第三單元 有機(jī)合成設(shè)計(jì)第1課時(shí) 有機(jī)合成設(shè)計(jì)1．熟悉常見(jiàn)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和特征反應(yīng)，說(shuō)明有機(jī)物中基團(tuán)之間的相互影響；2．認(rèn)識(shí)有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系；3．了解設(shè)計(jì)有機(jī)合成路線的一般方法。知識(shí)點(diǎn)01  有機(jī)物基團(tuán)間的相互影響1．苯環(huán)與側(cè)鏈的相互影響(1)苯環(huán)與甲基的相互影響①甲基對(duì)苯環(huán)的影響：甲基使苯環(huán)上側(cè)鏈鄰、對(duì)位上的H原子變得________。②苯環(huán)對(duì)甲基的影響：苯環(huán)使甲基性質(zhì)活潑而被________。(2)苯環(huán)與羥基的相互影響①苯酚中苯基對(duì)羥基的影響在苯酚分子中，苯基影響了與其相連的羥基上的氫原子，促使它比乙醇分子中羥基上的氫原子更易________。②苯酚中羥基對(duì)苯基的影響(苯和苯酚溴代反應(yīng)的比較) 苯苯酚反應(yīng)物液溴、苯濃溴水、苯酚反應(yīng)條件催化劑不需催化劑被取代的氫原子數(shù)1個(gè)3個(gè)反應(yīng)速率慢快2．基團(tuán)之間的相互影響(1)有機(jī)化合物分子中基團(tuán)之間是相互________和相互________的?；鶊F(tuán)之間的相互作用會(huì)影響物質(zhì)的________，以及有機(jī)反應(yīng)的________。(2)有機(jī)反應(yīng)所用的溶劑及其他反應(yīng)條件會(huì)影響反應(yīng)的________和反應(yīng)________。知識(shí)點(diǎn)02  重要有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化知識(shí)點(diǎn)03  有機(jī)合成的一般過(guò)程1．有機(jī)合成定義有機(jī)合成就是利用________、________的原料，通過(guò)一系列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)生成具有________結(jié)構(gòu)和________的有機(jī)化合物的過(guò)程。2．有機(jī)合成的任務(wù)和過(guò)程(1)有機(jī)合成的任務(wù)包括目標(biāo)化合物分子________的構(gòu)建和________的轉(zhuǎn)化。(2)基本過(guò)程為利用簡(jiǎn)單的試劑作為________材料，通過(guò)有機(jī)反應(yīng)連上一個(gè)________或一段________，得到一個(gè)中間產(chǎn)物；在此基礎(chǔ)上利用中間體上的________，進(jìn)行第二步反應(yīng)，以此類推，經(jīng)過(guò)多步反應(yīng)，合成目標(biāo)化合物。3．逆合成分析法(1)逆合成分析法是將目標(biāo)化合物________一步，尋找________反應(yīng)的中間原料，即前體，依次倒推，最后確定最適宜的_____________和最終的合成路線。(2)基本思路：將目標(biāo)分子中的________切斷或轉(zhuǎn)換________，推出擬合成目標(biāo)分子的前體，再根據(jù)前體推出最初的原料。即：目標(biāo)化合物→前體1→前體2→……→起始原料(3)逆合成分析法基本思路示例例如：由乙烯合成草酸二乙酯，其思維過(guò)程可概括如下： 具體路線：寫出合成步驟中相應(yīng)化學(xué)方程式： ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ ③________________________________________________________ ④________________________________________________________ ⑤________________________________________________________4．合成路線選擇的基本原則(1)合成路線的各步反應(yīng)的條件必須比較________，且具有較高的________。(2)所使用的基礎(chǔ)原料和輔助原料應(yīng)該是低________、低________、________和________的。【即學(xué)即練1】有機(jī)物分子中的原子(團(tuán))之間會(huì)相互影響，導(dǎo)致相同的原子(團(tuán))表現(xiàn)不同的性質(zhì)。下列各項(xiàng)事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是????????????? (　　)A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲基環(huán)己烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．乙烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)C．苯酚可以與NaOH反應(yīng)，而乙醇不能與NaOH反應(yīng)D．苯酚與溴水可直接反應(yīng)，而苯與液溴反應(yīng)需要FeBr3作催化劑【即學(xué)即練2】石油化工產(chǎn)品X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是 (　　)A．X→Y是加成反應(yīng)B．乙酸→W是酯化反應(yīng)，也是取代反應(yīng)C．Y能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D．W能與NaOH溶液反應(yīng)，但不能與稀硫酸反應(yīng)【即學(xué)即練3】官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化在有機(jī)合成中極為常見(jiàn)，能夠在碳鏈上引入羥基的反應(yīng)是 (　　)①取代反應(yīng)　②加成反應(yīng)　③消去反應(yīng)　④水解反應(yīng)⑤還原反應(yīng)　⑥氧化反應(yīng)　⑦酯化反應(yīng)　⑧硝化反應(yīng)A．①②⑥⑦　　　 B．①②④⑤   C．③⑥⑦⑧   D．②③⑤⑥【即學(xué)即練4】以環(huán)己醇為原料有如下合成路線：則下列說(shuō)法正確的是(　　)A．反應(yīng)①的反應(yīng)條件是NaOH溶液、加熱B．反應(yīng)②的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)C．環(huán)己醇屬于芳香醇D．反應(yīng)②中需加入溴水【即學(xué)即練5】乙烯是世界上產(chǎn)量最大的化學(xué)產(chǎn)品之一，乙烯工業(yè)是石油化工產(chǎn)業(yè)的核心，乙烯產(chǎn)品占石化產(chǎn)品的75%以上，世界上已將乙烯產(chǎn)量作為衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。由乙烯和其他無(wú)機(jī)原料合成環(huán)狀化合物E的流程如下：(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入合適的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。(2)寫出A水解的化學(xué)方程式：_________________________________________。 (3)從有機(jī)合成的主要任務(wù)角度分析，上述有機(jī)合成最突出的任務(wù)是______________。  考法01  有機(jī)合成中的碳鏈變化和官能團(tuán)衍變1．有機(jī)合成中常見(jiàn)的碳鏈變化碳鏈變化反應(yīng)方式碳鏈增長(zhǎng)不飽和有機(jī)物之間的加成或相互加成鹵代烴與氰化鈉或炔鈉的反應(yīng)醛、酮與HCN的加成等碳鏈縮短烯、炔的氧化烷的裂解脫羧反應(yīng)芳香烴側(cè)鏈的氧化2．常見(jiàn)官能團(tuán)引入或轉(zhuǎn)化的方法引入的官能團(tuán)反應(yīng)類型引入碳碳雙鍵鹵代烴的消去反應(yīng)醇的消去反應(yīng)炔烴與H2、HX、X2的不完全加成反應(yīng)引入鹵素原子不飽和烴與鹵素單質(zhì)(或鹵化氫)的加成反應(yīng)烷烴、苯及其同系物與鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)醇與氫鹵酸的取代反應(yīng)引入羥基鹵代烴的水解反應(yīng)醛、酮與H2的加成反應(yīng)酯的水解反應(yīng)引入羧基醛的氧化苯的同系物的氧化(酸性高錳酸鉀溶液)酯的水解(酸性條件)3．有機(jī)物分子中官能團(tuán)的消除(1)消除不飽和雙鍵或三鍵，可通過(guò)加成反應(yīng)。(2)經(jīng)過(guò)酯化、氧化、與氫鹵酸取代、消去等反應(yīng)，都可以消除—OH。(3)通過(guò)加成、氧化反應(yīng)可消除—CHO。(4)通過(guò)水解反應(yīng)可消除酯基。【典例1】由環(huán)己醇制取環(huán)己二酸己二酯，最簡(jiǎn)單的流程途徑順序正確的是(　　)已知：RCH=CHR'RCHO+RCHO①取代反應(yīng)　②加成反應(yīng)　③氧化反應(yīng)  ④還原反應(yīng)⑤消去反應(yīng)　⑥酯化反應(yīng)  ⑦中和反應(yīng)　⑧縮聚反應(yīng)A．③②⑤⑥　　　 B．⑤③④⑥   C．⑤②③⑥　　  D．⑤③④⑦ 考法02  常見(jiàn)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化路線1．烴、鹵代烴、烴的含氧衍生物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系2．一元合成路線 3．二元合成路線4．芳香化合物合成路線(1)(2)【典例2】寫出以CH2ClCH2CH2CH2OH為原料制備的各步反應(yīng)的方程式。    考法03  有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)推斷的方法1．根據(jù)有機(jī)物的性質(zhì)推斷官能團(tuán)或物質(zhì)類別有機(jī)物的官能團(tuán)往往具有一些特征反應(yīng)和特殊的化學(xué)性質(zhì)，這些都是有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)推斷的突破口。(1)能使溴水褪色的物質(zhì)可能含有“”、“—C≡C—”、“—CHO”和酚類物質(zhì)(產(chǎn)生白色沉淀)。(2)能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)可能含有“”、“—C≡C—”、“—CHO”或酚類、苯的同系物等。(3)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或與新制Cu(OH)2懸濁液煮沸后生成紅色沉淀的物質(zhì)一定含有—CHO。(4)能與鈉反應(yīng)放出H2的物質(zhì)可能為醇、酚、羧酸等。(5)能與Na2CO3溶液作用放出CO2或使石蕊溶液變紅的有機(jī)物中含有—COOH。(6)能水解的有機(jī)物中可能含有酯基或是鹵代烴。(7)能發(fā)生消去反應(yīng)的為醇或鹵代烴。2．根據(jù)性質(zhì)和有關(guān)數(shù)據(jù)推知官能團(tuán)的數(shù)目(1)—CHO(2)2—OH(醇、酚、羧酸)H2(3)2—COOHCO2，—COOHCO2(4)，(5)如某醇與足量CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)后所得產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量比醇多84，則說(shuō)明該醇為二元醇。3．根據(jù)某些產(chǎn)物推知官能團(tuán)的位置(1)由醇氧化成醛(或羧酸)，—OH一定在鏈端(即含—CH2OH)；由醇氧化成酮，—OH一定在鏈中(即含)；若該醇不能被催化氧化，則與—OH相連的碳原子上無(wú)氫原子。(2)由消去反應(yīng)的產(chǎn)物可基本確定“—OH”或“—X”的位置。(3)由取代反應(yīng)的產(chǎn)物的種數(shù)可確定碳鏈結(jié)構(gòu)。(4)由加氫后碳架結(jié)構(gòu)確定或—C≡C—的位置。4．根據(jù)反應(yīng)中的特殊條件推斷反應(yīng)的類型(1)NaOH水溶液，加熱——鹵代烴，酯類的水解反應(yīng)。(2)NaOH醇溶液，加熱——鹵代烴的消去反應(yīng)。(3)濃H2SO4，加熱——醇消去、酯化、苯環(huán)的硝化等。(4)溴水或溴的CCl4溶液——烯烴、炔烴的加成反應(yīng)，濃溴水——酚類的取代反應(yīng)。(5)O2/Cu——醇的氧化反應(yīng)。(6)新制Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液——醛氧化成羧酸。(7)稀H2SO4——酯的水解、淀粉的水解等。(8)H2、催化劑——烯烴(炔烴)的加成反應(yīng)，芳香烴的加成反應(yīng)，醛的加成反應(yīng)等。【典例3】工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)羥基苯甲酸乙酯，其生產(chǎn)過(guò)程如下：回答：(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。 (2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式(要注明反應(yīng)條件)：_____________________________________。 (3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是________，反應(yīng)④的反應(yīng)類型屬于________。 A．取代反應(yīng)   B．加成反應(yīng)   C．氧化反應(yīng)   D．酯化反應(yīng)(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式(不用寫反應(yīng)條件，但要配平)： ___________________________________。 (5)在合成線路中，設(shè)計(jì)第③和⑥這兩步反應(yīng)的目的是___________________________________。  題組A  基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．有機(jī)合成的關(guān)鍵是構(gòu)建官能團(tuán)和碳骨架，下列反應(yīng)不能引入—OH的是 (　　)A．醛還原反應(yīng)　　　　B．酯類水解反應(yīng)  C．鹵代烴水解  D．烷烴取代反應(yīng)2．高聚物()可由下列有機(jī)物經(jīng)過(guò)氧化、酯化、加聚三種反應(yīng)制得的是(　　)A．CH3CH2CH2OH   B．ClCH2CH(Cl)CH2OHC．H2C==CHCH2OH  D．CH3CH(OH)CH2OH3．根據(jù)下列合成路線判斷反應(yīng)類型正確的是 (　　)A．A→B的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)B．B→C的反應(yīng)屬于酯化反應(yīng)C．C→D的反應(yīng)屬于消去反應(yīng)D．D→E的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)4．由苯酚制取時(shí)，最簡(jiǎn)便的流程需要下列哪些反應(yīng)，其正確的順序是(　　)①取代；②加成；③氧化；④消去；⑤還原A．①⑤④①   B．②④②①  C．⑤③②①④  D．①⑤④②5．重氮甲烷(CH2N2)能與酸性物質(zhì)反應(yīng)：R—COOH+CH2N2—→R—COOCH3+N2。下列物質(zhì)中能與重氮甲烷反應(yīng)但產(chǎn)物不是酯的是(　　)A．H—CHO  B．C6H5OH  C．C6H5CH2OH  D．C6H5COOH6．是一種有機(jī)烯醚，可以用烴A通過(guò)下列路線制得：ABC則下列說(shuō)法不正確的是 (　　)A．的分子式為C4H6OB．A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CHCH=CH2C．A能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．①②③的反應(yīng)類型分別為鹵代、水解、消去7．某物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (　　)A．化合物A中一定含有的官能團(tuán)是醛基、羧基和碳碳雙鍵B．由A生成E發(fā)生還原反應(yīng)C．F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為D．由B生成D發(fā)生加成反應(yīng)8．實(shí)驗(yàn)室合成乙酰苯胺的路線如下(反應(yīng)條件略去)：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．反應(yīng)①完成后，堿洗和水洗可除去混合酸B．若反應(yīng)②中加入過(guò)量酸，則苯胺產(chǎn)率降低C．乙酰苯胺在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿條件下長(zhǎng)時(shí)間加熱可發(fā)生水解反應(yīng)D．上述合成路線中的反應(yīng)均為取代反應(yīng)9．由環(huán)己烷可制備1，4-環(huán)己醇的二乙酸酯。下面是有關(guān)的8步反應(yīng)(其中所有無(wú)機(jī)產(chǎn)物都已略去)。(1)屬于取代反應(yīng)的是　　　　(填序號(hào)，下同)，屬于加成反應(yīng)的是　　　　。 (2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A　　        　　，B　　       　　，C　　　        　，D　　　       　。 (1)①⑥⑦　③⑤⑧10．已知：①乙烯在催化劑和加熱條件下能被氧氣氧化為乙醛，這是乙醛的一種重要的工業(yè)制法；②兩個(gè)醛分子在NaOH溶液作用下可以發(fā)生加成反應(yīng)，生成一種羥基醛，產(chǎn)物不穩(wěn)定，受熱即脫水而生成不飽和醛：(1)若兩種不同的醛，例如乙醛與丙醛在NaOH溶液中最多可以形成的羥基醛有________。 A．1種　　　B．2種　　　C．3種　　　D．4種(2)設(shè)計(jì)一個(gè)以乙烯為原料合成1-丁醇的合理步驟，寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型。  題組B  能力提升練1．苯在催化劑存在下與液溴反應(yīng)，而苯酚與溴水反應(yīng)不用加熱也不需催化劑，原因是(　　)A．苯環(huán)與羥基相互影響，使苯環(huán)上氫原子活潑B．苯環(huán)與羥基相互影響，使羥基上氫原子變活潑C．羥基影響了苯環(huán)，使苯環(huán)上的氫原子變活潑D．苯環(huán)影響羥基，使羥基上的氫原子變活潑2．在有機(jī)合成中，常會(huì)將官能團(tuán)消除或增加，下列相關(guān)過(guò)程中反應(yīng)類型及相關(guān)產(chǎn)物不合理的是(　　)A．乙烯→乙二醇：B．溴乙烷→乙醇：C．1-溴丁烷→1-丁炔：D．乙烯→乙炔：3．已知：乙醇可被強(qiáng)氧化劑氧化為乙酸。BrCH2CH=CHCH2Br可經(jīng)三步反應(yīng)制取HOOCCH(Cl)CH2COOH，發(fā)生反應(yīng)的類型依次是????????????? (　　)A．水解、加成、氧化　　　 B．加成、水解、氧化C．水解、氧化、加成   D．加成、氧化、水解4．下列是以乙烯為原料合成丙酸(CH3CH2COOH)的途徑，不可能達(dá)到目的的是(　　)A．乙烯乙醛化合物X丙酸B．乙烯溴乙烷化合物Y丙酸C．乙烯化合物Z丙酸D．乙烯丙醛丙酸5．華法林(Warfarin)又名殺鼠靈，為心血管疾病的臨床藥物。其合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下所示：回答下列問(wèn)題：(1)A的名稱為_____________，E中官能團(tuán)名稱為____________。 (2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。 (3)由C生成D的化學(xué)方程式為___________________________________________。 (4)⑤的反應(yīng)類型為_____________，⑧的反應(yīng)類型為____________。 (5)F的同分異構(gòu)體中，同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體共有________種。 a．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)b．含有—CHO其中核磁共振氫譜為五組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________。  題組C  培優(yōu)拔尖練1．1，4-二氧六環(huán)是一種常見(jiàn)的溶劑，它可以通過(guò)下列合成路線制得：其中的化合物C可能是(　　)A．乙烯   B．乙醇   C．乙二醇  D．乙醚2．某有機(jī)物甲經(jīng)氧化后得乙(分子式為C2H3O2Cl)；而甲經(jīng)水解可得丙，1 mol丙和2 mol乙反應(yīng)得一種含氯的酯(C6H8O4Cl2)，由此推斷甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(　　)A．　  B．C．   D．HOCH2CH2OH3．VCB是鋰離子電池的一種添加劑，以環(huán)氧乙烷(EO)為原料制備VCB的一種合成路線如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．反應(yīng)①的原子利用率為100%B．反應(yīng)②的條件可以改用鐵粉C．EO、EC的一氯代物種數(shù)相同D．ClEC分子中所有原子不可能處于同一平面4．已知：①環(huán)己烯可以通過(guò)1，3-丁二烯與乙烯發(fā)生環(huán)化加成反應(yīng)得到：（也可以表示為）②實(shí)驗(yàn)證明，下列反應(yīng)中反應(yīng)物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內(nèi)雙鍵更容易被氧化：現(xiàn)僅以1，3-丁二烯為有機(jī)原料，無(wú)機(jī)試劑任選，按下列途徑合成甲基環(huán)己烷：請(qǐng)按要求填空：(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________； B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。 (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型。反應(yīng)④： ____________________________________________， 反應(yīng)類型為_______________； 反應(yīng)⑤： ____________________________________________， 反應(yīng)類型為_______________。 5．“清肺排毒湯”對(duì)新冠肺炎病毒感染具有良好的效果，其中一味中藥黃芩的一種活性中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，現(xiàn)在可人工合成，路線如圖所示：(1)A生成B的反應(yīng)條件是______________， B生成C的反應(yīng)條件為_______________。 (2)合成過(guò)程中，屬于取代反應(yīng)的是____________。 (3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。 (4)D在一定條件下能生成高分子化合物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________________。 同時(shí)符合下列三個(gè)條件的D的同分異構(gòu)體共有　　　　種。 a．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)b．苯環(huán)上有3個(gè)取代基c．與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)(5)依據(jù)以上合成信息，寫出以乙烯和氯苯為原料合成的路線，無(wú)機(jī)試劑自選。  

相關(guān)試卷

【同步講義】高中化學(xué)（魯科版2019）選修第三冊(cè)--第16講 有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)及應(yīng)用　有機(jī)合成的應(yīng)用 講義：

這是一份【同步講義】高中化學(xué)（魯科版2019）選修第三冊(cè)--第16講 有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)及應(yīng)用　有機(jī)合成的應(yīng)用 講義，文件包含同步講義高中化學(xué)魯科版2019選修第三冊(cè)--第16講有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有機(jī)合成的應(yīng)用學(xué)生版docx、同步講義高中化學(xué)魯科版2019選修第三冊(cè)--第16講有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有機(jī)合成的應(yīng)用教師版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共24頁(yè)， 歡迎下載使用。

高中化學(xué)第二單元 蛋白質(zhì)優(yōu)秀同步測(cè)試題：

這是一份高中化學(xué)第二單元 蛋白質(zhì)優(yōu)秀同步測(cè)試題，文件包含同步講義高中化學(xué)蘇教版2019選修第三冊(cè)--62蛋白質(zhì)學(xué)生版docx、同步講義高中化學(xué)蘇教版2019選修第三冊(cè)--62蛋白質(zhì)教師版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共27頁(yè)， 歡迎下載使用。

化學(xué)選擇性必修3第一單元 鹵代烴精品同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：

這是一份化學(xué)選擇性必修3第一單元 鹵代烴精品同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，文件包含同步講義高中化學(xué)蘇教版2019選修第三冊(cè)--51鹵代烴學(xué)生版docx、同步講義高中化學(xué)蘇教版2019選修第三冊(cè)--51鹵代烴教師版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共27頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3專題4 生活中常用的有機(jī)物一烴的含氧衍生物第二單元 醛 羧酸精品復(fù)習(xí)練習(xí)題

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3專題4 生活中常用的有機(jī)物一烴的含氧衍生物第二單元 醛 羧酸精品復(fù)習(xí)練習(xí)題
【同步講義】高中化學(xué)（蘇教版2019）選修第三冊(cè)--4.1.3 酚的性質(zhì)及應(yīng)用 講義

【同步講義】高中化學(xué)（蘇教版2019）選修第三冊(cè)--4.1.3 酚的性質(zhì)及應(yīng)用 講義
【同步講義】高中化學(xué)（蘇教版2019）選修第三冊(cè)--4.1.2 醇的重要應(yīng)用 講義

【同步講義】高中化學(xué)（蘇教版2019）選修第三冊(cè)--4.1.2 醇的重要應(yīng)用 講義
【同步講義】高中化學(xué)（蘇教版2019）選修第三冊(cè)--3.2.1 苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 講義

【同步講義】高中化學(xué)（蘇教版2019）選修第三冊(cè)--3.2.1 苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 講義
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3電子課本

第三單元 有機(jī)合成設(shè)計(jì)

版本： 蘇教版 (2019)

年級(jí)： 選擇性必修3

切換課文
  • 課件
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部