第3課 桂花雨 第一課時 分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【積累與運用】1．給加點選擇正確的讀音，打“√”。籮筐（luó       luō）             杭州（hánɡ       ɡǎnɡ）            沉浸（jìn       qīn）糕餅（ɡāo       ɡǎo）             撿起（jiǎn       shí）               婆婆（pó       bó）2．看拼音寫詞語。jìn rù          luó kuāng       háng zhōu        wài pó                  gāo bǐng        chá yè          jìn pào        chán rào            3．選詞填空。新鮮　　鮮嫩（1）搖下來的桂花，朵朵完整、(          )。（2）秋天，石榴樹結(jié)出了(          )的果實。無論……都……   不管……總是……（3）我(          )對什么花，(          )不懂得欣賞。（4）長大后，(         )我走到哪里(          )不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。4．按要求改寫句子。（1）我抱著桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來。（改為比喻句）_______________________________________________________________________（2）我又想起了童年時代的‘搖花樂’和那搖落的陣陣桂花雨。（縮句）_______________________________________________________________________必做題★★★【閱讀與鑒賞】5.課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）①搖花對我來說是件大事。我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”②桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。③我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要撿一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/span>（1）選文中介紹了桂花帶給“我”的哪些美好回憶，請概括出來：__________________________________________________________________________（2）從選文第①段畫直線句子描寫的場景中，你體會到什么？__________________________________________________________________________（3）“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。”體會句子中加點詞語的作用。__________________________________________________________________________（4）聯(lián)系課文理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話的含義。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________必做題★★★【表達與交流】1.除了桂花，我還知道其他的花也都有各自的特點，比如梅花傲霜斗雪，不怕嚴寒；牽?；ㄉ姡梅N易活……類似于這樣的花，我還能說出幾種。__________________________________________________________________________2.讀文中母親的話“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”。說說其中表達了母親怎樣的感受？試著用“這里的……再……，也比不上……”這樣的句式說說母親還可能會說些什么。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________選做題★★★今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！  
【參考答案】【積累與運用】1.luó       hánɡ       jìn   ɡāo       jiǎn       pó2.浸入   籮筐   杭州       外婆 糕餅   茶葉   浸泡     纏繞3. 新鮮     鮮嫩     無論     都     不管     總是【解析】新鮮，意思是剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的。形容物品生產(chǎn)日期很近，沒有遭受過多的污染。鮮嫩，謂初生而新鮮。（1）結(jié)合句意可知，搖下來的桂花，應是新鮮的。（2）結(jié)合句意可知，石榴樹結(jié)出的果實是鮮嫩的。無論……都……：表示條件關(guān)系，強調(diào)在任何條件下結(jié)果都不會改變。不管……總是……：表示不唯一條件關(guān)系。（3）“我對什么花”和“不懂得欣賞”之間是條件關(guān)系，并且在任何條件下結(jié)果都不會改變，所以選擇表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，即“無論……都……”（4）“我走到哪里”和“不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨”之間是條件關(guān)系，所以選擇“不管……總是…… ”。4.我抱著桂花樹使勁地搖，桂花像雨一樣紛紛落下來。     我想起了‘搖花樂’和桂花雨。【閱讀與鑒賞】5.（1）大人孩子一起搖桂花用桂花泡茶、做糕餅。（2）桂花又香又美/搖桂花時熱鬧的氣氛/作者興奮、喜悅的心情/作者對桂花的喜愛之情，對家鄉(xiāng)的思念之情，對童年歡樂生活的懷念之情。（3）“浸”在文中指桂花茶、桂花糕香氣彌漫/寫出了桂花茶、桂花糕的香氣濃郁、無處不在。表達了作者對桂花的喜愛及懷念之情。（4）表現(xiàn)了母親與其說是對家鄉(xiāng)桂花的思念，倒不如說是對家鄉(xiāng)的思念。【解析】（1）考查概括語段內(nèi)容。通讀語段可知，本語段主要介紹了我?guī)痛笕藫u桂花、收藏桂花、全村人用桂花泡茶和做糕餅以及我們?nèi)业搅撕贾莺螅屹p桂花和給媽媽帶回桂花的事。（2）考查對重點句子的理解。文中的畫直線句子“這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好查的雨呀！”寫出了“我”幫大人搖桂花的情景。從這句話我體會到作者無比高興的心情。（3）考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知。文中“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里"中的“浸”字意思是1.泡在液體里。 2.液體滲入或滲出。這句話中結(jié)合語境可以得出表現(xiàn)了桂花的香氣濃郁、悠長。（4）考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知，文中的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”這句話，其深刻含義是說雖然這里桂花很香，但是還是不家里的桂花更香。所以表現(xiàn)了母親與其說是對家鄉(xiāng)桂花的思念，倒不如說是對家鄉(xiāng)的思念。【表達與交流】1.仙人掌、仙人球耐旱，生命力強；夜來香氣味芳香，能驅(qū)蚊等。     2.這句話表達了母親對故鄉(xiāng)的思念之情。    示例：這里的人再熱情，也比不上家鄉(xiāng)的人熱情。【詳解】1.要求在理解課文的基礎(chǔ)上對句子進行理解，結(jié)合語境來理解句子，在平時的學習中要多積累，做到理解內(nèi)容，分析寫法，領(lǐng)悟情感，語言表達要準確，語句完整、通順沒有錯別字。2.這句話表達了母親對故鄉(xiāng)的思念之情。這里的人再熱情，也比不上家鄉(xiāng)的人熱情。

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3 桂花雨

版本： 人教部編版

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