13   湖心亭看雪一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(　 　)A.崇禎(zhēn)　　更定(gēng)　　拏一小舟(ná)B.毳衣(cuì)   霧凇(sōng)   沆碭(dàng)C.一芥(jiè)   強(qiáng)飲(qiǎng)   癡迷(chī)D.長堤(dī)   鋪氈(tán)   喃喃(nán)2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。①湖中人鳥聲俱絕          絕：                   ②是日更定矣              是：                   ③擁毳衣爐火              擁：                   ④霧凇沆碭                沆碭：                 3.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(     )A.湖中人/鳥聲俱絕B.湖中/焉得更有此人C.余/強(qiáng)飲三大白/而別D.舟中人/兩三粒而已4.下列句子中的“一”字意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(　　)A.惟長堤一痕B.一童子燒酒爐正沸C.天與云與山與水,上下一白D.余拏一小舟5.下列關(guān)于文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是（     ） A.古代住宅旁邊常栽種桑樹和梓樹，后來就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。B.“晉太元中”中的“太元”、“元豐六年”中的“元豐”，都是帝王的年號。C.“無絲竹之亂耳”中的“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器，“絲竹”泛指音樂。D.古代的中國人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛棄疾字稼軒，韓愈字退之。6.補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。（1）湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、        、         而已。（張岱《湖心亭看雪》） （2）天與云與山與水，                       ……（張岱《湖心亭看雪》） 7.翻譯句子。(1)湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。譯文:                                                (2)莫說相公癡,更有癡似相公者。譯文:                                            二、課內(nèi)閱讀閱讀《湖心亭看雪》,完成題目。8.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕  絕:       (2)余強(qiáng)飲三大白而別  強(qiáng):                (3)湖中焉得更有此人  焉得:        9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。譯文:                                                             .(2)湖中焉得更有此人!譯文:                              .10.請簡要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 11.選文表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。  12.下列對文章內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是(　　)A.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”中“絕”字妙在從聽覺寫出大雪后一片寂靜,人、鳥都不敢外出的環(huán)境,寫出了大雪后的森然寒意,連空氣也仿佛凍結(jié)了。B.作者以舟子的喃喃之語來收束全文,畫龍點(diǎn)睛,深化意境。面對此種迷人雪景,“癡”情人不止“我”一個,這也是一種巧妙的正面描寫。C.作者寫作此文時,明朝已經(jīng)滅亡,但作者仍然沿用明朝“崇禎”年號,含蓄地表達(dá)了他對故國的懷念。D.文章寫景句語言自然質(zhì)樸,不事雕琢,寥寥數(shù)筆就勾勒出了清新淡雅的雪后場景,表現(xiàn)了作者超凡脫俗的閑情雅致。13.作者用舟子的話收束全文,有何用意?  三、課外閱讀（一）閱讀下面的文言文,完成題目。龍井題名記秦　觀　　元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會稽。龍井有辨才①大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿②,則曰:“以不時至,去矣?！?/span>　　是夕,天宇開霽③,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰④,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。注:①辨才:法號元靜,曾在靈隱山講經(jīng),與下文的參寥都是蘇軾的朋友。②籃輿(yú):竹轎。③天宇開霽:天空晴朗。④雷峰:雷峰塔,位于西湖風(fēng)景區(qū)南岸夕照山上。14.對加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(　 　)A.以書邀余入山　　　　 書:書信B.比出郭    比:等到C.從參寥策杖并湖而行 并:并且D.以不時至,去矣     時:按時15.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞意思與用法相同的一項(xiàng)是(　 　)A.濯足于惠因澗　　 嘗射于家圃B.是夕,天宇開霽 是金陵人C.殆非人間之境 馬之千里者D.明日乃還      乃不知有漢16.翻譯下面句子。憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。譯文:                                               .17.選文寫了月夜之景,在寫景觀察的角度方面,采用               ,交代行蹤游蹤,寫從普寧到壽圣院沿途的景色;從聽覺角度寫出夜晚環(huán)境的         。（二）閱讀下面的文字,回答問題。顧愷之字長康,晉陵無錫人也。博學(xué)有才氣。人問以會稽山川之狀,愷之云:“千巖競秀,萬壑爭流。草木蒙籠,若云興霞蔚?！睈鹬渴掣收?恒自尾至本。人或怪之。云:“漸入佳境?！?/span>尤善丹青①,圖寫特妙,謝安深重之,以為有蒼生以來未之有也。每寫起人形,妙絕于時。嘗圖裴楷象,頰上加三毛,觀者覺神明殊勝。尤信小術(shù)②,以為求之必得。桓玄嘗以一柳葉紿③之,曰:“此蟬所翳葉也,取以自蔽,人不見己?！睈鹬?引葉自蔽,信其不見己也,甚以珍之。故俗傳愷之有三絕:才絕,畫絕,癡絕。(選自《晉書·顧愷之傳》,有刪改)注①丹青:繪畫。②小術(shù):小技巧,小法術(shù)。③紿:欺騙。18.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)若云興霞蔚(　　　　　　)(2)恒自尾至本(　　　　　　)(3)尤善丹青(　　　　　　)(4)故俗傳愷之有三絕(　　　　　　)19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)每寫起人形,妙絕于時。   (2)以為求之必得。   20.根據(jù)文章內(nèi)容,用文中詞語填空。謝安對顧愷之非常器重,是因?yàn)轭檺鹬摹?/span>　　”;顧愷之竟然相信一片柳葉能遮蔽自己,并非常珍視它,足以顯示他的“　　”。  （三）閱讀下面的文言文,完成題目。　　(甲)崇禎五年十二月……舟中人兩三粒而已。　　(乙)四林皆雪,登眺時見。絮起風(fēng)中,千峰堆玉;鴉翻城角,萬壑鋪銀。無樹飄花,片片繪子瞻之壁①;不妝散粉,點(diǎn)點(diǎn)糝②原憲③之羹。飛霰④入林,回風(fēng)折竹。徘徊凝覽,以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢,呼松醪⑤茗飲之景,擁爐煨芋,欣然一飽,隨作雪景一幅,以寄僧賞。——《小窗幽記》注:①子瞻之壁:蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”之句。②糝:散開,散落。③原憲:孔子的弟子,安貧樂道,甘于淡泊。④霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(láo):濁酒,未濾出渣子的酒。21.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕  絕:        (2)余拏一小舟  拏:            (3)不妝散粉  妝:        (4)畫冒雪出云之勢  勢:         22.兩文作者同樣是賞雪,但所寄情感卻不盡相同,請分別概括選文寄托的情感。  23.簡要說明兩文在寫法上的不同之處。                         答案1、D  2.①消失    ②代詞，這    ③裹、圍    ④白汽彌漫的樣子  3.A 4、C  5,D6.(1)與余舟一芥舟中人兩三粒       (2)上下一白7、（1）湖上(比較清晰的)影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。（2）不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢。8、（1）消失   （2）勉強(qiáng),盡力  （3）哪能9、（1）我撐著一艘小船,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭賞雪。（2）湖中哪能還有這樣的人呢!10、使用白描手法,作者用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！钡群喚殕渭兊奈淖?/span>,寥寥幾筆,不加烘托渲染地勾勒出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖,也寫出人景相融的美妙意境。11、作者在天寒地凍、西湖人跡罕至的情況下仍獨(dú)往湖心亭看雪,表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。12.B　13.“莫說相公癡,更有癡似相公者。”舟子說作者“癡”,體現(xiàn)了俗人之見。作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的閑情雅致,引用舟子的話包含了對“癡”字的稱賞,同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。14、C  15.A16、(我們)在龍井亭休息,斟泉水靠在石頭上喝。17、移步換景   幽寂18.(1)好像　(2)常?！?/span>(3)擅長　(4)流傳,傳說19.(1)(顧愷之)每每畫起人像,在當(dāng)時都是極好的。(2)(顧愷之)認(rèn)為追求它一定會得到。20.畫絕　癡絕21、（1）消失  （2） 撐(船)  （3）裝點(diǎn)  （4）景致22、甲文寂寥空曠的意境隱含著作者的家國之思;乙文明麗鮮活的文字表達(dá)了作者的自然之樂23、(示例一)(表達(dá)方式方面)甲文綜合運(yùn)用了敘事、寫景、抒情等多種表達(dá)方式。乙文以描寫為主,在景物描寫中,融情入景(寓情于景),使情與景渾然一體。(示例二)(寫作技巧方面)甲文寫景運(yùn)用白描手法,簡潔概括,畫面悠遠(yuǎn)脫俗,物我合一。乙文寫景運(yùn)用比喻修辭,多個角度設(shè)喻,生動形象地描繪出了白雪之態(tài),細(xì)膩傳神。  

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