復式統(tǒng)計表學習班級         姓名            組號____ 【學習內(nèi)容】蘇教版五P84-85例1、練一練以及P86練習十五第1-6題。【我的目標】在具體的統(tǒng)計活動中認識復式統(tǒng)計表。(重點)能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)正確填寫復式統(tǒng)計表,能對統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。(難點)【我的研究】202107080024251.            (1)你能把上面的數(shù)據(jù)填寫在下面的復式統(tǒng)計表嗎?20210708004622        (2)觀察復式統(tǒng)計表,回答問題: 這四個興趣小組的男生一共有多少人? 女生呢?   這四個興趣小組一共有多少人? 你是怎樣算出來的?從復式統(tǒng)計表中, 你還能獲得哪些信息  (3)與上面的四張統(tǒng)計表相比,復式統(tǒng)計表有什么優(yōu)點?  2.你了解自己班男、女生的身高情況嗎? 調(diào)查并記錄全班同學的身高 (取整厘米數(shù)),再完成下面的統(tǒng)計表       根據(jù)表中的數(shù)據(jù), 回答下面的問題。 (1)    男生身高在哪個范圍的人數(shù)最多?女生呢?  (2)    全班同學中,身高在哪個范圍的人數(shù)最多?你的身高在全班男生或女生中處于什么位置?  (3)從統(tǒng)計表中, 你還能知道些什么? 3.對于今天的學習內(nèi)容,你能提出什么問題?  【組內(nèi)過關(課內(nèi)完成)陽陽調(diào)查了東山小學各個班級會游泳的人數(shù),結果如下:(1)    東山小學的六個年級中,哪個年級會游泳的人數(shù)最多? 哪個年級會游泳的人數(shù)最少?  (2)    如果三年級每個班都有45人,三年級學生中有多少人不會游泳?  (3) 如果每個班級的學生人數(shù)都不超過45人,這個學校最多有多少人不會游泳? 【當堂檢測(課內(nèi)完成)1.小力通過查閱資料, 將中國與世界主要動物類群的物種數(shù)目制成了下面的統(tǒng)計表(1) 哪一個動物類群的物種數(shù)目最多?   (2)估計一下, 我國有哪幾個動物類群的物種數(shù)目超過了全世界的十分之一? 哪幾個不足全世界的十分之一?   (3) 你還能提出哪些問題?復式條形統(tǒng)計圖學習班級         姓名            組號____ 【學習內(nèi)容】蘇教版 P89-93例2、練一練,P91練習十六第1題。【我的目標】認識復式條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)收集、整理的信息完成相應的復式條形統(tǒng)計圖。(重點)能根據(jù)圖中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。(難點)【我的研究】1.根據(jù)統(tǒng)計圖填空。http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/jxzt/zt1x_3_1_1/txtjt/jxfz/tbjc/201411/W020141117351096460111.jpg統(tǒng)計圖中,1格表示(    )票,得票最多的城市是(      ),與得票最少的城市相差(      )票,共有(      )名代表投票。 2.龍園小學五年級一班同學參加體質(zhì)健康測試, 其中 1 分鐘跳繩項目成績?nèi)亢细瘛?小明調(diào)查了全班男、女生跳繩測試的等級情況, 并制成了下面的統(tǒng)計圖。20210709205441         (1)你能看懂上面的條形統(tǒng)計圖嗎?和我們之前學習的條形統(tǒng)計圖有什么相同點和不同點? 相同點:不同點:(2)根據(jù)復式統(tǒng)計圖,填寫下表。       (3)回答問題:①男生中,跳繩成績哪個等級的人數(shù)最多?哪兩個等級的人數(shù)較為接近?女生呢? ②哪些等級男、女生差別大?哪個等級男、女生人數(shù)差別不大?  ③從整體上看,是男生的成績好一些,還是女生的成績好一些?  (4)回答上面的問題,看統(tǒng)計圖方便,還是看統(tǒng)計表方便?  3.對于今天的學習內(nèi)容,你能提出什么問題?  【組內(nèi)過關(課內(nèi)完成)1.力新小學和春風小學的籃球隊上學期一共進行了 5 場比賽。下面是這 5 場比賽得分情況統(tǒng)計圖。20210709225524(1)    兩支籃球隊的單場最高得分各是多少?單場最低得分呢? (2) 你怎樣評價這兩支籃球隊?   【當堂檢測(課內(nèi)完成)李強調(diào)查了五年級二班 48 名同學在體質(zhì)健康測試中的體重情況。 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù), 完成統(tǒng)計圖, 并回答問題。               你打算怎樣比較這個班男、女生的體重情況? 對他們有什么建議?    

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