學七年級上冊滬教版七年級數(shù)學上冊教案.doc?x-oss-process=image/resize,w_202)
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二、探究新知第一個任務(wù)：請同學們利用手中的巴西的地圖，看一看，你能找到里約熱內(nèi)盧的大致位置嗎？（學生活動）誰來說一說？那看地圖，你能找到圣路易斯的位置嗎？這個用經(jīng)度和緯度確定位置的方法叫什么方法呢？（板書：1.經(jīng)緯度定位法）請同學們完成學案上的小結(jié)（完成后學生齊讀）小結(jié)：1.我們可以利用__經(jīng)度__和_緯度__來確定位置，這種確定位置的方法叫做__經(jīng)緯定位法___。2.使用_經(jīng)緯__定位法來確定位置需要_2_個數(shù)據(jù)。第二個任務(wù)：確定了里約熱內(nèi)盧的位置，到了里約機場之后，下一個問題出現(xiàn)了，那奧林匹克公園在哪里呢？現(xiàn)在有一份機場的方位圖，請看圖回答學案上的問題（學生小組活動）哪個小組回答？（學生回答）請問只有方位角能不能確定位置呢？舉個反例。只有距離能不能確定位置呢？需要幾個數(shù)據(jù)？（兩個）這種確定位置的方法叫什么？（板書2：方位角、距離定位法）現(xiàn)在用這種方法來確定這幾個地點的位置。小結(jié)：1.我們可以利用_方位角_和_距離_來確定位置，這種確定位置的方法叫做_方位角、距離定位法____。2.使用___方位角、距離__定位法來確定位置需要_2_個數(shù)據(jù)。
第三個任務(wù)：這是奧林匹克公園里的各場館，進來看一看，都是什么場館呢？你喜歡哪個場館？（學生說）你看這個分布圖，你覺得這個場館的位置該怎么表示呢？還有誰喜歡什么？剛才我們這種確定位置的方法叫做區(qū)域定位法（板書：3.區(qū)域定位法）需要幾個數(shù)據(jù)呢？只有一個能不能定位？小結(jié)：1. 這種確定位置的方法叫___區(qū)域定位法___。2.使用__區(qū)域_定位法來確定位置需要_2_個數(shù)據(jù)。
開幕式場館介紹：馬拉卡納足球場，是位于巴西里約熱內(nèi)盧市的一座多功能運動場，可容納20萬名觀眾，被人們公認為世界上規(guī)模最大的足球場。 
第四個任務(wù)：（1）讓我們進入馬拉卡納足球場，我們?nèi)绾握业介T票上對應(yīng)的位置呢？（2）在門票上，“6排3號”與“3排6號”中的“6”的含義有什么不同？（3）如果門票被污染了，只能看出在第11排，你能確定門票對應(yīng)的位置嗎？如果門票被污染了，只能看見24號，你能確定門票對應(yīng)的位置嗎？（4）如果將“6排3號”簡記作(6，3);那么“3排6號”如何表示？講解：有序數(shù)對，同學們說一說，（6,3）（3,6）表示的是同一個位置嗎？3和6的位置是不能變的，這是我們今天學習的第四種定位方法，有序數(shù)對定位法。（板書：4.有序數(shù)對定位法）小結(jié)：1. 這種確定位置的方法叫__行列定位法____。2.使用___行列___定位法來確定位置需要_2_個數(shù)據(jù)。梳理知識：1.平面內(nèi)確定某一位置一般需要幾個數(shù)據(jù)？2.確定位置的方法有很多，有__經(jīng)緯定位法____定位法，____方位角、距離定位法___定位法，___區(qū)域定位法__定位法，___行列定位法___定位法等等。注意：我們今天學習的這幾種方法都是在什么內(nèi)使用的呢？（板書：平面內(nèi)）都是需要幾個數(shù)據(jù)？（板書：2個）三、練習提升
1.里約熱內(nèi)盧是個非常優(yōu)美的城市，我們不遠萬里來一定要去逛一逛，看看有哪些景點（播放各大景點圖片），要去這些景點玩兒，我們首先要確定這些景點在酒店的什么位置，現(xiàn)在請同學們完成學案上的問題（學生活動+教師黑板擺好棋盤）誰來說一說？（學生回答）
2.我們玩兒了一天，回到酒店看見有兩個人在非常專注的玩兒一種棋，是什么棋啊？這是他們的對弈圖，如果現(xiàn)在輪到黑棋下，應(yīng)該下到哪里才能在最短的時間內(nèi)獲勝？誰來說一說五子棋的規(guī)則？現(xiàn)在請兩名同學來前面下一下，演示一下。（游戲）你們還有其他方法嗎？（板書：黑棋（4,6）（1,7）（5,3））。如果白棋下應(yīng)該下在哪里？（板書：白棋（1,6）（5,2））3.奧運會馬上要召開了，這是老師為奧運送上的祝福，我是這么寫的，你們知道我說的是什么嗎？（祝奧運會圓滿成功）那你們有沒有祝福呢？想不想給中國隊員加油呢？請同學們利用方格中的漢字，組合成對奧運會的祝福語，并把你的祝福利用區(qū)域定位法表示出來，比一比看誰寫的多。
四、總結(jié)反思本節(jié)課我們學習了那些內(nèi)容？你有那些收獲？ 五、科研課題課后作業(yè)：生活中的坐標定位方式—GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)這種定位方法的由來，它是如何定位的？請同學們以小組為單位收集資料，共同學習研究。 板書設(shè)計課后反思確定位置經(jīng)緯定位法方位角、距離定位法區(qū)域定位法行列定位法
這是一份北師大版八年級上冊第三章 位置與坐標1 確定位置精品教學設(shè)計，共4頁。
這是一份北師大版八年級上冊1 確定位置教案及反思，共8頁。教案主要包含了小結(jié)，達標測評，拓展延伸，布置作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份北師大版八年級上冊1 確定位置教案及反思，共4頁。教案主要包含了知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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