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【當(dāng)堂檢測(cè)】（課內(nèi)完成）1.豎式計(jì)算。 得數(shù)保留一位小數(shù) 2.9×3.14 得數(shù)保留兩位小數(shù) 8.4×0.69 2.我國(guó)渤海的面積是 7.7 萬(wàn)平方千米， 黃海、 東海、 南海的面積分別是渤海的 4.9倍、 10.3倍和 46.6倍。 黃海、 東海和南海的面積大約各是多少萬(wàn)平方千米？（得數(shù)保留整數(shù)） “練習(xí)十二”學(xué)習(xí)單班級(jí) 姓名 組號(hào)____ 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】蘇教版五上P68練習(xí)十二第12-18題及補(bǔ)充練習(xí)。【我的目標(biāo)】1.熟練進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的口算和筆算，會(huì)根據(jù)解決問(wèn)題的需要采用四舍五入的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。（重點(diǎn)）2.計(jì)算過(guò)程發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法的一些運(yùn)算規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律對(duì)計(jì)算結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。（難點(diǎn)）【我的研究】小數(shù)乘小數(shù)的算法： 計(jì)算的結(jié)果要注意： 2.計(jì)算下面三組算式。
仔細(xì)觀察、比較每組算式的第一個(gè)乘數(shù)和乘積大小，我發(fā)現(xiàn)： 3.明明家有三塊綠地如下圖。
（1）（ ）號(hào)綠地的面積不足160平方米。（2）（ ）號(hào)綠地的面積在300平方米-400平方米之間。 4. 對(duì)于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你還能提出什么問(wèn)題？ 【組內(nèi)過(guò)關(guān)】（課內(nèi)完成） 1.直接寫(xiě)出得數(shù)。
2.不計(jì)算，直接在○里填“>”或“<”。（在小組里說(shuō)一說(shuō)是怎么判斷的。）
【當(dāng)堂檢測(cè)】（課內(nèi)完成）1.豎式計(jì)算。 0.86×1.7 0.65×0.48 1.04×0.025 
2. 購(gòu)買(mǎi)下面的水果各要多少元？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
這是一份【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元（5-7課時(shí)）小數(shù)乘、除法（學(xué)案），共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的目標(biāo)，我的研究，組內(nèi)過(guò)關(guān)，當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元（3-4課時(shí)）小數(shù)乘、除法（學(xué)案），共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的目標(biāo)，我的研究，組內(nèi)過(guò)關(guān)，當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元（14-15課時(shí)）小數(shù)乘、除法（學(xué)案），共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的目標(biāo)，我的研究，組內(nèi)過(guò)關(guān)，當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元（12-13課時(shí)）小數(shù)乘、除法（學(xué)案）
【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元（10-11課時(shí)）小數(shù)乘、除法（學(xué)案）
【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元（1-2課時(shí)）小數(shù)乘、除法（學(xué)案）
【同步學(xué)習(xí)單】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)--第5單元 小數(shù)乘、除法-整理與練習(xí)（學(xué)案）
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