6.1生物有共同祖先的證據(jù)2022-2023學(xué)年高一生物學(xué)人教版（2019）必修二課前導(dǎo)學(xué)【新知導(dǎo)學(xué)】?        地層中陳列的證據(jù)——化石1．概念：化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的        、        或生活痕跡等。2．作用：利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征。因此，化石是研究生物進(jìn)化                的證據(jù)。3．分布：大部分化石發(fā)現(xiàn)于        的地層中。4．結(jié)論：大量化石證據(jù)，證實了生物是由        經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的，而且還揭示出生物由        、由        、由        的進(jìn)化順序。?        當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——其他方面的證據(jù)1．比較解剖學(xué)證據(jù)研究比較脊椎動物的器官、系統(tǒng)的        ，可以為這些生物是否有共同祖先尋找證據(jù)。2．胚胎學(xué)證據(jù)（1）胚胎學(xué)的概念：研究動植物        和        的學(xué)科。（2）脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段，這個證據(jù)支持了人和其他脊椎動物有共同祖先的觀點。3．細(xì)胞和分子水平的證據(jù)（1）當(dāng)今生物有許多共同的特征，比如都有能進(jìn)行        的細(xì)胞，細(xì)胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等，這是對生物有        這一論點的有力支持。（2）不同生物的        等生物大分子的共同點，提示人們當(dāng)今生物有著共同的原始祖先，其差異的大小則揭示了當(dāng)今生物種類親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，以及它們在進(jìn)化史上出現(xiàn)的順序。【問題思考】曾經(jīng)在地球上生存過的生物只有一小部分能夠形成化石。請依據(jù)化石的概念，分析為什么只有一小部分能夠形成化石？ 答案大部分生物不具有能夠持久保存的硬體部分，如骨骼、枝葉等；大部分生物個體太小，則不易成為化石或不易被發(fā)現(xiàn)。【成果檢測】1.人的上肢、蝙蝠的翼、鯨的鰭和貓的前肢，從外形和功能看很不相同，但比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致，這可作為生物進(jìn)化中的（   ）A.化石證據(jù)  B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)  D.生物遺傳學(xué)證據(jù)2.科學(xué)家根據(jù)血紅蛋白α鏈中氨基酸組成上的差異，推測鯉→馬→人的蛋白質(zhì)分子進(jìn)化速率，從而為生物進(jìn)化提供（   ）A.胚胎學(xué)證據(jù)  B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.分子生物學(xué)證據(jù)  D.化石證據(jù)3.下列四種研究生物進(jìn)化的證據(jù)中，最直接、最重要的證據(jù)是（   ）A.化石證據(jù)  B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)  D.細(xì)胞生物學(xué)證據(jù)4.地球上現(xiàn)存生物都來自共同祖先，下列有關(guān)分子生物學(xué)證據(jù)的說法，錯誤的是（   ）A.大多數(shù)現(xiàn)存生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB.親緣關(guān)系越近的生物，其DNA序列相似性越高C.人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因中的堿基序列有一定的相似性D.不同生物細(xì)胞色素c的氨基酸序列都存在較大差異
答案以及解析1.答案：B解析：人的上肢、蝙蝠的翼、鯨的鰭和貓的前肢，從外形和功能上看很不相同，但比較研究這些器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)模式基本一致，說明它們是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的，這屬于比較解剖學(xué)證據(jù)，B正確，ACD錯誤。故選B。2.答案：C解析：研究動物血紅蛋白α鏈中氨基酸組成上的差異，是分子生物學(xué)的研究的范疇，所以推測鯉→馬→人的蛋白質(zhì)分子進(jìn)化速率，屬于分子生物學(xué)證據(jù)。故選C。3.答案：A解析：在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，化石在地層中的出現(xiàn)順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的?；镞M(jìn)化的直接證據(jù)是化石，A正確。故選A。4.答案：D解析：除少數(shù)RNA病毒外，大多數(shù)現(xiàn)存生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A項正確。親緣關(guān)系越近的生物，其DNA序列相似性越高，B項正確。人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因表達(dá)出來的血紅蛋白具有相同的功能，故人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因中的堿基序列有一定的相似性，C項正確。不同生物細(xì)胞色素c的氨基酸序列不一定存在較大差異，如人和獼猴的細(xì)胞色素c的氨基酸序列差別不大，D項錯誤。

相關(guān)學(xué)案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案，共5頁。學(xué)案主要包含了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，鞏固練習(xí)，基礎(chǔ)內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案及答案：

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案及答案，共14頁。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案及答案：

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案及答案，共19頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第6章 生物的進(jìn)化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案及答案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第6章 生物的進(jìn)化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案及答案
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案設(shè)計

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案設(shè)計
高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案

高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案
高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進(jìn)化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部