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1、觀察上圖，先觀察左邊的秤，秤盤(pán)上沒(méi)放物品，這時(shí)秤面上的指針指向刻度( )。 2、再觀察右邊的秤，把這袋紅棗放在秤盤(pán)上，秤面上的指針指向刻度( )，說(shuō)明這袋紅棗重( )。 3、總結(jié)： (1)使用盤(pán)秤時(shí)，首先要觀察秤面，看指針是否指向0。 (2)稱比較重的物體的質(zhì)量，一般用( )作單位，也可以用字母( )來(lái)表示。 特別提醒：這臺(tái)盤(pán)秤能稱得最大質(zhì)量是5千克，當(dāng)指針旋轉(zhuǎn)一圈指向0時(shí)表示5千克。 ：
三、合作探究。認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的秤：連一連
臺(tái)秤 天平 盤(pán)秤 體重秤 電子秤 桿秤四、自我檢查： 1、填上合適的單位。 1袋洗衣粉重1( ) ?。贝竺字兀? ) 電梯可載重1000( ) 爸爸每天工作8( ) 小明的身高120( ) ,體重是25( ) 2、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1) １千克鐵和１千克棉花相比( )。Ａ、鐵重 Ｂ、棉花重 ?。?、同樣重(2)1個(gè)蘋(píng)果的重量( )1千克，1只羊的重量( )１千克。 Ａ、大于 ?。?、小于 ?。?、等于 3、看圖填一填。 
( )千克 ( )千克 ( )千克 4、估計(jì)下列物品的質(zhì)量，大約是1千克的畫(huà)“√”。 一個(gè)圖釘( ) 3個(gè)橙子( ) 一支鉛筆( ) 一個(gè)雞蛋( ) 1個(gè)菠蘿( ) 一只大象( ) 5、一臺(tái)電梯限重500千克，有9個(gè)人，平均每人重60千克，如果他們同時(shí)上電梯會(huì)超載嗎？ 教學(xué)反思：
這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-第六單元第2課時(shí)：軸對(duì)稱 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案），共3頁(yè)。
這是一份數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)間隔排列優(yōu)質(zhì)第3課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。
這是一份小學(xué)蘇教版認(rèn)識(shí)克優(yōu)秀第3課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了課前復(fù)習(xí)，自我檢查，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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