人教版數(shù)學四上第六單元第02課時《除數(shù)是整十數(shù)的除法》課件+教案+練習+學案-課件下載-教習網(wǎng)

人教版數(shù)學四年級上冊第2課時除數(shù)是整十數(shù)的除法2.探索、思考、總結(jié)，經(jīng)歷除數(shù)是整十數(shù)的筆算方法的形成過程，引導學生獨立思考、合作交流，體驗計算方法的多樣化。1. 掌握除數(shù)是整十數(shù)、商是一位數(shù)的除法的計算方法，并能進行正確的計算。3.感受除法在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學生書寫整潔、計算認真的良好習慣。。學習目標經(jīng)歷試商的思維過程，掌握試商的方法，確定商的書寫位置。理解算理，確定商的書寫位置。重點難點課前引入課前引入32÷10≈ 40÷20＝ 90÷30＝ 78÷20≈ 150÷50＝ 241÷30≈ 323438看誰算的又快又對？情景導入完成下面的豎式計算。28196÷8＝161 60754÷8＝1297 23 43 2 4294……2除數(shù)是一位數(shù)的除法:1.從被除數(shù)的( )位除起,先看被除數(shù)的前( )位,如果前一位不夠除,要看前( )位。2.除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位( )。3.每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)( ) 。高一小上面兩學習任務(wù)一92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？條件問題理解有92本連環(huán)畫每班分30本可以分給幾個班求92里面有多少個30，用除法92÷30探求新知92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？92÷30＝小組活動（1）說一說你是怎樣計算92÷30。（2）把你的算法試著寫出來。（3）如果遇到了困難，可以借助小棒分一分。用四舍五入的方法來估一估！92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？92÷30929092≈90，92÷30≈3可以分給3個班。把92根小棒每30根分一份，分成了3份，還剩2根。借助小棒來理解！92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？92÷30=3（個）……2（本）92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？92÷30＝ 3（個）……2（本）92303個30是903為什么寫在個位上？還剩2根92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？92÷30＝ 3（個）……2（本）30×3＝9092里面有3個30，所以商392－90＝2兩位數(shù)除以整十數(shù)，被除數(shù)里有幾個除數(shù)，商就是幾，所以商應(yīng)寫在個位上，而不能寫在十位上。計算下面各題。3 0304 0206 0248 025學習任務(wù)二條件問題理解有178本字典每班分30本可以分給幾個班求178里面有多少個30，用除法178÷30178本新華字典，每班30本，可以分給幾個班？178本新華字典，每班30本，可以分給幾個班？178÷3051 5 0被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。余數(shù)要比除數(shù)小。30×5接近178且小于178，所以商5。30×5=150=5（個）……28（本）除數(shù)是兩位數(shù)的計算步驟：1、從被除數(shù)的最高位除起。2、先看被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除（比除數(shù)?。?，就看被除數(shù)的前三位。3、除到哪一位就把商寫在哪一位上。4、每次除后，余數(shù)都要比除數(shù)小。達標練習先想一想各題的商的位置，再計算。33 0624 0939 01 031 2 02 852 5 084 8 042 8 086 4 0063 56 3 王老師帶的錢剛好夠買5個足球，這些錢能最多能買幾個籃球，還剩幾元？60×5=300（元）答：這些錢最多能買4個籃球，還剩20元。300÷70=4（個）……20（元）除數(shù)是整十數(shù)的除法51 5 0178÷30=5（個）……28（本）92÷30＝ 3（個）……2（本）9230知識點總結(jié)1. 繪制本節(jié)課知識的思維導圖；2. 完成本節(jié)《分層作業(yè)》。課后作業(yè)