2022-2023學(xué)年年級(jí)數(shù)學(xué)冊(cè)章節(jié)同步實(shí)驗(yàn)班培優(yōu)題型變式訓(xùn)練(人教版)第二十三章  旋轉(zhuǎn)單元培優(yōu)訓(xùn)練 班級(jí)___________ 姓名___________ 學(xué)號(hào)____________ 分?jǐn)?shù)____________考試范圍:第23章 旋轉(zhuǎn),共23題;  考試時(shí)間:120分鐘;  總分:120一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(2022·廣東河源·八年級(jí)期中)下列運(yùn)動(dòng)形式屬于旋轉(zhuǎn)的是(       )A.在空中上升的氫氣球 B.飛馳的火車(chē)C.時(shí)鐘上鐘擺的擺動(dòng) D.運(yùn)動(dòng)員擲出的標(biāo)槍2.(2021·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)的坐標(biāo)(       A B C D3.(2019·天津·中考真題)如圖,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在邊上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,連接.下列結(jié)論一定正確的是(       A B C D4.(2021·江蘇蘇州·中考真題)如圖,在方格紙中,將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到,則下列四個(gè)圖形中正確的是( )A B C D5.(2019·湖南張家界·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將邊長(zhǎng)為1的正方形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到正方形,依此方式,繞點(diǎn)O連續(xù)旋轉(zhuǎn)2019次得到正方形,那么點(diǎn)的坐標(biāo)是(             )A B C D6.(2022·重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)如圖在中,,將繞點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后與重合,若,則的值為(        A32 B48 C42 D58 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.(2021·云南昆明·八年級(jí)期末)將正方形OEFG放在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)E的坐標(biāo)為,則點(diǎn)G的坐標(biāo)為_____8.(2020·廣西·中考真題)以原點(diǎn)為中心,把逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為______9.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,將繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到,若,則____________________,__________10.(2019·湖北武漢·中考真題)問(wèn)題背景:如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,交于點(diǎn),可推出結(jié)論:問(wèn)題解決:如圖,在中,,.點(diǎn)內(nèi)一點(diǎn),則點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)的距離和的最小值是___________11.(2019·遼寧營(yíng)口·中考真題)如圖,是等邊三角形,點(diǎn)DBC邊上一點(diǎn),,以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作正方形DEFG,且,連接AE,AG.若將正方形DEFG繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)AE取最小值時(shí),AG的長(zhǎng)為________12.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形OAB,A90°,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)Bx軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,1).若將OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛞来涡D(zhuǎn)45°后得到OA1B1,OA2B2,OA3B3,可得A10),A21﹣1),A30),A2021的坐標(biāo)是______三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 13.(2022·廣東廣州·九年級(jí)期末)如圖,在ABC中,CAB70°,在同一平面內(nèi),將ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到AB'C的位置,使得CCAB,求CC'A的度數(shù).      14.(2021·湖南衡陽(yáng)·中考真題)如圖,點(diǎn)E為正方形外一點(diǎn),,將A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的延長(zhǎng)線交H點(diǎn).1)試判定四邊形的形狀,并說(shuō)明理由;2)已知,求的長(zhǎng).       15.(2022·黑龍江雞西·九年級(jí)期末)如圖,在等腰三角形ABC中,ABBC.將繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的位置,ABA1C1相交于點(diǎn)D,ACA1C1,BC1分別交于點(diǎn)EF(1)求證:△BCF≌△BA1D;(2)當(dāng)時(shí),判定四邊形A1BCE的形狀并說(shuō)明理由.        16.(2022·江蘇南京·八年級(jí)期中)已知:如圖,在ABC中,BAC=120°,以BC為邊向形外作等邊三角形BCD,把ABD繞著點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后得到ECD,且AC、E三點(diǎn)共線,若AB=3,AC=2,求BAD的度數(shù)與AD的長(zhǎng).      17.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))在中,,,將繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到,點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、E(1)當(dāng)點(diǎn)E恰好在AC上時(shí),如圖1,求的大小;(2)時(shí),點(diǎn)F是邊AC中點(diǎn),如圖2,求證:四邊形BEDF是平行四邊形(請(qǐng)用兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形)        四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.(2021·四川達(dá)州·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是,1)將為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的;2)將平移后得到,若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的面積       19.(2021·四川綿陽(yáng)·中考真題)如圖,點(diǎn)的邊上的動(dòng)點(diǎn),,連接,并將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段1)如圖1,作,垂足在線段上,當(dāng)時(shí),判斷點(diǎn)是否在直線上,并說(shuō)明理由;2)如圖2,若,,求以、為鄰邊的正方形的面積        20.(2021·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,D 的邊 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接 ,把 繞點(diǎn) 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 60°恰好得到 ,其中是對(duì)應(yīng)點(diǎn),若 ,求 的度數(shù).            五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.(2021·廣西桂林·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A﹣1,4),B﹣3,1).1)畫(huà)出線段AB向右平移4個(gè)單位后的線段A1B1;2)畫(huà)出線段AB繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后的線段A2B2      22.(2021·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,等腰Rt△ABC中,A45°,ABC90°,點(diǎn)DAC上,將ABD繞點(diǎn)B沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,得到CBE1)求DCE的度數(shù);2)若AB4CD3AD,求DE的長(zhǎng).      六、(本大題共12分)23.(2020·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))問(wèn)題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們以三角形的旋轉(zhuǎn)為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),△ABC△DEC是兩個(gè)全等的直角三角形紙片,其中∠ACB∠DCE90°,∠B∠E30°,ABDE4解決問(wèn)題:1)如圖1,智慧小組將△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),DE∥AC,請(qǐng)你幫他們證明這個(gè)結(jié)論;2)縝密小組在智慧小組的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究,當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時(shí),連接AEAD、BD,他們提出SBDCSAEC,請(qǐng)你幫他們驗(yàn)證這一結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.  
 

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