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是有理數(shù)嗎？ 3.面積等于2的正方形的邊長是什么數(shù)？ 【課堂導學】1. 叫做有理數(shù).2. 叫做無理數(shù). 正整數(shù)
3.有理數(shù) 
正分數(shù)分數(shù) 【例題教學】例1．下列各數(shù)中，哪些是有理數(shù)？ 哪些是無理數(shù)？3.14，－，0.，π，0.101 001 000 1…(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1)有理數(shù)集合：｛ …｝ 無理數(shù)集合：｛ …｝ 分數(shù)集合： ｛ …｝例2.將下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi)： -6、 9.3、 -
、 42、 0、 
、 0.333…、1.4142、 -2π、 3.3030030003…、 -3.1415926
… … 負數(shù)集合 整數(shù)集合 
… … 分數(shù)集合 無理數(shù)集合【課堂檢測】1. 判斷下列說法是否正確，正確的填“√”，錯誤的填“×”.（1）有理數(shù)可分為正有理數(shù)和負有理數(shù)兩類. ( )（2）有限小數(shù)都是有理數(shù)，無限小數(shù)都是無理數(shù). ( )（3）無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù). ( )（4）任何分數(shù)一定是有理數(shù). ( )（5）1是最小的自然數(shù). （ ）2. 在，2π，34，5.6，2.1，0.121，0.34，，21中有 個有理數(shù).3. 下列各數(shù)-4、 0.101、 -
、 28、 0、 
、 0.374374374…、1.31481257、 -π 、 4.102100210002…、 -3.1415926有理數(shù)有： ；無理數(shù)有： ；正數(shù)有： ；負數(shù)有： . 【課后鞏固】下列各數(shù)：1，
，0，
，
，－0.01，－4，5，0.532，－3.14，7，其中 整數(shù)有_____ 個，分數(shù)有____ _個，正數(shù)有 個，負數(shù)有_____個，非負數(shù)有______個.2.以下各正方形的邊長不是有理數(shù)的是( ) A. 面積為25的正方形 B. 面積為4的正方形C. 面積為3的正方形 D. 面積為100的正方形3. 下列說法正確的是 （ ）A．正整數(shù)和負整數(shù)構成整數(shù)； B．零是整數(shù),但不是正數(shù),也不是負數(shù)；C．分數(shù)包括正分數(shù)、負分數(shù)和零； D.有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù).4. 在下列每一個圈里，至少填入三個適當?shù)臄?shù).
5. 把下列各數(shù)填在相應的大括號內(nèi)：， 0， ， 314 ，－， ， ， －0.55， 8，1.121 221 222 1…(相鄰兩個1之間依次多一個2)正數(shù)集合：｛ …｝；負數(shù)集合：｛ …｝；有理數(shù)集合：｛ …｝；無理數(shù)集合：｛ …}；分數(shù)集合： ｛ …｝. 拓展延伸1.把下列
各數(shù)填入相應的數(shù)集內(nèi)：0.25， π ， - 4, 0，7070070007…… (兩個7之間依次多一個0)，-
100%， 20， －1.5, 44, 0.333, －
, －45, 8% 
正數(shù)
有理數(shù) 負數(shù) 無理數(shù) 2.閱讀課本P17“循環(huán)小數(shù)可以化為分數(shù)”后，完成下列練習 ：（1）把下列各循環(huán)小數(shù)化為分數(shù)
＝ ； 
＝ （2）把
化成分數(shù)（寫出適當?shù)倪^程） 教師評價日期 教學反思
這是一份蘇科版七年級上冊6.4 平行優(yōu)質(zhì)學案，共4頁。學案主要包含了學習目標，教學重難點，預習導航，課堂導學，例題講解，課堂檢測，課后鞏固等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學蘇科版七年級上冊第3章 代數(shù)式3.5 去括號精品學案設計，共4頁。學案主要包含了學習目標，教學重難點，預習導航，課堂導學，課堂檢測，課后鞏固等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學蘇科版七年級上冊1.2 活動 思考優(yōu)質(zhì)學案，共5頁。學案主要包含了學習目標，重點難點，預習導航，例題教學，課堂檢測，課后鞏固，教學反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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