉打賞的錢能退回? 這對(duì)其他成年人來說是否公平?
未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
在我國(guó),未成年人是指未滿十八周歲的公民。
第一份《兒童權(quán)利宣言》在日內(nèi)瓦產(chǎn)生
聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了《兒童權(quán)利宣言》
聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了對(duì)締約國(guó)具有法律約束力的《兒童權(quán)利公約》
我國(guó)政府正式簽署了聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》
截至2015年,聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》以獲得包括中國(guó)在內(nèi)的196個(gè)國(guó)家的批準(zhǔn),是世界上最廣為接受的公約之一。
未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
為什么聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》是世界上最廣為接受的公約之一?
未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。P96-1
未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。P97-1
常需要從材料中概況“現(xiàn)狀”和結(jié)合實(shí)際談“意義”(補(bǔ)充)
未成年人需要特殊保護(hù)的原因
你知道有哪些保護(hù)未成年人的法律嗎?
保護(hù)未成年人的專門法律。
視頻中小劉的父母讓其輟學(xué)侵犯了小劉的什么權(quán)利?
探究二:未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞怎么破?
在2020年11月23日,國(guó)家廣播電視總局官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)秀場(chǎng)直播和電商直播管理的通知(以下簡(jiǎn)稱《通知》)中規(guī)定,禁止未成年人打賞。 該《通知》主要是為了倒逼網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)加強(qiáng)管理,通過實(shí)名驗(yàn)證、人臉識(shí)別、人工審核等措施,確保實(shí)名制落到實(shí)處,封禁未成年用戶的打賞功能,對(duì)用戶每次、每日、每月最高打賞金額進(jìn)行限制。 但是若想妥善解決未成年人網(wǎng)絡(luò)充值打賞問題,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)主播、家庭都應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任。 首先,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)高度重視未成年權(quán)益保護(hù),落實(shí)青少年模式,防范未成年人沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)充值打賞等行為設(shè)置更嚴(yán)格的人臉、短信等驗(yàn)證方式。如果直播平臺(tái)未按照《通知》的規(guī)定盡到相應(yīng)義務(wù),除了面對(duì)行業(yè)處罰外,還要在監(jiān)護(hù)人起訴返還未成年人打賞錢款的訴訟中承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
其次,網(wǎng)絡(luò)主播亦應(yīng)建立良好的道德觀念,不得引誘未成年人冒用成年人的身份打賞,為未成年人營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 再次,家長(zhǎng)作為未成年人的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)以盡到最大監(jiān)護(hù)職責(zé),如果存在監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)冗^錯(cuò),則需要在過錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。比如,家長(zhǎng)對(duì)未成年人打賞采取放任默許態(tài)度,或無法證明充值打賞行為系孩子所為,那么該充值打賞行為想認(rèn)定無效,請(qǐng)求平臺(tái)返還錢款就不現(xiàn)實(shí)了。 同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)妥善設(shè)置手機(jī)支付方式,并保管好支付密碼,勿輕易透露給孩子,并應(yīng)監(jiān)督孩子合理利用互聯(lián)網(wǎng),建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的正確認(rèn)知,防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷
明令禁止未成年人的網(wǎng)絡(luò)打賞行為
落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制和青少年模式
建立良好的道德觀念,不引誘未成年人打賞
你認(rèn)為還有誰(shuí)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任?
幫助未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)能力
公正審理涉及到未成年人的案件
父母以良好的品行教育和影響未成年人
禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,虐待、遺棄未成年人。
是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù),主要包括生活上的關(guān)心和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一陣地,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。
指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。在保護(hù)未成年工作中,學(xué)校保護(hù)起重要作用。
是指國(guó)家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù),創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。
是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。
是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。
司法保護(hù),是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù),是保護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。
未成年人案件不公開審理
判斷方法:1.材料只要涉及網(wǎng)絡(luò)就是網(wǎng)絡(luò)保護(hù)(只看保護(hù)內(nèi)容不看主體 ) 2.無網(wǎng)絡(luò)的情況就看主語(yǔ)是誰(shuí)在保護(hù)未成年人。 3.司法保護(hù)主要是公檢法等司法機(jī)關(guān)在辦理與未成年人有關(guān)案件時(shí)的保護(hù)。
想一想:如何區(qū)分六大保護(hù)?
1、廣州市的科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放。
4.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)置青少年模式規(guī)定未成年人每天限玩游戲1.5小時(shí)。
2.父母在疫情防控期間,給了我更多的陪伴,陪我讀書學(xué)習(xí),鍛煉身體,還跟爸爸學(xué)了一些抗疫知識(shí)。
3.司法機(jī)關(guān)封存未成年人的犯罪記錄。
7.教育部印發(fā)通知,堅(jiān)決防止有害APP進(jìn)入校園。
5.學(xué)校邀請(qǐng)法院和檢察院到校開展法治宣傳。
6.社區(qū)開展法治宣傳。
家長(zhǎng)作為未成年人的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)以盡到最大監(jiān)護(hù)職責(zé),如果存在監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)冗^錯(cuò),則需要在過錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。比如,家長(zhǎng)對(duì)未成年人打賞采取放任默許態(tài)度,或無法證明充值打賞行為系孩子所為,那么該充值打賞行為想認(rèn)定無效,請(qǐng)求平臺(tái)返還錢款就不現(xiàn)實(shí)了。這啟示我們什么道理?
憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。
探究三:未成年人是否可以在這些保護(hù)下隨意打賞?
未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來
法律給予未成年人的特殊保護(hù)
保障未成年人合法權(quán)益的6道防線
①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②未成年人身心發(fā)育尚不成熟,容易沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活③增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章有利于提高未成年人的媒介素養(yǎng),保障他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)線上線下全方位保護(hù)
這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)節(jié)奏與旋律精品ppt課件,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了2節(jié)奏與旋律,我在多個(gè)集體中,集體中的小群體,易發(fā)揮正面作用,易產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),節(jié)奏與旋律等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)單音與和聲公開課課件ppt,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了1單音與和聲,插曲1,插曲2,個(gè)人利益,集體利益,本質(zhì)上是一致的,學(xué)評(píng)P75,how等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份七年級(jí)下冊(cè)情緒的管理優(yōu)質(zhì)課課件ppt,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了PART01,情緒表達(dá),情緒的連鎖反應(yīng),PART02,情緒調(diào)節(jié),情緒的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)情緒的方法,P40-2,要理智,2情緒的管理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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